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放风筝的小学作文10篇

admin 2022-04-09 12:34:41 浏览量

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风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时期,至今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。以下是小编准备的放风筝的小学作文范文,欢迎借鉴学习。

放风筝的小学作文1

好久不见的红彤彤的太阳,终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空!在我的要求下,妈妈爽快地答应了带我和宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风,清新袭人。妈妈说,她真的闻到了春的气息。

我们一鼓作气爬到了山顶上,找到一块平地,背包一扔,便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放,可惜啊,妈妈的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富,但实践起来也和我们也差不多。我们谁都不服气,这样子反复折腾了大半天,终于累了,渴了,才翻出背包里带的吃的,蔫坐在草地上补充能量,才算罢休。

放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧?当然了哦!我一定得把风筝放得高高!相信哦!

放风筝的小学作文2

春天到了,到处阳光明媚,风也十分大,最适合放风筝了。我与爸爸一起去湿地公园放风筝去了。

我的风筝这就是一个三角形,十分漂亮,不知它放着怎么样?

起先我只能让它飞起来一点,随后我听了爸爸的指导,终于把风筝放到了十分高的地方,可是问题又来了,风筝总是往左边或者右边乱飞,十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与爸爸实验了许多回,可还是一无所获。

突然,我想出了一个好主意。然后我又与爸爸实验了一次,我们终于让它在天上飞起来啦,这次它没有到处乱飞,而是乖乖地听从我们的指挥。

我们十分高兴,一直让他在高处飞,这可是我们的线与另一个人的线挂住了,可他们丝毫不紧张,一拉一放就摆脱了我们,我们在心里连连称赞他们的技艺。

夕阳西落,风也渐渐的停了,我们十分依恋地向家的的方向走去。

放风筝的小学作文3

今天,太阳眯眯笑,春风轻轻地吹,我来到江滨公园游玩。

一到公园后,我看到树上长满了碧绿的叶子,地上铺满了绿茵茵的小草,还有五彩缤纷的花儿绽放着。河里有数不清的鱼儿在自由自在地游来游去,还有那穿着黑黑的衣裳,长着大大的脑袋和细细的尾巴的小蝌蚪在你追我赶,可爱极了。

告别了美丽的风景,妈妈给我买了一个漂亮的“企鹅”风筝,开始放风筝啦!一开始,风筝刚飞到天上就掉落下来,经过一次又一次地练习,风筝随着风儿越飞越高,越飞越远,只听风筝对风儿说:“风儿,风儿,谢谢你让我飞得这么高,看得这么远。”飞呀飞呀,风筝遇到了白云,说:“白云,白云,你真柔软啊!”飞呀飞呀,风筝遇到了自己的伙伴,说:“我们来比一比谁飞得更高吧。”

风筝在天上高高地飞,可又紧紧地跟着我,放风筝真好玩啊!

放风筝的小学作文4

阳春三月,阳光明媚,春风宜人。正是放风筝的好时节。早早吃过午饭,我和妈妈兴高采烈地来到了吉鸿昌广场放风筝。广场上的人还不十分多,天空中已有好几只风筝了,它们正随风飘扬,色彩斑斓、美丽极了。我的风筝是一只美丽的金色鲤鱼,后面还拖着一条彩色的长长的尾巴。我也迫不及待地想把自己的风筝放到蓝天上。

妈妈拿着风筝逆风而跑,轻抖、松线,小鲤鱼轻而易举地飞上了蓝天。我赶紧跑过去,高兴地接住了线,按妈妈教我的方法,风来了就放线,风停了,就收线、抖线。看着小鲤鱼在空中自由自在地来回摆动,我的心里别提有多高兴了。

大事不妙,我的风筝线和一位叔叔的风筝线缠在了一起,我使劲地抖风筝线,可是叔叔不让我抖线了,他说要把线解开。眼看我的风筝就要掉下来了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。那边,叔叔还没解开线,我的风筝就一头载到了地上。

