大家都接触到过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情。你写作文时是不是无从下笔呢?下面小编给大家整理了六年级关爱的题材新颖作文，希望大家喜欢！
六年级关爱的题材新颖作文1
我们任何人在这个世界上都要互相关爱、尊重。关爱会让人与人之间更加友好和谐。值得我们关心、爱护的有许许多多，那怕他是一位乞丐、清洁工、甚至是一个小动物或是一花一木。
去年的夏天，我和妈妈去菜场买菜，在菜场外面的路边，有一位衣衫褴褛的乞丐在乞讨，他趴跪在地上低着头，一个破旧的盆子，放着几枚硬币。在他的面前许多人从那里经过，有的人全然不理，好像没有看到一样大步流星而去;有的人鄙夷的看一眼，像躲温疫似的绕开而行;有的人路过时与同伴私下嘀嘀咕咕;也有的人路过他的面前，从口袋里摸出些零钱，“哐”的一声扔进他的盆里，有些钱还弹到了外面;这时妈妈拉过我，给我二元钱对我说：“快去给他，大热天的不容易。记住，弯下腰轻轻放下手中的钱”，我点点头，接过钱，然后朝那位乞丐走去，我弯下腰，轻轻地把钱放在他的盆子里。他抬头看着我，一付惊讶的表情，回过神来，连忙说“谢谢你，谢谢你!”。我回到妈妈身边，心里比吃了蜜还甜，妈妈拍着我的头说：“好样的，就应该这样，我们不仅要同情他们，表达一份爱心，更应该尊重他们，因为人与人之间没有贵贱之分。”我高兴极了，随妈妈转身进了菜场。
这个故事虽小，却是我亲身经历，同样是给乞丐钱，大多数人都是一扔了事，而我的妈妈叮嘱我“弯下腰轻轻放下手中的钱”，一个“扔”，一个“放”，体现了对弱势群体生命的不同的态度。
虽说他只是一名衣衫褴褛、甚至是人见人厌的乞丐，可他一样是我们的同类，而正因为他们的贫困潦倒，所以我们更要给予他们关爱和尊重。就让我们一起，携手共同关心他人尊重他人，特别对于那些贫穷的人们，我们更应该帮助他们，才能使更多的人过上幸福的日子!
六年级关爱的题材新颖作文2
时光匆匆流去，很多的记忆已随日子的消逝而渐渐褪色，但有一件事至今仍历历在目让我感动不已——那是邻居对我家的关爱。
记得一次放暑假，我们打算去看望爷爷奶奶，刚好洗了几件衣服，因为没有干，就没有收到家里去。
就在准备回家的时候，奶奶：“说以后要常来这里玩好吗?”我点点头说：“嗯，我知道了以后我一定常来陪爷爷奶奶。”走在路上的时候，一场突如其来的大雨把我们淋成了“落汤鸡”，直到我们回家后才避开了那场让我们全家淋成“落汤鸡”的雨。
到家后我发现衣服和家里的小狗狗都不见了，我着急的说：“妈妈，妈妈，小狗狗不见了，连衣服也不见了!”谁会拿着我家的衣服呢?一定是那些特别冷的人，把衣服拿走去穿了吧!
这时，邻居家的李阿姨一瘸一拐的走过来说：“对不起，我看你们出去了几天都不回来，衣服干了，又湿湿了又干，我就把衣服送到我家里晾干，这不，刚才我看到你们回来了就急忙的把衣服和你们的小狗狗送过来。”
我们一家急忙道谢并问李阿姨：“您这腿是怎么啦?”李阿姨说：“没事，没事，一点小伤，”过后我们就不再追问了。
过几天后，听邻居林阿姨说李阿姨腿为什么受伤后，我们就赶紧跑到李阿姨家说：“李阿姨，谢谢你，因为我们做那么多事，你还被我们家小狗狗咬伤了，对不起。”可李阿姨却还说：“没事，一点小伤而已。”这时我的泪水都快流出来啦，李阿姨，你是多么爱帮村子里的人啊!
原来我们每个人都有一份爱，只要人人为我，我为人人，世界就会多出一份关爱啊!
六年级关爱的题材新颖作文3
当你跌倒无助时，是否有一个人会扶起受伤的你?当你的心灵被黑暗所笼罩时，也是否有一个人拉你一把?而当别人迷失了方向时，你会不会把关爱当作指路牌?
