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小学四年级学会团结作文5篇 热度： 学会团结小学四年级优秀作文5篇 热度： 学会团结小学四年级作文5篇 热度： 学会团结小学四年级作文6篇 热度： 暑假新发现的作文 热度：团结就是力量。一根筷子很容易折断，十根筷子紧紧地夹在一起。下面是小编为大家整理的小学四年级学会团结作文范文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读分享。
小学四年级学会团结作文范文1
世界上令人感动的事情太多如：亲情，友情。。。。。。令我感动的是团结。"团结就是力量”比如说中国共产党和国民党联合起来抗日，这就是力量。一个民族，一个国家少了团结的话，那么不久将会兴亡。
5月12日是个平常的日子，可是这个日子在2008年那一天，给中国带来了巨大的痛苦——四川汶川大地震。这个日子的下午2:28的那一瞬间，若干人的生命化为乌有。而中国人并没有
被这次灾难所打垮，反而变得更坚强。因为全国各地的人为汶川支援，各地乃至全世界的志愿者无一不在用最真挚的感情、最纯朴的爱心、最积极的行动给灾区孩子们带来安慰，用的努力来愈合孩子们心灵的创伤，去除孩子们的阴影。
“一方有难，八方支援。抗震救灾，众志成城”这十六个大字深深地刻在我心里，心里有几许说不出的酸涩。于是，我把自己所有的零花钱都捐了，还向爸爸要了些。虽然这些并不多
但是也代表了我们的心意。或许，会给灾区儿童们心里带来安慰。当全国各地都纷纷捐献物资这种场面体现了中华民族的传统美德，弘扬了中国的“一方有难，八方支援。”的这种精神，在那些天我们也充分感受了人间的真情，解放军的勇敢顽强，医务人员忘我的抢救、大学生们踊跃为灾民无偿献血、许多人为灾区募捐和捐款、灾区人民的奋力自救……这一幕幕让人感动的场景，又让我们看到了人性的光辉和人间的温暖。人间自有真情在!
因为我们各族人民团结一心，众志成城，我们的团结精神，让世界人民刮目相看了，不同种族的外国人，也加入了我们团结的队伍当中救人，我想，感动他们的，定是我们民族团结的力量。
地震是无情的，但是中国人有情。只要中国人团结起来，任何困难都能克服。虽然这次地震给人们带来痛苦，带来了损失。但是也使得中国各地的关系变得更亲密，更融洽，把痛苦转化为力量，变得更坚强，使中国变得更强大。
小学四年级学会团结作文范文2
人是群居动物，团结是人类进步的最大原因，只有团结合作，才能把事情做得更好。
一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，甄伟润不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球?”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样!”陈家明出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。
这节体育课，我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套。
“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝，黄伟骏吼道，黄伟骏也不是吃素的，也向张睿朝咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从林环宇脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，史腾州连球边都没摸着。
二比零
我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，甄伟润沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢?像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说：“各人要紧守岗位!”我们对视了一下，重重地点了点头。
接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座攻守兼资的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。
小学四年级学会团结作文范文3
一天下午，我们学校打破了以往上课的宁静，校园内传出一阵阵“加油，加油!”的呐喊声，这是在干什么?难道不用上课么?哦，原来我们学校正在进行着一场激烈的足球赛，对赛者是我们的六(1)班和六(3)班。
为了准备这场比赛，我们班可是做了充分的准备，可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错，因为比赛的前一天，我们班的“足球小将”李在练球时不小心扭了脚，所以在比赛时不能充分的发挥实力。
来自：作文大全比赛分上下两半场，上半场刚开始的时候，我们班一直占上风，但对方的球员虽算不上专业，可也不能小看他们，加上我们的队长李可能因为受伤的脚在作痛，跑起来落了人家一半。所以上半场下来，我们班还是保持在“0纪录”线上，六(3)班却连进了3球，上半场结束时，我们只能忍受着(3)班的“凌辱”了。
中场可以休息20分钟，我们的啦啦队也跑到了球员的休息室，但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球，但只要我们齐心协力，一定会拿回那2球……”这是队长李的发话，接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的话后意识的退了回去。
下半场开始了，知道他们的“目标”后，我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现，我们的小队长李在进攻开始时退到了守门员的位置，前锋则由第二实力小辉补上，看到他们的调整，我们顿时明白了实意。
队长李的实力是第一的，但他的脚受了伤，所以守门员的位置也许适合他，第一的走了，当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中，我方的“士”气大加，每个人都是全神贯注地传着球，特别是前锋小辉，他速度神快的带着球直奔球门，我们的守门员队长也不错，对方的球都被他接了下来，一个、两个、三个，我们终于追上了纪录，还了一球，时间快到了，在着紧张的时刻，我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声，时间到了，在这最后一刻，足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门，不用说，这场比赛我们赢了，我们在赛场上欢呼着，跳跃着，这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉，还让我们懂得了“团结的力量胜于天”!
