我的舞台我主持—主持人大赛策划书
策划书
一、活动前言：
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
二、活动主题：我的舞台我主持
三、活动策划主办单位：人文学院分团委、学生会
四、活动对象：人文学校全体学生
五、活动内容概述
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备
(一)参赛要求
(1)选手自觉遵守比赛秩序;
(2)各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;
(3)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备：
1. 确定活动具体日期、地点
活动时间地点：
时间:初赛:待定
决赛：待定
地点：待定
2. 制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式
报名时间：
报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式
3. 宣传工作 ：以网络宣传，字画宣传，人员宣传等方式进行宣传
宣传方式：
(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名
(2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示
(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传
(三)初赛前准备
1. 场地：在比赛前联系相关人员，确保场地
2. 签到：签到表的制作
3. 现场：舞台布置
(四)决赛前准备
1. 海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于食堂门口
2. 短片：制作选手短片于决赛播放
3. 现场：
(1)场地：联系好决赛场地
(2)设备：灯光、音响、视频设备的联系与准备
(3)工作证：工作人员工作证的统一
4.联系：
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员
(2)参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认
(3)邀请领导到场观看比赛
5. 评分：制作决赛评分表和评分标准
6. 购置：购买好决赛现场需要的物品
7. 证书奖金：证书的制作和奖品的落实
8. 审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词
七、活动具体流程
(一)初赛
1、自我介绍
要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格)，展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验
要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选，要求吐字清晰，声情并茂，情感把握准确)，时间控制在一分钟左右。
(二) 决赛
第一环节：印象100分
本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍，通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节：妙语连珠
本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内
第三环节：我爱家乡
家乡是我们最爱的地方，家乡也是我们最熟悉的地方，以我爱家乡为主题，以不同的表演方式，诠释自己的家乡。��(表演形式如小品，歌曲，诗歌，演讲，舞蹈等)�ナ奔淇刂圃�5分钟之内(冬天打雪仗活动策划书)
第四环节：我在现场
本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题，进行模拟现场报道，时间控制在3分钟之内
备注：每五人报一次分，评委点评，最后由嘉宾发言，主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖。
八、奖项安排
1、一等奖：一名
2、二等奖：两名
3、三等奖：三名
4、最佳人气奖：一名
九、颁奖安排
1、最先由……颁优秀奖
2、再由……颁大赛三等奖
3、再由……颁大赛二等奖
4、最后由……颁大赛一等奖
5、每对选手颁奖完后不离场，等所有人员颁完奖后一起合影留念。
十、紧急预案：
1、话筒音响无法正常使用等突发情况
2、参赛选手表演时发生意外
3、主持人因故未到场
4、嘉宾未到场
5、停电
6、现场观众不配合发生混乱
