作者不仅对鲁滨逊的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的，在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。下面是由小编给大家带来的六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字，一起来看看吧!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字1
在寒假里，我读了一本《鲁滨逊漂流记》的书，里面的主人主鲁滨逊坚强、勇敢、聪明，用自己的智慧开拓出了一片天地。
故事是这样的：鲁滨逊离开家里，想要出洋远游，经过一系列的事情被漂流到了一个小岛上，从此开始了一个新生活。他用自己的'双手种田、养羊，还做出了许多令人惊讶的事。后来，鲁滨逊发现了这附近有食人族，他害怕极了，但仍然勇敢地去与他们挑战了，这次的战斗，让他有了一个小仆人——星期五。最后，通过仆人星期五的帮助，鲁滨逊终于回到了他朝思暮想的家园。
里面的主人公真是了不起，在一个荒岛上竟能生活整整二十七年。在这里，我想到了自己，如果我是鲁滨逊，我会独自一人面对危险，仍然很勇敢吗?不，我不会，因为我软弱，我无能，可能我已经吓得尿裤子了。如果我是鲁滨逊，我会在荒岛上生活二十多年吗?不，不可能，我或许早就死了······这么多的不能，让我真正体会到了自己的没用，体现出了鲁滨逊的独立与坚强。
鲁滨逊为我树立了榜样，我一定要想他学习!
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字2
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这篇文章，读完之后，真让我百感交集，同时，也让我明白了自理能力的重要性。
文章主要讲的是一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中，突然袭来了大风暴，他的其他同伴被夺去了生命，幸存的只有他一个人，读到这儿，我真为鲁滨逊担心，因为他既没有粮食，也没有水，怎么生存呢?接着鲁滨逊在被大风暴吹翻了的船上找到了一些粮食、面包和一些甘蔗酒。他还自己建造了房屋、生活必需品，还有碟子、碗等。读到这儿我真佩服鲁滨逊，他竟能自己制造用品，他这种超强的自理能力和生存能力真是我学习的榜样。
鲁滨逊每天只吃一点粮食，他每日都去打猎，但子弹有限，于是，他驯养了一些鸟禽，准备长大后杀了吃。而且，鲁滨逊还自己疗伤、缝补衣服。
就是这样的生活，鲁滨逊竟然生活了二三十年，是什么能使他生活了这么长时间呢?是信念，是超强的自理能力，小学生。而我呢?房间乱了也不收拾，在学校总是丢三落四，放学时，常常最后一个出教室。
鲁滨逊之所以能成为那样伟大的人物，全是因为他的毅力和自理能力，我们只有学习这种精神，才能像他一样，取得巨大成就、为祖国、社会作贡献。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字3
在上星期，我看了一本叫做《鲁滨逊漂流记》的书。这本书是英国作家笛福写的，故事内容曲折，令人跃跃欲试。
这本书的内容是这样的：英国有个叫鲁滨逊的人，他喜欢去航海，但总是有惊无险地顺利返航。有一次，他与朋友一起去太平洋航海。在航海的途中，他们遇到了飓风与巨浪。在夜里，巨浪掀翻了船只，船只被狂风撕扯的支离破碎。在往后的日子里，鲁滨逊一人在孤岛上生活了十八年，终于他有一天遇上了一只客船，才得以死里逃生，才回到了自己的故乡——英国。
读了这本书之后，我感受到了鲁滨逊那对生活充满乐观的确精神，也让我想到了一个人——海伦·凯勒，她在生活中虽然是一位双腿残废的残疾人，但她乐观的面对生活，从而写出了一部部的巨著，例如：《假如给我三天光明》，在这本书中她就悟出了对生活的真理与感受。
在生活中，我们要学会生存，要学会独立生活。因为在将来的道路上，会遇到许多的困难与挫折，而这些都要自己为之奋斗，打拼。
而文中的鲁滨逊他一直是在为自己的理想而奋斗，他要在他的有生之年完成自己的理想。
这本书，将会是一颗启明星，照明着我以后的人生道路。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字4
《鲁宾逊漂流记》，这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。，它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在，再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历，我的心里便升起一种深深地敬佩之情。
这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中，所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一个人幸运的活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗，他依靠自己的双手和智慧，利用枪和其他简单的工具，自力更生，自食其力的过起了野岛般的生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，一只鹦鹉和一只狗，在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹，鲁滨逊从落难到返回英国，时间竟长达20年之久，这令很多人匪夷所思。
读过这本书，我深深地领悟到：虽然我们不可能像鲁滨逊那样身处险境，但在日常生活中，我们同样要勇敢的去面对困难，练就生存的本领，学会自力更生，要始终保持一种积极向上的心态，只有这样我们才能像鲁滨逊那样成为一个生活的强者。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字5
读了《鲁滨逊漂流记》这个情节曲折、跌宕的故事后，我对鲁滨逊产生了无比深的敬意。
因为他当自己独自一人置身于荒岛之上时，他是那样的不自暴自弃，重燃生的希望，他当船在暴风雨中失事的时候，他是那样不向命运低头继续远航，当他看到野人们大开食人宴时，他是那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同野人们搏斗，他凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去。在这个过程中，他也遭遇了很多困难和挫折。
《鲁宾逊漂流记》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，还有什么事情不会成功呢?
