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八年级期末考试复习计划

admin 2020-04-27 12:01:01 浏览量

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八年级期末考试复习计划

  —、指导思想:

  本学期以思想品德课《课程标准》为依据,主要任务是对本学期教材进行全面复习,迎接考试。为使初二年级思想品德的复习有针对性、目的性,做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,使每一位学生在复习中夯实基础,融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识,提高他们的自信心,确保在考试中取得好的成绩。

  二、学生情况分析:

  1、从上学期期末考试成绩看,学生的优秀率较高,但良好率、合格率等较低,特别是有75班学生基本不学习,低分人数多,且学生厌学情绪严重,失学率高。

  2、学生对课本基础知识掌握不够系统,解题能力偏差。

  3、学生对政治分析题适应能力较差,不会用所学知识点来回答。

  三、目标: 力争通过复习,使学生较为系统地掌握教材知识,提高分析问题和解决问题的能力,具备应有的考试技巧和方法,在期末考试中,争取名列全县前五名。

  四、复习课时安排

  XX年从6月16日开始到XX年7月3日止,共3个周9节课。

  1、章节复习,从XX年6月16日开始到XX年7月3日,用时5节课,复习一到五单元。

  2、时政复习,用时2节课。

  3、综合练习和考试方法指导,用时2节课。

  五、复习措施

  1、狠抓基础知识和基本技能

  (1)、在基础知识的复习过程中,要指导学生熟读课本,重现教材知识,帮助学生梳理知识点。

  (2)、在完善知识结构后,要重视学生对重点知识的记忆。采取课堂老师抽查课后组长检查本组同学、课代表检查组长的办法进行,事先对学生、组长、课代表提出明确要求,确保记忆效果。

  (3)、要重视基础知识中的基本观点和观点的探究,指导学生发现、归纳总结,进行联系实际的运用。

  2、梳理体系,讲练结合。

  (1)、以章节为单位,注重“双基”。复习中打破教材的课时顺序,以一课内容为单元,整合相关知识,以帮助学生形成完整的知识结构,便于学生复习,也便于学生有条理地掌握知识,并在考试答题时使用知识点,有利于学生节省时间。

  2.讲练结合。每一课内容的复习,都要准备一定量的练习题,包括单选、材料分析题、实践与探索等题目训练。 对练习要精选,注意练习的基础性、代表性、典型性,以基础题为主,适当综合、适当提高、适当拓展,帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,查漏补缺。通过讲练,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析材料的方法及提取有效信息的方法。通过这个环节的复习,学生们基本做到熟悉课本知识点,掌握考试方法和技巧。

  六、做好学生认真复习的思想工作 在进行以上方法的复习时尤其要注意做好学生的思想工作,和学生保持良好的师生关系。平时要注意了解学生的思想动态,尊重学生的人格,生活上关爱学生,真正做到学生的良师益友,让他们“亲其师”,最终变为“信其道”。在期末复习时要注意对学生多鼓励、多表扬,让他们觉得思想品德其实很简单,这样让学生保持良好的学习精神迎接期终考试。

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