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以感恩为题的小学五年级作文1
感恩然而感谢。感谢父母，你们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，你们教给我知识，引领我走上成才之路;感谢朋友，你们让我感受到世界的温暖;因此，感恩然而懂得感谢。
从只会在襁褓中大声啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一声爸爸妈妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路，第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……
也许自己都没有在意到在这无数的第一次中，在这漫长的成长道路上，我的父母花了多少的心血和多少的爱。我的每一次开怀大笑，每一次的成功，都然而父母在身边默默地支持我，鼓励我，我才能取得这样的成功啊!
小的时候，我不了解，总然而把这种无私的爱当成一种理所当然的职责，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的压力所为何物。我只能说，那时的我还太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。
随着岁月的流逝，我长大了，我知道就应怀着一颗感恩的心去体谅、照顾父母，不能再任性地为父母增加烦恼，这样才然而感恩。
“滴水之恩，当涌泉相报”。这句话说的一点也不错，更何况父母为我们付出的不仅仅仅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……
感恩然而爱。爱有许多种爱，它们代表着不一样的好处，有父母对子女的爱，那然而无私的。父母的爱然而涓涓细流，滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母。母亲给予我生命，然而我的生命之源，她用母爱的臂膀拥着我，护着我，让我感受到了这世界上最伟大的母爱。当我生病的时候，母亲焦虑地守候在一旁;当我失落的时候，母亲耐心地轻声安抚我那一颗荡到低谷的心;当我取得胜利的时候，母亲也会与我一齐分享快乐。
我以前还在思考一个问题：我该如何感恩?该去守护谁?孰不知最需要守护的人就在身边，那就然而自己的父母。与其盲目地寻找，还不如用心去体会，只要用心去守护、去照顾，这也算然而一种感恩吧……
以感恩为题的小学五年级作文2
开始前，我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅，他一直大叫着问自己：我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么，他伤感的说：我最记得那被我救起的二十个人中，没有一个人来向我道谢。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活
感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?
怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
以感恩为题的小学五年级作文3
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
以感恩为题的小学五年级作文4
感恩，然而一种很浓厚的爱。人与人之间要然而没有了感恩，就会像书架上没有了书籍，地球上没有了人类……
妈妈给予我的爱有许多，像天上的繁星，例如：时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节……因此，我要学会感恩!
时钟老人“滴嗒、滴嗒”地走着，很快，母亲节来了。我苦思冥想：买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还然而……突然，我眼前一亮，拿起零用钱，直奔商场。商场里人山人海，我从人群中挤到卖手袋的橱窗前，橱窗里摆放着一个精美的手提包，妈妈每次来到商场，都目不转睛地盯着这个手提包，只然而价钱昂贵，妈妈不愿买，这个手提包正好当做母亲节的礼物。想着想着，我绽开了笑脸，但我又发愁了，这么昂贵，我只有一些零零散散的钱，怎样办呢?我问老板：“老板，这个手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元。”老板看着我渴望的眼神，犹豫不决地给了最低价。我想了想，我的零用钱加上利然而钱刚好二百元。我高兴极了，一蹦三尺高，急忙向老板买下手提包，然后连蹦带跳地回家。
回到家，妈妈还没回来，我用一些彩色的卡纸，把手提包包装好，一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲门声响起，我兴奋地把门打开，“妈妈!”我热情地说，脸都涨红了。“乖女儿，这天怎样像一个活泼的小天使呀?”我神秘地说：“妈妈，你看!”之后，我从背后拿出一份礼物，“拆开看看。”妈妈接过礼物，带着喜悦的情绪急匆匆地拆开。在妈妈把手提包拿出时，我高兴地喊道“妈妈，祝您节日快乐!”看着手提包，妈妈既惊讶又充满疑问：“这不然而我最喜爱的手提包吗?这么昂贵，你怎样舍得买呀?”喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出，把我拥在怀中。我的心像吃了蜜一样甜。
人要有一颗感恩的心，要做一个懂得感恩的人，即使遇到挫败，也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。
以感恩为题的小学五年级作文5
感恩的心 ：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我，天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间，坎坷辛苦，我还有多少爱，我还有泪，让苍天知道我不认输，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你花开花落，我依然会珍惜!
成长不是我有话要说，而是你要看得懂，听得懂!一颗感恩的心，就在不断的成长中拥有，而成长唯有行动了、经历了才有可说。有幸与文学搭上浅浅的叶舟木桥甚至雪灵，颇是受益无穷。文学可以筑就一颗心、可以迫使一颗心去相思一枚飘不散的黄叶、可以让一颗心似呼更好地成熟，更好地成长，毫无疑问的是文学可以能修养人性，可以能修炼身心!在拉近两颗、多颗心的同时能缩短自己与自己的距离!成长与一颗感恩的心都需要我们去感受，生命的路途中，我们从成长开始去感受万物，去感受身边的每一颗感恩的心!
受滴水之恩，当涌泉相报，从世态发展的程度上来说，如今，人之初，性本善!的意义也不怎么的让人注意，或着说与天真的心交情越来越浅!人们更多的重视于怎么去克服人性的本质自私，可到头来没有发现人性因熟而失利!从而调整自己的过程中没法调整观念。因为什么都在变化，你的习惯也在变化中。物欲横流的时代，人性的话题或关于人性的书本越来越多，也许这些都不是人们更加透彻于人性，而是人性的开始迫灭或说是人性的退化!每个人都需要刻意地去修养其结果也就不了了之。子女对父母的孝心是种最伟大的感恩，朋友对朋友的关心也种感恩!感谢所有曾与偶相遇过的人，感谢所有将要与偶相遇的人，感谢所有大自然让我拥有如此美妙的感觉!夜来的很早，路灯下的影子还没成形，尽管牵手的、拥抱的。
我咀着这首感恩的心生命的感恩盼望着我这开至午夜的心能染上感恩的韵，带上感恩的律!
