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科学小实验300字作文三年级上册

admin 2022-03-27 19:39:05 浏览量

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今天,天气晴朗,我想做一个小实验,这个小实验的名字叫“不会漏水的杯子”。你做了哪一项科学小实验呢?下面是小编为大家整理的有关科学小实验三年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。

科学小实验三年级作文1

说到鸡蛋,大家都不陌生吧,但是,我能将鸡蛋变成银的,你肯定不信。接下来我就让你信的心服口服。

让你相信,必须得要做一个实验,这个实验必须要准备三个实验道具,有:一根长蜡烛,一颗鸡蛋,还有一盆水。

实验开始了,先点燃蜡烛,然后将鸡蛋放到火苗上面烤,随着鸡蛋慢慢变黑,像煤气泄露一样的味道也慢慢的扩散开,而且还时不时地发出“嗞——嗞嗞”的声音。过了五分钟左右,原本黄色的鸡蛋变成了一个黑不溜秋的黑蛋。同学们都发出了惊叹的声音,都在议论它到底熟没熟。

接着,老师将鸡蛋放入了清水中,令我们最惊讶的事情出现了,鸡蛋进入了水中,完好无损,可它的周围却有了一圈的“潜水服”,它的身边多了一层像冰一样的圈子,同学们都看得目瞪口呆,发出了声声的惊叹声。我们都在问老师那是为什么,老师却不紧不慢地回答我们黑蛋周围为什么会出来一层银光:那是因为烧过的黑蛋外面有一层炭,炭遇到水不会熔化,在有光的前提下,那个蛋可以在水中反射光,所以那层银光才会出来。

这件事通过我深受启发,做任何事都要做实验,要亲身体验才能下结论。

科学小实验三年级作文2

今天下午第一节,王晨鸥的妈妈来到我们班,给我们做了三个小试验,看完之后,老师给我们布置了一项作业:回家也做个小试验。

过程:回到家后,我就开始做试验了,首先,我拿来了一个杯子,又拿来了一张纸,再把杯子灌满,然后再把纸放在杯子上面,按几下再把杯子反过来,结果纸掉了下去,水哗啦啦的撒了一盆子,我不甘心就这样失败了,我就又做了一次步骤和刚才一样,只不过多加了一些水,多摁了几下,而结果却不一样,这次我终于成功了!

感想:我想谢谢王晨鸥的妈妈,要不是她,我就不会想起做这种试验,如果我不做这个小试验的话,我就不会知道空气还有压力。以前,我觉得我的知识够多了,而在您讲过之后,我才知道,大自然原来还有这么多我不知道的事情。王晨鸥的妈妈谢谢您!  科学小实验三年级作文3

科学小实验真有趣!

每天早晨妈妈开车送我去上学的路上,等红绿灯通行时,我总是不厌其烦地看着红绿灯交换,有时还看到交警叔叔站在控制柜旁边手动更换红绿灯,多想有机会自己也控制一下交通信号灯啊!

暑假的一天,我翻出了姐姐的初中物理科学实验箱,我兴奋极了。怕挨姐姐骂,我关上门,坐在椅子上专心致志地做起红绿灯的实验来。一会儿,几根电线缠在一起,怎么都解不开,我心急,恨不得拿把剪刀咔嚓一下的。妈妈见我死拉几根线,走过来帮忙,一边说:做红绿灯要细心哦。”在妈妈帮助下,好不容易理清了每根电线,我急不可耐,把铜丝胡乱绕在铜片上,草草了事。妈妈生气地看着我,一句话不说,一把抢过去。只见她一根一根、小心地解开被我绕的乱七八糟的像头发丝那么细的铜丝,用手指捻紧,穿过铜片孔,又绕着穿一次铜孔,然后紧紧的锁住,绕了好多圈。然后递给我检查牢固度,我也一言不发认真地看着妈妈每个动作,我佩服不已。

妈妈却说:“接跟电线,并不难,可不是每个人都能做到保证又精又好,为什么呢?”我低下了头,默默的接我手里的电线,每看到铜丝乱、出毛时都会马上解开来重新来。终于完成了信号灯的安装工作,也明白时做事要精益求精。这时,我看到遮雨的灯盖倒斜一边,想把它重装,可是要解开很多好不容易接好的电线,妈妈走过来,说了一句:“如果这时一个马路上的信号灯呢?要精!”这似乎给了我动力,我解开电线重新装了起来,每一步都那么小心……

