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班级文化建设汇报:以花凝志 以情育人

admin 2020-04-27 12:01:01 浏览量

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班级文化建设汇报:以花凝志 以情育人

  班级文化建设汇报:以花凝志 以情育人

  班级文化建设是一个大且深的话题。班级文化主要表现为班级的“环境”。这个环境既可以是有形的,如教室的精心布置,班徽的设计等;也可以是无形的,如班级的活动,班风学风等。下面是我班班级文化建设上的一点尝试。

  “团结勤奋,卓越向上”是我们的班训。 它展示了我们班级同学团结互助、立志奋进,培养自身顽强拼搏的学习精神和乐观豁达的生活情怀。“团结”意味着“众人划桨开大船”,全班同学齐心协力,共同成长;“勤奋”是一种生活状态,精勤弘毅、日进有功,每名同学积极进取,争相进步;“卓越”既是xx的校园文化,同时也是我班同学立志成才的警训;“向上”暗示了全班同学的精神风貌,事事力争上游,事事永争第一!

  文学家雨果曾经说过:音乐表达的是无法用语言来形容,却又不可能对其保持沉默的东西。在歌声中人们愉悦身心,陶冶情操,凝聚力量,歌唱理想,也会因此产生共鸣,是彼此的心紧密相连。所以,我用各种各样的歌声凝聚起孩子们的精神和志向。班歌《阳光少年》由全班同学作词,歌词设计有着深刻的内涵,每一字每一句都已在激发孩子们的热情,并鼓励他们背起行囊,勇闯知识的世界,争做阳光少年。我还让孩子们尝试不同风格和题材的歌曲,比如《everyone is no.1》这能更好的为学生敞开心灵,聆听世界,铿锵有力的吟唱则是为了从另一个角度彰显学生们阳刚的个性,让他们在歌声中坚定进取的决心,勇于面对困难,迎接挑战,当他们接受历练时,就会唱起这样的歌, 歌声的力量会让他们矫健成熟。

  一进教室,右手边的墙上有我们的“图书角”,九班同学课外知识丰富,热爱读书。“享受阅读,品味生活”是我们的训言,它告诉我们:书籍是人类生命中不可缺少的一部分,也让我们明白学习不只是“多听、多写、多练”,更要多读书,读好书。臧克家曾说过:“读过一本好书,就像交了一个益友”。刘彝也发出过:“读万卷书,行万里路”的感叹!九班人要从这里做起,把书当做我们的良师益友,从那里获得更多的知识。底色选择紫色,因为紫色代表高贵,这暗示了每一个享受阅读的人都有着丰富而高贵的灵魂。

  我们班级的内墙的展板上,是全班分成的六个分别以花命名的小组,每一组都有相应的代表植物,每一种植物旁边的诗歌既是小组的组训,同时也象征着组员的意志品质。中间是班级学生的作品展,“坚韧不怠,日进有功”,学生的书法作品或是文学作品定期展出,同学之间互相欣赏借鉴,共同成长进步。

  我们班级另一特色就是窗台上摆放的这些生机勃勃的花草,橡皮树、菊花,绿萝,它们早已是我们班级的重要成员,就像我们班级的同学一样,每当你走进它们的时候,都会看到他们向你聚拢来,那种来自生命的真诚与热情总是能够打动你。它们的存在为我们教室增添了生气,成为学生们生活中的开心剂,他们不单从中积累了养花的经验,更关注不同植物的生命成长,甚至不断地感悟生活于生命的深刻内涵,从中培养学生们的细心,关心,爱心与诚心,不断体悟生命的宝贵。

  墙上空白处遒劲的隶书“一花一草藏世界,一言一行显精神”,与我们班级文化中的“以花凝志,以情育人”相契合,发扬了花文化,同时也体现了“三姿”,班级学生的精气神在一言一行中皆有显现。

  后边黑板两旁的量化考核板上,分别有班级的6个小组和个人的评分表,学生的学习状态、学习习惯、作业情况、成绩反馈、纪律表现、文明礼貌、衣着、坐姿等日常行为不仅纳入学生个人的行为规范量化评定,而且还要与学生本人所在的小组相联系,既在个人量化加减分的同时,小组的分数同时进行加减。每一名同学的行为表现,不仅代表个人,更重要的是代表了所在小组,直接影响着小组的分数和荣誉,所以每个学生把自我行为的规范看作是自己的责任,一种义不容辞的为组争光的责任,无形中增强了小组的凝聚力和竞争力,从而培养了学生作为主人的责任意识和集体荣誉感。

  班级精神的培养。一个班级要有班魂,也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养,逐步让学生理解接受,根植在全体学生的心里。 “以花凝志,以情育人”作为理念灌输给学生,抓住一切机会给学生讲解这些理念的含义,引导学生在生活中懂得感恩,在生活中孝顺父母,树立正确的人生观、价值观。感恩父母所给的生命,感恩师长所给的教诲,感恩朋友所给的友谊,感恩生活所给的幸福,感恩机遇所给的成功,感恩伤害你的人磨炼了你的心志,感恩欺骗你的人增进了你的见识,感恩绊倒你的人强化了你的能力,感恩斥责你的人助长了你的智慧,感恩帮助你的人摆脱了你的困境,需要感恩的太多,我让学生逐渐懂得,感恩不是几声感谢,几滴泪水,而是行动。从而创设良好的班级风气。

  班级的文化建设是个不断完善的过程,在这个过程中可以不断提高学生们的科学文化修养和思想道德修养。总之,重视班级文化建设,适时开展积极向上的文化活动,建设好、利用好、管理好班级文化建设这个平台,即是构建和谐校园,发展卓越文化,同时也在不断促进着学生的成长。

标签:班级   文化   建设   汇报   以花   凝志   以情   育人
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