教育目标完成情况自查报告
20xx年,xxx乡在市委、政府领导下,认真学习、贯彻党的十八大和十八届三中全会会议精神,严格按照x目督发[20xx]18号文件的相关要求,根据国家的教育方针、政策,结合本乡实际,实行科教兴乡、特色兴校的乡教育战略布署,加强领导,加大教育投资,深化教育改革,落实教育优先发展的战略地位,圆满完成“xxx市20xx年乡镇(街道)教育目标”的各项指标,对照20xx年乡镇(街道)教育工作目标将本乡镇完成情况自评如下:
一、基本情况
xxx乡位于xxx市东北部山区,幅员面积59.1平方公里,辖十三社区,108个村民小组,常住人口14042人。全乡计有小学一所:xxx小学,10个教学班,教职员工40人,学生277人,住校生199人,幼儿园两所:xxx幼儿园,6个教学班,教职员工27人,幼儿193人,棋盘幼儿园,教职员工13人,4个教学班,幼儿89人。
二、基本目标(应得分70分,实得分70分)
(一)控辍、保学。(应得分20分,实得分20分)
乡党委政府高度重视,多管齐下,积极开展控辍保学工作。一是认真宣传、学习、贯彻《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等,采取多种形式大力宣传,使教育法规家喻户晓,深入人心;二是强化政府行为,切实抓好学生返校的动员工作。我乡把控辍工作列入乡村干部和校领导考核的重要内容,实行一票否决制。要求学校认真摸清适龄儿童、少年流失原因、去向、类型,并把情况提供给乡政府,配合乡村干部逐村逐户做深入细致的思想工作,劝其复学;三是落实“两免一补”、建立“金秋助学基金”、“营养餐工程”、多方联系外来资助开展“希望工程”如绿地助学、携程助学、路易维尔xxx抗震基金助学、地球奖学金、宝山区青联助学及其他助学等对贫困生进行“一帮一”、“结对子”等多种形式的扶困助学活动,充分调动和借助社会力量,切实保证贫困学生上学和完成学业,不让一个学生因家庭贫困而辍学;四是建立适龄视力、听力、智力残疾儿童少年入学保障体系,保证该类人群不因残疾而未入学和辍学。初中今年无辍学,完成率达100%。
(二)0—17周岁人口数、各学段适龄儿童数。(应得分14分,实得分14分)
今年,我乡0—17周岁人口有1692人,小学学段人口有346人,初中学段人口有180人,高中学段人口205人,已建立了相关的成长档案表。
(三)3—5周岁幼儿入园率。(应得分6分,实得分6分)
我乡十分重视学前教育,目前我乡3—5周岁儿童共385人,在xxx乡辖区内入园儿童有282人达,有102人在xxx、蒲阳等地入园,入园率达到99%。
(四)小学适龄儿童入学率。(应得分6分,实得分6分)
我乡20xx年小学适龄儿童入学69人,已入学69人,入学率100%。
(五)“三残”儿童入学。(应得分6分,实得分6分)
我乡巩固两基成果,建立“三残”儿童入学保障体系,“三残”儿童共4人,入学4人,其中有一人在xxx小学入学,入学率达100%。
(六)入学率。(应得分6分,实得分6分)
我乡小学20xx年毕业57人,就读初中57人,初中学生56人在蒲阳就读、1人在xxx就读,入学率达到100%。
(七)重视辖区内教育事业的发展。(应得分6分,实得分6分)
xxx乡高度重视辖区内的教育事业发展。一是通过市教育局和xxx乡人民政府的努力,于20xx年2月25日成功地关闭了辖区内一无证、非法幼儿园,保障了幼儿和家长的受教育权益,规范了xxx乡的幼儿学前教育的管理;二是在学期开学和期末之际乡人民政府的分管领导、乡人大主席组织乡人大代表视察教学工作,为学校发展出谋划策,为教师排忧解难;三是在教师节送上节日祝福和资金奖励,极大程度地调动了教师的工作积极性。
(八)社区教育。(应得分6分,实得分6分)
根据我乡农民全部进入集中居住区实际,生活方式的改变意味着生产方式的改变,因此,乡党委政府十分重视农村劳动力的培训。在巩固提高扫盲成果的基础上,我乡加大农民实用技术培训工作力度,把扫“文盲”和扫“科盲”紧密结合,把农村经济建设与实施“科教兴乡”战略紧密结合,按照“实用、实际、实效”的原则, 结合乡打造“四个万亩”的规划,多渠道、多途径多进行劳动技能培训,举办了各种形式的“短、平、快”农民实用技术培训班,一年以来,举办各类实用技术培训班如“绣娘培训”、“猕猴桃种植与管理”、“魔芋种植与管理”、“家政服务”、“茶叶栽培技术”等十余期,较大规模的“新市民培训”一次,“急救员培训”一次、“三新教育”培训共计5600人次,社区居民素质得到进一步提高。
三、发展目标(应得分10分,实得分10分)
20xx年,我乡完成了教育现代化发展水平监测目标。辖区内有一所社区教育学校,13个社区教育工作站,“社区教育三级网络覆盖率”达到100%,从业人员参加继续教育人数为238人,继续教育率达到46%,居民社区教育年参与数达5700人次,参与率达43%,同时,各类劳动力转移培训和各类实用技术培训4100人次,培训率达27%。
四、安全卫生工作(应得分20分,实得分20分)
(一)校园周边环境综合治理、安全、稳定工作。(应得分10分,实得分10分)