这红绿灯的科学实验不仅有趣,而且让我明白“精”时多么的重要,任何事离不开“精”。

科学小实验三年级作文4

一个偶尔的机会,我在科学书上看到一个有趣的实验,于是就动手做了起来。

我先拿了一盆水、六根牙签、一块冰糖和一块肥皂。然后把六根牙签放入水中,摆成一个圆形。但牙签很不听话,总是像船一样“开来开去”,把我折腾了一番,总算围成了一个圈,然后我把方糖轻轻地放进去,啊!奇迹出现了,牙签们像一根根铁针一样吸在了方糖这块磁铁边上,而且不管离方糖多远,都会被方糖“吸”回来。或许是因为牙签喜欢“吃”糖,而来“追”方糖。

更有意思的是,当我把一块肥皂也放入水盆里时,牙签们却远远地离开了肥皂。大概是因为肥皂又不好“吃”,又不好“看”吧。

后来,我查了资料,是因为方糖会吸水,连带把水面上的牙签拉向了中心,因此牙签紧贴方糖。而肥皂会发出一种薄膜,并向外扩散。由于肥皂减弱了水的表面张力,因此薄膜把牙签往外推开。

原来科学如此奇妙,我得好好学学了。

科学小实验三年级作文5

今天是8月24日,我在爸爸的帮助下做了一个小实验,就是让空瓶口牢牢吸住鸡蛋,很有趣。我准备了材料:一个剥过皮的熟鸡蛋、一个空瓶子、五个小纸条、一个打火机,全部停当后,我就开始了。首先,我用打火机把纸条点燃放进空瓶子(由于瓶口太小,放点燃的纸条时,差点让火烫着手);其次,看纸条充分点燃后,等到缕缕烟雾快散玩时,就把鸡蛋的一端放在瓶口;此时,奇迹出现了,鸡蛋被牢牢吸附在瓶口;即使瓶口朝下,鸡蛋也不会掉下来。我想如果瓶口再大点,鸡蛋肯定会被吸进去。

我问爸爸原因。爸爸就让我坐下来,耐心的讲解给我听。原来,纸条在瓶子中点燃后,瓶子中没有了空气,鸡蛋随即被放在瓶口,这样瓶子外的气压大于瓶子内的气压,这样鸡蛋就会被牢牢吸附在瓶口。

科学实验真的是太神奇了!我爱科学小实验。

科学小实验三年级作文6

今天作文课上,老师说要做一个科学小实验,我们可高兴了。

实验材料有:剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水,还有一块布。

实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤。同学们想了很多办法,沾水、抹胶

实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着。可是,这块布没有燃烧起来。

老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精。老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火。同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!

问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精。

原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏。

科学小实验三年级作文7

今天,我和妈妈一起做了一个有趣的实验——瓶子吞鸡蛋。

我和妈妈先找来一个瓶子和一个鸡蛋。我们把棉花团点燃扔进瓶子里,再把鸡蛋放在瓶口,等了几分钟,发现鸡蛋放在瓶口一点变化都没有,瓶口根本不能把鸡蛋吞进去呀?

我问妈妈:“妈妈,为什么会这样?”妈妈说:“你应该把鸡蛋壳剥掉。”我又问了:“这是为什么呀?”妈妈答道:“这是因为大气压力的缘故。把点燃的棉花团放进瓶子里,再把鸡蛋堵住瓶口,瓶内的氧气就会渐渐地消失。而瓶外的大气就会挤压鸡蛋,给鸡蛋压力。最后将鸡蛋挤进去。”

我按照妈妈说的又去做了一次。这一次,我耐住性子,鸡蛋慢慢地,一点一点地被吸进瓶子里。

我飞快地跑到妈妈身边说:“妈妈,妈妈,你看鸡蛋被吸进去了。我高兴得一边跳一边喊:“我成功啦,我成功了!”

科学小实验三年级作文8

星期四,我们在学校里做了一个小实验——不湿身的潜水。

上课铃刚响,我赶紧拿出准备已久的材料(玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、纸板潜水员)放在桌子上。然后我们又在金义的指挥下做起了实验。

我用剪刀把泡沫板剪成船的形状,再用小刀在泡沫板上划一条缝,把潜水员插在泡沫板的缝里面,接着我又在玻璃碗里倒了大半碗水,把泡沫板再放在水上,插入潜水员,把玻璃杯盖在上面,怎么潜水员湿了?原来杯子斜了,杯子里面的空气全“跑出去了”,水就进来了,潜水员就湿了。于是我又做了一次实验,由于吃了上次的亏,这次就很小心,怕它等一会又湿了。我小心翼翼地把杯子从“潜水员”缇欧上笔直盖下来。然而这个“潜水员”被我像用了魔法似的,只要我把手中的瓶子提起来,“潜水员”也上来,我把手中的瓶子放下去,这个“潜水员”也就下去了。这个原理是什么呢?我百思不得其解,于是我打开书看了起来,哦原来是因为:当杯子垂直下去,杯子里的空气不会漏,而且把四边的水挡住了,空气“跑”不出去了,潜水员就不湿了。

科学真神奇!他大到宇宙小至夸克,在全世界他无处不在,我一定要好好探索这有趣的科学奥秘,才能离梦想更近!