花开了，花落了，生命也如同花儿，一去不复返了。
转眼之间已是深秋，走在铺满枯叶的小路上，让脚下发出“咯吱咯吱”的声响;让那如轻纱般轻薄素淡的云在头顶来回飘荡;让那清爽的风推揉着我，往前走……
这时，我猛然间明白了什么是生命，它或许是周围的一切花草树木，坚强而又有些柔弱;它亦或许是一份掺杂了爱的早餐，洋溢着幸福的芬芳;也或许是一场甜美的梦，洗去一切悲伤的尘埃。
突然，下起了小雨，我撑开雨伞，继续往前走，依旧是一些花花草草。这时，我看见，在小路旁，一朵枯萎的小花静静地躺在那里，无声地哭泣。它是被谁摘了下来?又是谁夺取了它的生命?这时我又想起了生命的意义，它不仅是一朵花、一棵树、一场梦、一份早餐，也是一个机会，一个瞬间的镜头，只要失去了，就再也不会回来了。人不也如此么?生命只有一次，可是总有人会糟蹋自己的生命，甚至糟蹋他人的生命，让一个个丰富多彩的生命失去了它本该有的精彩。
看过了无数的花草树木，尝过了无数可口的早餐，当你为它们的美好而感叹时，要记得问问自己，自己的生命也像它们那么美丽、精彩么?当清晨第一缕阳光照耀在身上时，你在想什么?当夜晚第一缕皎洁的月光投射在你脸上时，这一天你都做了点什么?生活给你的试题，你都完美作答、好好去关爱它了么?
因为关爱生命，一路回忆如画;因为关爱生命，一路繁花似锦。
六年级关爱的题材新颖作文4
小兔子乐乐是森林学院里五年级的一位优秀学员，是老师最宠的学生，但是她有一个缺点：不懂得帮助别人，使得她身边没有一个朋友。
乐乐每当看到小猴子淘气、小山羊咩咩、小猪小胖他们在一起说说笑笑，心里就特别不好受，所以每年生日许愿时，她的生日
愿望永远只有一个：拥有朋友。
但是这个愿望似乎从她上森林学院开始，每年的生日那都是许这一个愿望，到现在都没有改变过。已经五年级了，很快就要上六年级了，乐乐还是没有一个伙伴，她准备向大象老师请教请教。
这天，乐乐早早的来到了学院，走进了办公室，大象老师看着乐乐，问：乐乐，有什么事吗?没有，我只是想向您请教一下，怎样能拥有朋友?很简单啊，给予别人帮助。给予别人帮助?对，我想你应该懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了乐乐带着给予别人帮助这几个字离开了办公室。忽然间，乐乐似乎懂得了什么。
叮铃铃!体育课到了，鸵鸟先生大步走向了教室，宣布了今天的活动：长跑，因为长跑很费力，所以大家纷纷带上了自己灌满水的水壶。
经过一切准备，长跑在老师的一声喝令下开始了，刚开始大家都如离弦的箭一般，到了最后，大家都直喘气，正当大家疲劳的时候，只听咚的一声，小胖因为体力不足而倒了下去，大家纷纷围在小胖的身边，却没有一个人在这大热天的时候，给小胖递上水壶，这时，只见乐乐拿着小胖满满的水壶冲了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子变得清醒多了，特非常感谢乐乐，小胖是个很实在的人，他一定要给乐乐一盒巧克力，乐乐拒绝了，只说了一句话：你能和我成为好朋友吗?小胖听了非常吃惊，开心的说：可以呀!
乐乐以后终于能在生日的时候许下别的愿望了，因为她的一瓶水，即给小胖了关爱，又使自己得到了一个好朋友。
六年级关爱的题材新颖作文5
当我第一次跨进校园时，是谁阳光般的笑容，给我以安慰。是谁将我那颗忐忑不安的心带进了那丰富多彩，书香飘逸的校园，也带进了学习的殿堂?是您，我的启蒙老师——范红霞。
范老师爱笑，一笑脸颊上就会出现一对酒窝。她总是那么和蔼可亲，我已经上毕业班了，可每次见到她，心里总是暖烘烘的。
每当我走过老师窗前，那感人的一幕便会常在跟前浮现：一次，上范老师的看护，可不知什么时候，天空突然乌云密布，不时闪着电光，爆雷一个接着一个，震得门叮当响。同学们吓得有的尖叫，有的呆住了，还有的竟躲在了桌子底下。转眼间，倾盆大雨直泻而下。我在教室里，看着外面直而下的大雨，雾似一片模糊不清。我不禁着急起来：“这么大的雨，我没有带伞，冲也冲不回去!”这时，放学铃响了。范老师让有伞的同学先回家，没有带伞的同学在教室里，边做作业，也边等家长来接。
大约半个小时过去了，雨还是那么大，同学们陆续地离开了教室。我急得想哭，眼看只有我和__两个人在教室里了。这时，范老师拿着一把花伞走进教室，顺手将伞给了我，让我和__一起走，还开玩笑地说：“你可要做好护花使者哦!”我们笑着撑着范老师的伞回家了。
回家的路上，我看着头顶上的伞，五颜六色很细腻，像它的主人做事那么细心周到，中午打饭时，她经常把自己的菜给别的同学吃;女孩子的辫子散了，她总是仔细地帮助梳理。。。。。。在学习上，她也像一把大伞，面对疑难问题，她总是耐心地解答。
这把为我挡风挡雨的伞，被风雨打湿，可是我的身上却没有一滴雨，我仿佛感到范老师就在我的身边。
范老师多像一把呵护我们健康成长的大伞啊!那伞下的关爱如阳光般温暖，如春风般和煦，清泉般甘甜，这关爱给我信心和动力，我会藏永远，永远。。。。。。