xxx乡高度重视学校安全工作。坚持并贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,严格落实一把手负总责,分管领导具体负责的责任制度,从乡上到学校、幼儿园落实专职人员。安全制度健全、职责明确,管理规范,与各部门、学校、幼儿园签订目标责任书,纳入年度考核。针对xxx小学建筑特点,尤其把防火作为重中之重,领导、有关部门定期检查,不定期抽查。在学校全面落实安全工作“一把手”责任制和教职工“一岗双责”,不断完善安全工作制度和处置应急事件机制,在加强对学校安全经常性监督管理的同时,重点开展对学生以自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育,学校的安全工作制度和安全应急预案完善,教学、集体活动、日常管理等工作过程中的安全教育、安全管理落到实处,学校设置了安全机构对学生安全管理常抓不懈。校园平安、和谐,学校和师生生命财产得到保障。今年我乡无安全责任事故发生。
我乡强化学校周边环境综合治理。建立校园周边环境综合治理联系会议制度,形成相关部门齐抓共管局面;加强领导,完善制度,把学校安全纳入目标责任,与乡派出所通力协作,开展平安校园活动,落实相关部门定期不定期对校园周边和内部安全进行排查;加强校园与社区的沟通与协作,建立家长学校,同时做好“关工委”工作,积极开展对青少年学生思想品德教育,建立乡村学校少年宫、道德讲堂,关爱“留守孩子”教育;开展校园周边食品卫生专项检查,并派专职医生进入校园;乡综治每天派专人上学、放学到校园门口执勤,确保平安;开展城乡环境综合治理进校园活动。校园周边环境得到有效治理,确保乡教育事业的健康、和谐发展。
我乡十分重视交通安全工作。按照相关文件精神,成立了交通安全领导小组,由主管领导任组长,由派出所及综治办为成员部门;我乡对非法营运车辆(包括火三轮)进行集中整治,向学生家长发放“致学生家长的一封信”(关于交通安全的);综治办及派出所严禁非法营运车辆及火三轮搭乘学生,主管领导还找相应的司务人员谈话,晓之以理,动之以情;学校按照相关文件精神加强学生自我保护意识,教育学生不搭乘非法营运车辆,同时学校做好相关交通安全应急预案,并下发了“交通安全告家长书”。今年我乡无交通安全事故发生。
(二)协同学校做好食品卫生安全工作。(应得分5分,实得分5分)
我乡按照相关食品卫生要求,定期检查和不定期抽查督促学校、幼儿园食品卫生安全。学校食品从采购到成品,均有专人负责。食品有合格检测报告单,从源头上保证食品质量。从业人员有健康证明,操作间有严格的消毒,餐具厨具均严格消毒,生熟食分隔存放,留样。今年我乡无食品卫生安全事故发生。
(三)指导学校开展安全应急演练,健康教育宣传、法制教育等。(应得分5分,实得分5分)。
我乡派出所徐东明为xxx小学法制副校长,乡司法所王军为法制辅导员,定期不定期给学校师生送去法制教育课,增强师生法律意识,增强学生自我保护意识。xxx小学和幼儿园于在今年都开展了一次防灾逃生演练,学生的安全应急意识得到进一步的强化。学校、幼儿园都宣传栏的形式定期开展健康教育宣传,乡有关部门进行定期的检查和不定期的抽查,确保安全健康教育落到实处。
五、特色亮点工作
(一)幼儿学前教育管理得到规范。
今年二月底,在市教育局的支持下,我乡成功地关闭了辖区内一无证、非法幼儿园,这部分幼儿全部到xxx幼儿园入园,保证了我乡适龄幼儿受到正规的学前教育。
(二)小学素质教育收获成果。
xxx小学认真实施“xxx市美丽的花朵素质教育行动”,开展丰富多彩的素质教育活动,学校素质教育取得丰硕成果。
20xx年承办市庆祝“六一”现场活动,四大班子领导莅临现场,给予活动以高度评价。
今年暑期,成功举办xxx小学第二届英语夏令营---蓝草戏剧实验班,获得省内多家媒体和社会、家长好评。
承办“我的主播我的梦——乡村校园主播公益性活动”取得圆满成功,学校开展的以《弟子规》、“xxx小学必背诗歌300首”为代表的经典诵读活动呈现特色活力,在公益性活动上与全省著名主持人互动取得良好的效果。xxx小学由16个学生共同表演的手语舞《国家》应邀在“xxx省首届十佳主持人”颁奖晚会上演出,获得了现场观众和“十佳主持人”的称赞。
按照教育现代化、均衡化、国际化要求,积极做好迎检工作,在xxx省、国家教育部对xxx市教育均衡化检查中收到表彰,小学在年终督导评估中上档升级。
(三) 社区教育持续良好发展。
xxx乡“绣娘”培训初见成效,在今年11月份举行的“xxx市蜀绣技能大赛”中,xxx乡的绣娘们共获得1个一等奖、2个二等奖、5个三等奖,团体排名获第一。
六、存在的问题、困难和今后工作的方向
20xx年,在委、政府和上级部门的领导和关心指导下,xxx乡教育工作持续稳步开展,取得一定成就,完成了阶段性的目标,但我们也清楚地认识到,我们的工作还存在一些问题,如骨干教师、学科带头人的引领辐射作用发挥不够,教育质量还需大幅度提高,政府奖教奖学资金欠缺,小学校园电视台因专业人员的缺乏,无法正常运行等。
在今后的工作中我们将迎难而上,继续坚持依法治教,不断提高管理水平,深化教改,提高教学水平,立足实际,创特色校园,强化培训,提高劳动力素质,以此来逐步解决存在的问题。
我们相信,在乡党委、政府和上级主管部门的领导下,有全乡人民的理解支持,全乡师生员工的团结协作,我乡的教育工作一定会迈上新的台阶,实现新的跨越。