小学四年级学会团结作文范文4
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用时下流行的话，即“团队精神”。
人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食。历史的轮转，也不是被若屈原的个人所改写的，而是集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也都是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代我们还有余力去“我的地盘，听我的”吗?
团队就像是一个凸透镜，把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器，把微吟变成呐喊，影响到更远的地方。
智慧、阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能、可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海洋上的船员们那样，是的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声亢的旋律吗?
一个人再伟大，也离不开团体;一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎于乌江。历史会理智地告诉你，什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史不因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电灯而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽微会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到起点。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了：团结就是力量。
小学四年级学会团结作文范文5
看一个班子好不好，首要一条是看团结不团结，团结是村二委班子自身建设的一个重大课题，是党支部和村委会的凝聚力、战斗力、号召力的重要保证。
团结的班子要有团结的办法，那么，在新形势下如何搞好三委班子的团结，我认为从五个方面着手： 一、事业是班子团结的基础，搞好班子的团结，不能就团结面抓团结，应该有鲜明的目的和载体，这个目的和载体就是把村级经济建设搞上去，要使“一班人”明确肩负的重任，把思想境界提高到履行神圣使命上来，真正做到上不愧党，下不愧群众;前不愧先任者，后不愧来者，要切实理清工作思路，确定村级各项事业的发展目标，努力把“一班人”的精力引导到抓好各项事业建设上来。首先班子成员要进行科学的分工，明确责任，营造一个人人有事业干，人人争先干事的氛围，把“一班人”的聪明才智转化到放心、放手、放胆地抓工作落实上来。实践证明，事业是班子团结的基础和载体。 二、感情是班子团结的纽带，班子成员之间的感情不是自然而来的，要靠精心培养，每个面员都要努力做到“四个互相，一个来往”，即人人都有长处，要互相学习;人人都有难处，要互相关心;
人人都有短处，要互相提醒，人人都有错处，要互相理解，有事没事常来往，大事小事好商量，只要能自觉做到这几点，感情就有了，团结就好了。 三、原则性与灵活性的统一是班子团结的关键，班子的团结要有原则性，没有原则性的团结长不了，但也要有灵活性，没有灵活性的团结也不行，二者是对立统一的，不可偏颇。首先是原则不让步，一定要在重大原则问题上把握准，坚持好。其次是灵活不离谱，，灵活只是手段，其目的仍然是为了更好的坚持和贯彻原则性。 四、书记、主任是班子团结的核心，搞好班子的团结，不是哪个成员的事，人人都有责任，但书记、主任是班子的“正副班长”，其团结是否尤为重要，只有书记、主任团结了，才能带动“一班人”的团结，反之则会出大问题。
五、实践是检验班子团结的标准，班子团结与否，必须在长期实践中才能检验出来，一是能经得住时间的考验，班子的团结一时容易，长期难，看一届班子团结不团结，既要看开头、中间怎么样，更要看续如何，只有到最后才能下团结与否的结论。二是能经得住各种重要关口的考验，比如功过是非的关口等;三是能经得住经济建设的考验，一届班子如果很团结，最终必定能够把经济带上去。能不能把经济和各项事业建设全面搞上去，是检验班子是否团结的最重要的实践标准。