科学小实验三年级作文9

在《经典科学》书上写着,只要用吸管摩擦头皮,然后将吸管靠近细细的水流,水流就会朝着吸管的方向拐弯。我看了觉得很,心里痒痒的,也想做一做。

一回到,我连忙准备了一根吸管,来到水龙头旁边。我一边小心地用吸管摩擦头皮,一边把水调得细细的,水流像一根细细的丝线。紧接着,我拿着吸管靠近水龙头,瞪得大大的,心通通地跳着,生怕错过那奇妙的一刻。突然,水流扭了扭身子,慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一点,水流居然又亲密地靠近了吸管。我兴奋地跳了起来:了!水跟着吸管拐弯了!

但是这是为什么呢?我想了半天都想不出答案。

我抱着疑问问,妈妈说,吸管摩擦头皮头皮会产生负电荷,负电荷周围存在电场,电场和水流里的'自由电荷产生了静电力,所以水才会一直跟着水流走。不过久了,负电荷就会消失,水流就不会拐弯了。我听了直点头。

我既做了一个有趣的小实验,又懂得了其中的原因,真是一举两得!

科学小实验三年级作文10

今天有点无聊,我们都不知道玩什么。哥哥突然诡异地对我说:梓轩,我们一起来做个‘神笔马良’的实验吧!好!我拍手鼓掌,但愿这个实验能给我们带来开心愉快的心情!

怎样做这个实验呢?就让我们一起来看看吧!

这个实验需要的材料是:白板笔、盘子、清水。

实验开始了。我们先把盘子放在桌面上,再用白板笔在盘子上面画了一条小船。那小船看起来像一弯蓝色的月亮,一动不动地躺在平底容器上。然后,我们把清水缓缓倒在盘子上,一直让水没过小船,并用双手握住容器慢慢地左右摇晃。太神奇了!哥哥兴奋地叫道。我一看也惊呆了。原来沉睡着的小船竟然脱离盘面漂浮在水面,并随着水的晃动跳着各种不同的舞姿,漂亮极了。

此时我们心里不禁产生了一个疑问小船为什么会浮起来呢?

原来水性笔中加入了一种叫做剥离剂的特殊物质,被水冲或被擦拭时,油墨极易与书写面发生脱离,于是画在盘子上的小船就容易脱离容器,漂浮在水面上。

神笔马良这个神奇而有趣的小实验真的让我们开心了一整天!

科学小实验三年级作文11

昨天我去参加了小记者活动——科技就在身边。

我和妈妈坐公交车来到了少年宫,我一下车就迫不及待地奔向六楼。站在六楼上,透过玻璃,我看到了马路上许多熙熙攘攘的行人和车辆。

过了一会,我走进“教室”找了座位坐下,开始做实验了,我兴奋地拿出准备好的材料,在那里工作人员又发给我们一些实验材料。其中有两个实验令我难忘。

把吸管一头放在嘴里,一头放上乒乓球,用嘴通过吸管吹气,让乒乓球不掉下来,与妈妈合作,最终我坚持了三秒。

第二个实验,老师请11位家长和孩子共同完成,我和妈妈也上台了。我拿了两个气球一个玻璃管,吹出大小不一的气球,分别放在玻璃管的两边。老师说:“看看是大气球变大,还是小气球变小,还是一样大”。大家说法都不一样,只有通过实验才能证实,我和妈妈做了两次都是大气球变大,小气球变小。真的太神奇了。

这次活动使我懂得了日常生活现象理论化,复杂现象简单化的道理;我在实验观察中学习了科学知识。

科学小实验三年级作文12

星期天,我看了一本书,书里有“纸屑跳舞”这个小实验,带着好奇心,准备了一把尺子和一些纸屑后,我就去试了一下。

开始做实验了,我先把尺子在头发摩擦30秒,然后把尺子放在距离纸屑大约1厘米处。你猜怎么着,这纸屑竟然被吸起来了,就像一个小女孩在翩翩起舞。这真是太不可思议了。

我想,尺子可以,可能钢笔也是可能的吧。说干就干,我又再找来钢笔来试一试。一次、两次、三次都不能成功。就在我垂头丧气的时候,奇迹出现了。第四次,钢笔成功把纸屑吸了上来。我看见实验成功了,高兴得一蹦三尺高,大声欢呼!

为什么会有这么神奇的“纸屑舞”呢?我好奇极了。妈妈告诉我,是塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。

这次的实验真有趣。通过这次实验,我不仅收获了知识和乐趣,还明白了一个道理:做什么事情都要坚持,也许奇迹就发生在下一秒。


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