《鲁宾逊漂流记》告诉我的道理是：娇惯的孩子就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，我想：只有克服困难，才能成就一个真正坚强的人。我们应像鲁滨逊一样，乐观向上、坚毅勇敢，任何时候都不放弃对美好生活的追求，凭自己的双手打造一个充实、无悔的人生。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字6
那个周末，我又把《鲁滨逊漂流记》这本书重新又读了一遍，我的感受更加的深刻了，这本书的作者是：丹尼尔·迪福，他是一个英国人丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。
鲁滨逊漂流记这个故事是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。鲁滨逊热爱航海，他的梦想是乘着风浪，做一个远航到世界尽头的水手。可是他父亲希望他成为一名律师，因为他的大哥在与西班牙人的战斗中不幸牺牲了，二哥的下落，鲁滨逊至今一无所有，所以父母希望我能永远留在他们身边。最终，鲁滨逊终于出海了，可是他的运气一直不怎么好，多次厄运来袭，最终把它遗落在一个荒岛上，鲁滨逊在这个荒岛上奋力生存，还找到了一个很好的伙伴：星期五。在鲁滨逊整整28年的自救过程里，这个荒岛已经成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是鲁滨逊忠实的朋友：星期五了。他在荒岛上和鲁滨逊一起生活，可以说他把一生都给了鲁滨逊，他说的一句话我印象最为深刻了：“你杀了星期五吧!不要让星期五离开。”他说这些话的时候，眼睛里噙着泪。
他的真诚和坚定感动了鲁滨逊，也感动了。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字7
读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊的坚强折服了。
在本书中，鲁滨逊具有聪明、勇敢、坚强的性格。整数这样，才有了她后来的冒险经历。
鲁滨逊是一名水手，有一次，他乘坐的货船失事了，她票到了题个荒无人烟的孤岛上，他便把货船剩余的食物、衣物、物件等东西拿到孤岛上，以便他生活。
他还在孤岛上种植大麦和水稻，每天陪伴他的只有这片孤独的小岛，可他没有放弃求生，依旧在小岛上顽强地生活。终于有一天，他救下了一个人，从此他便有一个伴了，这时他多么开心呀!
他与救下的星期五每天都在孤岛上顽强地生活，上帝是很公平的，对于这样两个意志坚强的人，上帝怎么能舍弃?上帝帮助了他们，那就是，一艘船来了，有机会回家了，这个消息让他们兴奋不已，因为他们之所以能在孤岛上生活这么久，那就是因为要求生的信念支撑着他们，现在可以回家了，他们能不高兴吗?
鲁滨逊漂流记里的主人公的遭遇让我明白了做人要坚强，做事要有永不放弃的精神，同时也要聪明勇敢，这是我读这本书的收获。
这就是鲁滨逊，一个具有聪明、勇敢、坚强的他。
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字8
一个青年有一个条件优越的家庭，但他依然选择了航海这一项危险的工作，开始了这条道路的行程。这位勇敢的青少年在一个荒无人烟的小岛上生存了28年2个月零9天，在这个小岛上留下了伟大的事迹。那么这位了不起的青少年到底是谁呢?他就是——鲁滨逊。
一场猛烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难，他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里，他凭借自己的智慧与顽强，努力创造一切生存的机会。28年，鲁滨逊凭借着自己的努力，开扩了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，挑战了孤独，平息了反派，鲁滨逊在历险中划过了一条漂亮的弧线。为历史添加了漂亮的一笔。
在现代生活中，每个小孩都是独生子，成了家中的小皇帝，饭来张口，衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来做例子。不论是一年级的小学生，还是高年级的大哥哥、大姐姐都没有做到“自理”不是今天没带铅笔，就是忘了语文书。当发现自己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话，但是他们完全没有考虑到家长的感受。从单位赶到学校，再从学校赶单位。不仅很吃力，还有些尴尬。
言归正传，让我们继续回到鲁滨逊，研究他的冒险精神吧!
鲁滨逊18岁开始了他的冒险，他在冒险中充分地让我们见识到了勇敢、独立、冒险和坚强的魅力。
让我们在书中漫游并寻找读书的乐趣和读书的知识吧...
六年级《鲁滨逊漂流记》读后感400字
