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精选幼儿园中班保育员工作计划

admin 2020-06-12 12:01:01 浏览量

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精选幼儿园中班保育员工作计划

 

一、指导思想

 

以园工作计划为目标,认真贯彻《纲要》精神,认真学习党的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》,认真学习保育知识,不断提高保育质量。

 

二、保育工作

 

1、清洁卫生习惯:

 

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

 

2、良好进餐习惯:

 

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

 

3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿衣服,鞋袜及所放的固定位置。

 

4、良好学习环境

 

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

 

5、配合老师开展教学活动

 

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作。

 

6、做好家长工作

 

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

 

7、认真做好班级物品的保管,记录好消毒登记和卫生记录。

 

三、教学工作

 

1、配合教师开展有效的活动,使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下:

 

①、在教师开展活动前,要与教师沟通教案,活动的各个环节。做到心中有数。

 

②、用儿童话的语言激发幼儿,与幼儿进行沟通。

 

③、活动前准备好活动需要的材料,努力配和教师的活动。

 

④、活动后协助教师收拾整理。

 

2、区域活动

 

依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导。

 

具体措施:

 

1)、与班级教师共同制订区角目标,区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。

 

2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放,使之富有趣味性和科学性。

 

3)、向教师请教指导方面,配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。

 

3、户外活动

 

通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣,增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动,并根据本班幼儿年龄特点和季节变化,运用多种形式与方法,保证幼儿活动的运动量。

 

目标:

 

1)、愿意参加体育活动,能较协调、灵活地玩。

 

2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收捡活动。

 

3)、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。

 

措施:

 

1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。

 

2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息,注意自身安全问题。

 

3)、不断丰富运动材料。

 

4、教研活动

 

(一)、专题教研定位:以养成教育为主线,通过家园合作,培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。

 

(二)、日常教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑,使幼儿适应幼儿园的生活。

 

具体措施:在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享,取其精华;在活动中多发言,使教研活动的氛围融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。

 

四、家园共育

 

1)、做好入园前的家访工作,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

 

2)、召开家长会,向家长介绍一学期班级工作计划及需要家长配合的内容。

 

3)、通过多种方式,使家长了解幼儿园的工作,减少家长的各种顾虑。

 

4)、利用照片、录像等形式,使家长了解幼儿在园的生活,以减少家长的顾虑。

 

5)、利用家长栏,调动家长参与育儿好办法的交流活动引发家长之间的互动。

 

6)、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会,根据个别幼儿所面临的困难,与家长进行沟通,共同制定措施。

 

保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。

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