妈妈也跑了过来,我们又重新放。可是我的小鲤鱼一会儿向东一会儿向西,像喝醉了似的,不停摇摆,就是不能飞向蓝天。风也好像和我们作对,当我们的风筝刚上天需要风力的时候,风停了,小鲤鱼又掉了下来。我们试尽了各种方法,我拿着风筝在前面跑,妈妈拿着线在后面追;我们从一个长长的斜坡往下跑着放,这次更惨,风筝落在了高高的围墙上。我和妈妈累得满头大汗,气喘吁吁。妈妈打趣到,一定是刚才小鲤鱼落地时摔坏了脑袋。小鲤鱼还有脑袋?我只有苦笑。

这时,我看到了同学戴淼和她的妈妈也在放风筝。她们的风筝稳稳地、高高地飞在天空。阿姨看到了我们,立刻过来帮我们放。她教了我们放风筝时的注意事项,要轻抖,有风时快速放线。调皮的小鲤鱼在阿姨的手中立刻听话地向天空飞去。

我接过线,望着自己那条美丽、活泼可爱的鲤鱼,心里激动又兴奋。自己的风筝也终于飞向了云端。天上的风筝越来越多,简直就是风筝的海洋,有飞机、大黑鱼、燕子、米老鼠还有一个红头发的小女孩。五颜六色、千姿百态,让我看得眼花缭乱。最吸引人眼球的还是那个褐色的雄鹰,它在空中展翅高飞,形态逼真,真像是一个巡逻兵,在维护着这风筝世界的和平。

望着天空,看着风筝,这放飞的是一颗颗快乐的童心,放飞的是我们美好的梦想,让我们的梦想随这风筝越飞越高吧!

放风筝的小学作文5

今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的好时光。

早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了。

线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。快中午了,我恋恋不舍[注:原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。]地收了线和妈妈开开心心地回了家。

放风筝的小学作文6

今天,天气晴朗,小明和爸爸妈妈去广场上放风筝。

广场上有好多人在放风筝,有蝴蝶的、飞机的、燕子的……五颜六色,美丽极了!小明赶忙拿出自己的“海军帽子”风筝。他一阵小跑,风筝稳稳地飞到空中,小明把手中的线越放越长,风筝越飞越高,爸爸、妈妈高兴地为他喝彩!

瞧!小明的风筝飞得最高!是第一名耶!

今天小明特别高兴,他对爸爸妈妈说:“下星期,我还要放风筝”。

放风筝的小学作文7

阳春三月,春姑娘在大地上打了个滚儿,小草便从泥土里钻出来,探出它的小脑袋。春姑娘在柳条上荡秋千,柳条便抽出嫩芽。小朋友们也脱下了厚厚的棉袄,来到户外享受春的美丽。

今天阳光明媚,风和日丽。小明约上小强和妹妹红红一起去公园放风筝。蓝蓝的天空中飘着几朵白云,还有五颜六色、千姿百态的风筝:机灵可爱的“小金鱼”,摇头摆尾的“大蜈蚣”以及神气活现的“老鹰”。远处是温馨的一家三口,小男孩兴奋地放着风筝,他爸爸妈妈站在一旁欣慰的看着自己的孩子,好像在说:“瞧,我家宝贝会自己放风筝啦!可真厉害!”

看着漫天飞舞的风筝,小明和小强也迫不及待地拿出风筝,他们俩放的燕子风筝,只见小明一手握着线轴,一手扯着风筝线,小强则在后面协助他,把风筝高高举过头顶。“小明!我要放手啦!”小强刚说完,就把风筝用力向上一抛,小明手上的线一松一紧,风筝便腾空而起。小明一边小跑,一边兴奋地说:“快看!我们的风筝飞起来了!”小强则忍不住大喊道:“我们的风筝放得最高!”这时,红红从旁边走来,她手里紧紧地抱着一个彩色的大蝴蝶风筝,蓝白相间,可漂亮了!红红对小明说:“哥哥,你们的风筝飞得真高,你能帮我把风筝放起来吗?我一个人完不成。”小明不加思索,爽快地答应了。随后,红红的风筝也加入了蓝天风筝舞蹈大比拼的行列。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”放风筝真是一件令人开心的事情,大家都沉浸在放风筝的喜悦中。

放风筝的小学作文8

一年一度的放风筝比赛又在我校举行 。你看:操场上的小朋友跑着跳着,使出浑身的本领扯着、拉着自己的风筝,而那五彩缤纷的风筝也争着抢着的往高处飞,我们这些看着的人也跟着欢呼,为成功者叫好,为失败者加油!

