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小学观察植物感悟日记1
虽然竹子实际上是一种草，但他看上去更像树，一种美丽的树，她那修长的树叶在风中摇动。好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的，中国和日本的诗人们经常以竹子为题，画家们为竹子作画。
并非竹子都长的那么高，总共有500多种不同种类的竹子，而某些竹子长的只有脚，还那么高温暖而多雨的地方，最适合竹子生长，某些竹子长得很快，如果竹子生长在房屋附近，那么，她那修长的叶子清扫竹子，每年开花，有些竹子咋不开花。
有些竹子只存活了差不多40年后才开一次花，然后就死去，然而，从老干的根部，周围又会长出新的幼芽来。
有关这种奇异的植物的最有趣的事是，在被砍倒后，人们对它的利用，由于竹子是空心的，人们把它们连起来，当做管子输水同时，他又非常坚固，因而，人们可以用它建造房屋，甚至可以在河上架起高高的桥梁，竹子不仅用于建筑，还可以，供人食用，主子有颜，脆嫩可口，经常是中国人与日本人的盘中菜，竹子也可以用来造成一种优质纸，还可以，用来做成很好的手杖和鱼竿，竹子大概比世界上任何其他植物的用途都广泛。
小学观察植物感悟日记2
花的种类繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜欢，只有那高傲的菊花，我被深深的吸引住了。
在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。
在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。
经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢!
小学观察植物感悟日记3
走进西湖公园，看到了鲜花朵朵争奇斗艳、芬芳迷人的景象。我喜欢很多花，如：纯洁的马蹄莲、象征着爱情的玫瑰、会吹小喇叭的牵牛花……，其中，我最喜欢千姿百态的菊花了!
菊花有的像太阳散发着金色的光芒，有的像大大的绒球;还有的像千手观音。下雨了，菊花们无精打采地垂着头，真是越看越悲伤!菊花们没有开放的花苞特别含蓄，开放的又特别飞扬，太漂亮了!
她们的颜色有红的，黄的，绿的，紫的，白的……真是五彩缤纷、五颜六色、姹紫嫣红!
菊花品种繁多，有娇小玲珑的野菊花，有高贵迷人的波斯菊，有欣然怒放的万寿菊。蜜蜂们在菊花丛中舞蹈，蝴蝶为蜜蜂伴舞，两支头抬得高高的菊花像是在表演说书呢!游人用相机记录下这美丽的瞬间。
有些凋谢的菊花，像失去了人们的宠爱，无精打采的低着头。那些可爱的小野菊，虽然没有那么多人欣赏，但是她们绽放了生命的色彩。
美丽的菊花，为我们的生活增添了色彩。也许蔷薇、月光花都比菊花漂亮，甚至人们一见到她们就会一拥而“去”。不过，我还是最爱美丽、可爱、高贵的菊花!
小学观察植物感悟日记4
说起我家的吊兰，在我家可占了举足轻重的作用。其实呢，我在当初也是一时头脑发热才去种的，没想到我反而爱上了吊兰。
吊兰是一种香草，历来为人们所爱，是高雅纯洁的象征。古代的文章以兰喻人时是美好、高尚的意思。我喜欢花，喜欢兰花儿，更喜欢兰花中的吊兰。
吊兰的叶子是翠绿色的，但翠得朴素，绝对没有与其他花争美的意思。吊兰的叶子都有四五厘米长，垂在花盆边，十分惹人喜欢。吊兰长到一定程度时，就会抽出一根黄色的“花茎”，“花茎”上会 开出几朵六瓣的小花，花儿中有七根橘黄色的花蕊，非常美丽。花开的时候香气四溢，只要你仔细闻吊兰的那股淡淡的清香，立刻神清气爽，心旷神怡，精神抖擞。
花儿枯萎了，小吊兰也慢慢长了出来。小吊兰的叶子会慢慢变长，根也会越变越多。只要小吊兰一长大，就可以插在另外一个花盆里，几个月后小吊兰也会长成和她妈妈一样的大吊兰啦!
我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。刚开始种吊兰的时候，我在家附近不停地找适合种吊兰的泥土，找啊找，竟没有一点肥沃的土。没办法，只好用七拼八凑的土——左撒一把灰色的土，右倒一点黑土 ……终于完成了!我把吊兰“请”到了那土里。刚开始的几天，我还为吊兰的安危担心，可没几天，吊兰竟然克服了这种土质，长出了一片新叶子。我为吊兰感到骄傲!
我喜欢吊兰，喜欢她的高雅、圣洁，更喜欢她那顽强的意志，我也要像吊兰一样做一个意志坚强的人……
小学观察植物感悟日记5
今天我去公园玩，发现了一片片美丽的银杏叶。
秋天来了，大地又换了一套华丽的新装。同样，银杏叶也根据季节的更换而有所不同。
我凑近一看，银杏叶依然纹路清晰，叶面的手感如丝般细滑。但银杏叶却换了一套“新衣服”。它不再穿起那件脏兮兮的绿色“T恤衫”了，而是换上了一套庄重的黄色“晚礼服”。这让我感到小银杏叶仿佛变了一个人：它不像以前那个生机勃勃、活蹦乱跳的淘气鬼了，而是变得成熟稳重，优雅大方了。
并且，银杏叶还具有超强的模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表现得淋漓尽致，而且银杏叶还有一个特点，它的中间部分有一个小缝把整个身体平均分成了两份，这让这感到这片叶子更加酷似一条鲤鱼的尾巴，如果一阵秋风吹过，一片片银杏叶就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”们聚拢在一起，宛如天边一道金黄灿烂的云霞。但它们又好似一只只开屏的孔雀在争奇斗艳，并且我还觉得把它比喻成鸭子的鸭蹼更贴切。
秋天的银杏叶的变化可真不小啊，我喜欢这些美丽的银杏叶!
