书，是我们形影不离的好朋友。书，是知识的海洋，而我们就是在水里游行的小鱼；书，是宽阔的天空，而我们就是在那天空中自由自在飞翔的小鸟。下面就是小编给大家带来的我的好朋友书作文，希望能帮助到大家!
我的好朋友书初一作文1
书是我的好朋友，它不仅让我明白了许多道理还给我带来了无限的快乐。比如我的古诗书朋友告诉我：＂一日不读书，胸臆无佳想．一日不读书，耳目失精爽。＂我如痴如醉的喜欢着我的这位好朋友。小时候，我和小儿歌书是好朋友。我念得津津有味，朗朗上口，渐渐的我识得字越来越多，我逐渐可以开始独自阅读了。因此，我对读书的兴趣越来越浓厚了。一、二年级的时候，我交到了故事书这位好朋友。最令我喜欢的是小豆豆系列图书。我把小豆豆全册反复地读了个精通。小豆豆开朗、活泼、自立的性格深深地影响了我。而小豆豆好的学习方法也被我全部吸收了。
慢慢的我的书朋友越来越多了，我又把视线转移到了科普系列的书籍。我最喜欢的是《可怕的科学》这一系列的书。从中我学会了一些关于医学、植物、自然等方面的科普知识，大大地拓展了我的课外知识。随着阅读量的增加，我也有了自己写作的欲望。
如果书是一片大海，我就是一条小鱼，在那里自由自在地遨游。读了沈石溪的动物小说，每当我写作时，那些活灵活现的动物形象，总是浮现在我的脑海中；读了《假如给我三天光明》，每当我写作时，海伦凯勒勇敢面对困难的精神，总是鼓励我尝试新的题目；读了曹文轩的文学小说，每当我写作时，书中那些优美的语句，总是流淌在我的笔尖。
这位朋友天生知识渊博，它可以带领我进入童话世界；它可以带领我遨游知识的海洋；它可以带领我走入智慧的殿堂。书—我的朋友，我爱你。
我的好朋友书初一作文2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书让我们更了解这个世界；书给我们带来了精神上的财富；书是过去已知的知识学问和经验的记录，多读书可以帮我们解决问题；书也是我的好朋友。
书让我体会到了许多人生中的道理。
在阅读高尔基的《童年》时，我体会到了高尔基生活的艰苦，更体会到了当时政府的腐败，让一些人的生活变得艰苦，让他们受到欺凌。
当我阅读绝境狼王系列的书时，我看到了一只小狼死里逃生，最后当上狼王的那种勇气和坚定的意志。
当我阅读《中华上下五千年》时我更是体会到了中华的强大，以及古时人们的智慧。这让我觉得我们作为祖国的新一代，我们一定要好好学习，像历史中的英雄一样为祖国做奉献。
我认为，了解这个世界最好的方式就是阅读，我认为了解中国历史的最好方式就是阅读史书和古诗词了。
我常常跟随着我的好朋友――书，一起划着小舟，探索着历史。首先，我看到了中国伟大领袖――毛泽东，他的“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”的气质，让我看到了红军长征时的情景，他们一次次地克服着困难，为人民付出的精神令我十分感动。慢慢地，我经历了元、明、清朝，在路途中我被于谦那“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的精神给感动了。我来到了宋朝，我看到了辛弃疾眼中的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”那清静的田园生活。
我乘着小舟，来到了繁荣的唐朝，我看到了诗仙李白那“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的气势和劝酒时那“将进酒，杯莫停。”我也看到了王维那“空山新雨后，天气晚来秋”的清静生活。我的历史之旅也结束了。
书籍让我明白了历史的美好，也让我更了解了这个世界，书籍就是我最好的朋友。
我的好朋友书初一作文3
书是人类进步的阶梯，书是人类思想的源泉，书更是人类的良师益友。书是我最好的朋友，它能告诉我从课堂中学不到的知识，它能使我文采节节高，它更能像妈妈一路牵着我漫步知识海洋……