回家后,我把“放风筝比赛”的情况告诉了妈妈。

妈妈一边听一边笑着边听一边笑着对我说:“斯琴,你知道吗?放风筝中也有数学问题!”

“啊!谢风筝中还有数学问题?”我奇怪的问妈妈 。

“那你说,在相同的环境下,为什么有的风筝飞得高,有的飞得低呢?”

“那肯定是和放风筝人的技巧有关了,当然还有风筝线的长度有关了。”

“嗯,你的说法很正确,技巧是一个方面。但如果技巧相同的两位同学,他们的风筝又是相同的,难道他们的风筝会飞的一样高吗?”妈妈笑着反问我。

“啊!这倒把我反问住了。”是啊,这次的比赛所用的风筝都是学校统一买的,大小型号是完全一样的,为什么有的人放的风筝就飞的高呢?

妈妈看我难住了,就随手把一双筷子替递给了我:“拿去,把筷子当作风筝线,去研究研究去!”

我拿着筷子在桌子上比来比去,忽然我发现,两支筷子与地面的夹角不同,高度也不同。夹角越大,离地面的高度也越高。看来风筝要想飞得高,风筝线与地面的夹角就应该尽可能的大。妈妈肯定了我的说法。

数学在生活中还真是无处不在,连个不起眼的风筝,也能引出点数学问题,真是太神奇了!

放风筝的小学作文9

“叽叽叽,叽叽叽”小鸟在天空中快活的飞来飞去,今天是一个阳光明媚、春意昂然的好日子,我们全家一起去放风筝。我一听,心想:呀!放风筝,我最喜欢放风筝了!我高兴得不知怎么形容了!问:“去哪儿放呀?”“去吴山广场!”爸爸说。

我们来到了吴山广场,我已经迫不及待地把风筝拿出来,先把线系在风筝上,弄好一看,原来是一只可爱的小鸟儿,好美啊!我拿着风筝跑来跑去,可是风筝怎么都飞不上天,心想:会不会是因为风筝不好?爸爸看我很伤心的样子,于是他说:“佳佳,你看爸爸是怎么把风筝飞上去的,好吗?“好的”我说。只见爸爸跑了几步,忽然一阵大风把风筝吹地越来越高,越来越高,心想:呀!好高啊。一瞬间,我的风筝飞地越来越高,越来越小,也越来越远,几乎比句号都要小。我羡慕地叫住爸爸说:“你太厉害了,爸爸,你太棒了,爸爸!”爸爸说:“让我也试一试吧!”“好的”我说。我接过风筝,只见风筝翻了好几个滚好像在说:‘我累了,我要下来休息了,这可怎么办?我心里非常紧张,这时爸爸好像是我肚子里的东西一样。知道在想什么?他说:“佳佳你不要紧张,自然一点儿,看到风筝掉下来时就收线,看到有风就马上放线抖动几下,果然风筝又好像是我的朋友一样很听我的话,徐徐上升,太棒了。我学会了放风筝。风筝在我手里好像也画上了一个圆满的句号,我非常开心!

放风筝的小学作文10

今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的光芒,鸟也在天空中歌唱。

今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的风筝跟鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加引人注目。

突然,我发现我在放风筝时,不心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。

可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。

我跑回家,心翼翼地拿来两棵花苗,一双手扒开松土,把花苗栽进去。

然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得美丽。

太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,鸟也唱着歌。

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