小学观察植物感悟日记6
我们家种了一盆玉心吊兰。它的叶子大约有两厘米多宽，十几厘米长。叶子的边缘是那样的嫩绿，中间是那样的雪白。“玉心吊兰”这个名字也是由它的叶子而命名的。
前几天，玉心吊兰的中间透出了一株小芽。小芽一开始全部都是白色的，像裹了一层雪白色的毛毯。但经过一段时间后，那株小芽的周围渐渐地变绿了，也慢慢地长高了、长宽了，跟其他的叶子差不多一样了。我刚看到它时，还以为是别的叶子呢!
今天，我又发现玉心吊兰的叶子几乎全部都弯了，而且好几片叶子的中间变黄了，也裂了。我猜测这是因为有人故意把叶子给弄弯了。爸爸猜测是因为养分不足造成的。但经过仔细观察，我发现既不是有人故意把叶子弄弯了，也不是养分不足，而是因为叶子长得太长而造成的。
没想到玉心吊兰居然有这样的秘密，我要多多观察它。
小学观察植物感悟日记7
我家的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。
在日本海棠花的花盆后面，生长着一株植物。过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上;有的爬在日本海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去;有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷!我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来!给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。
我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪;有的还三个群，五个一伙地绑着;有的顺着钢丝爬向对岸;有的绑着柱子，像是给它镶花边呢;还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”!这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴;有的弯弯腰看着来住的车辆，路过的人们;有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习;有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣!
我希望我家还有更多植物，它们可以为我增添生活的乐趣!
小学观察植物感悟日记8
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下一块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此，我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人。
小学观察植物感悟日记9
今年国庆假期的作业中，老师让我们写一篇观察日记。我正在考虑写什么，忽然看见妈妈从冰箱里拿出一袋绿豆正要做绿豆糖水。我脑子灵光一闪，不如观察一下绿豆的发芽生长过程!
我高兴地拿了一点绿豆，只见这些绿豆小小的，绿绿的，硬硬的。我把它们放进透明的杯子里，加了点水。
一开始，我把杯子放在有阳光的地方，想让它快快成长。我一连看了几个小时，它们也没什么变化，看到我累得想睡觉。就在我准备回房间睡觉的时候，我突然眼睛一亮。——绿豆准备脱衣服了!绿豆吸足了水分，那绿绿的肚子胀得鼓鼓的，好像准备生小孩的孕妇。
第二天早晨，我来观察绿豆的时候，我发现绿豆发芽了。它伸出了白色的小脚，像被关在笼子里的野兽迫切想要逃出去一样，拼命地往上长。下午的时候发现它长高了，豆芽有二厘米高了。如果照这样的生长速度可不得了!第三天，我看见绿豆底下长出了很多“脚”，那些“脚”有长有短，有直有弯，还有些是很细的，千奇百怪，各种各样的形状都有。我还得意的在杯子上画了一个尺子标记，记录今天绿豆芽的高度，看看它以后会长出多少厘米，能长多高。到了第四天，完全不出我所料，真的长高了，还高了5厘米呢!绿豆芽就这样一点一点地长高，直到我要把它移植到花盆里……
通过观察绿豆的发芽过程，我想说：”不管是动物还是植物都有它的奇妙的地方，只要我们细心观察就能有新的发现。”
小学观察植物感悟日记10
在我家附近的荆川公园里，有成片的樱片树。阳春三月时，每天经过公园，看着那满树的樱花，都会觉得它们特别美丽。
春天，漫步在公园里时，还未走近，那阵阵的花香扑鼻而来。放眼望去，只见满树的樱花竞相开放，争奇斗艳。有白色的，有粉色的……它那小巧玲珑的花尽可能婀娜多姿，有的樱花看上去像宝石，有的樱花树伸展出树枝，仿佛在欢迎着我们的到来。一阵微风吹过，一片片花瓣落下来，宛如美丽的仙女从天而降，给我们带来希望和祝福。
樱花代表高尚，是美丽与智慧的化身。樱花的生命很短暂，日本有一民谚说：“樱花7日”，就是指一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。也是这一特点，才使樱花有这么大的魅力。
每到樱花季，人们便成群结队而来，来观赏美丽娇艳的樱花，生怕来晚了，错过这美丽的时节。
不知道为什么，春天，每次去荆川公园我都特别喜欢看樱花，听我妈妈说，我小时候，每次去都要去看看结没结果，要是结了果，我就会忍不住我的小馋嘴，去偷偷摘几个樱桃解解馋呢!
我爱樱花，樱花真美!
小学观察植物感悟日记10篇