我最早接触的是童话，小时候几乎每晚妈妈都会靠在我的床头，给我讲一个又一个天马行空的童话，听着听着，我便睡着了……上小学了，我逐渐不满足于那些幼稚的童话故事，开始读带拼音的《爱的教育》：我似懂非懂的读着，我知道了爱国，敬业，诚信，友善，还学到了文明，和谐，公正，平等，法治，书中还让我明白了劳动是没有贵贱之分的……我幼小的心灵受到了很大的触碰。
三年级时，我突然爱上了杨红樱老师的作品《笑猫日记》、《淘气包马小跳》。暑假美术班每天下午4点放学，我都会顶着炎炎烈日跑到河对面的超市去看书。书中淘气的马小跳、还有他的三兄弟企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一个个妙趣横生的“精”点子，总会让我喜笑颜开，百读不厌。有时常常读得过于沉迷，而忘了时间。有一次五点多，妈妈打电话让我赶快回家吃饭，我满口应着马上回来，但接着又被沉浸书中了，一直到六点多在妈妈再三的催促下我才依依不舍地回了家，到家时饭已经冷了，可是我的脑袋已经“饱”了……
书是我们的精神粮食，是我一生的好朋友，人生路上的“望远镜”。书香伴我行万里……
我的好朋友书初一作文4
我有许多好朋友，但我还有一个特殊的朋友——书
小时候，我喜欢看那种插图占了十分之九的书。那种书一面只有两三句话。比如说《乌鸦喝水》，《三只小猪》，等……这种书让我沉迷。我还喜欢看一种识字的小书，那种小书是几片硬纸片用一个塑料环扣在一起的。它一面一幅插图带三五个字，内容非常少。但它可以教给我知识，告诉我识字，让我认识数字和数学，给我快乐。
一年级时，我开始看带拼音的故事书，比如《365夜故事》等……那时候不只是故事书，我也对其它书充满好奇。有一天，爸爸将他的数学教材带回家来，我感到非常新鲜，左翻翻，右看看，不懂装懂地翻看着这本数学教材。而爸爸却笑眯眯地看着我，说：“看得懂吗？”
二三年级，我开始看《格林童话》《安徒生童话》等……理解能力也变强了，开始写作文。当我写了一个结尾：小船里承载的不止是我们美好的愿望，也是我们一起很久的友情。这结尾被老师赞赏，得到了老师的好评，这都是看书的好处呀！
四五年级，我可以看没有注音的书，比如《笨狼的故事》《查理九世》等……这些书勾起了我好奇的心，他们到底会遭遇怎样的命运，我都不会少看。
这就是我的好朋友书，它就是我知识的源泉。
我的好朋友书初一作文5
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我只要一有时间，就往书桌里“钻”。我的“好朋友”可多了，有《城南旧事》《童年》《海底两万里》……
我一旦啃上了一本好“食物”就什么事都忘了，好像周围就我一个人。妈妈叫我吃饭，我就随便答了一声“嗯”。可是书却迟迟没有放下。我整个人像木头一样，一动不动。等看完了才放下，妈妈说：“你再这样下去就成‘书呆子’了。”我调皮地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”
读书的时候，肯定会闹笑话。记得有一次，我在看《童年》，妈妈叫我去买一袋盐，我嘴上答应了，可屁股一动不动。妈妈皱着眉头气呼呼地走进来，我这才依依不舍地放下书去买东西。可到了商店，我却忘了要买什么。我依稀记得妈妈说买一袋什么，我就买了一包味精，急忙跑到家里给妈妈。没想到妈妈板着脸说：“错了，要买……”“哦，我想起来啦！”还没等妈妈把话说完，我就一溜烟儿地跑了出去，买了一袋盐。我边跑边想：这下总算可以安心看我的书了。回到家，妈妈说：“你的书比我和你爸爸都重要了。”而我呢，继续在那儿看书，看得津津有味，好像刚才什么都没发生一样。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我爱书，书就是我的好朋友。
我的好朋友书初一作文
