2020政务公开工作计划
政府正确、科学的管理和决策是强国之本，而政务信息是政府正确、科学的管理和决策的重要依据。近些年以来,我国政府高度重视政务信息工作。下面是有20xx政务公开工作计划，欢迎参阅。
一、指导思想
以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。
二、主要重点
1、加大班主任培训研修、培养工作的力度，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍;
2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;
3、遵循学生身心发展规律，以主题班会为载体，突出“公民教育”、“生命教育”、“国防教育”，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;
4、进一步加强未成年人思想道德建设，不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质;
6、加强校园文化建设，积极开展优秀传统文化和沂蒙精神进校园、进班级活动;
7、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性;
8、全面加强学校家长委员会建设;
9、建立促进学生全面发展的评价体系;
10、关注困难群体子女的教育;
11、加大控辍力度;
12、开展“健康校园”创建活动，加强健康教育;
13、大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时;
14、推动实施学生体育艺术“2+1”项目;
15、加强政务处自身建设，提高工作质量和工作效率。
三、工作措施
(一)加强德育工作队伍建设
1、指导班主任制定班主任工作计划，全力推进“班主任研修文化”的培育，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，强化学科教师的德育使命，使人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。
3、做好心理咨询室工作。把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
4、加强对学生干部的培养，健全学生会组织。
5、发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。
(二)加强学生德育系列教育
1、抓行为养成。初一年级重点开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、《朱保中学学生一日常规》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展人生观和法制教育，防止两极分化;初三年级重点开展前途理想教育，让初中学生健康的步入成人殿堂。继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操;从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物等不良行为的纠正。
2、坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，理想教育，审美教育，道德教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
3、抓好特殊学生的教育。继续完善徳困生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名本班徳困生，定期找他们谈话，并做好记录。
4、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。本学期重点开展生命教育和公民教育，班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。
5、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。
6、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法、消防、交警等部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。确保学生违法犯罪率为零。
为进一步强化学校常规管理，最大限度避免各种违纪事件发生，为教学工作更好的保驾护航，特制定本计划。
一、优化班主任队伍，革新教育观念。
1.对班主任队伍做适当调整，做到能者上，庸者下。
2.革新班主任的教育观念，适应新形式下学生及家长的特点，探索新的班级管理方法。
3.恢复班主任会议制度，加强双向交流，做到上下一心，齐抓共管。
4.强化责任意识，激发工作热情。
二、强化管理队伍，完善岗位责任。
1.对常规管理人员定编定岗定任务，加大责任事故的追究力度。
2.端正管理者思想，培养服务意识，做到既要管理学生，又要服务于学生。
3.加强对管理者平时工作的督察，发现问题，解决隐患。
4.同意扣分标准，提高检查密度，增强班级考评名次的公正性、公平性。
三、强化制度落实，狠抓学生常规管理。
1.在学会管理中，坚持一个“严”字不放，做到平时管理严格要求，处理违纪严惩不殆。
2.加强对学生仪容仪表行为规范的独到，全面提高学生的精神风貌。
四、搞好学校的体育卫生，及安全保卫工作。
1.加强医务人员对业务水平及责任意识，严防医务事故。
2.强化教育人员的忧患意识，提高体育教学水平。
3.健全安全保卫机制，杜绝各种安全隐患。
五、完善健全值周制度，是值周工作程序化、细致化。
六、主要工作安排
九月份：
1、挑选出优秀老师担任班主任
2、按期召开班主任工作会，与班主任签订安全责任状
3、各班班主任提交本学期班主任工作计划
4、修改和完善班主任工作量化方案
5、排除学校存在的安全隐患，采取更多安全措施。
十月份：
1、开展一系列主题班会，加强学生养成教育
2、结合上级来文，开展相应活动
3、各班布置学习园地，增强班级文化
4、班主任工作会
十一月份：
1、校运会
2、安全教育大会
3、感恩教育活动
4、学生安全知识竞赛
5、家长会
6、班主任工作会议
十二月份：
1、发展新团员
2、着手准备20XX年元旦会演
3、学生综合素质评定
4、文明寝室评比
5、防艾滋病教育
元月份：
1、各项活动总结
2、迎接校年终检查
3、寒假安全教育
具体工作以计划为指导，结合具体实际和上级文件精神实施。
一、指导思想
以学校20XX年工作要点为指导，落实学校工作计划，以学生良好习惯养成和人格塑造为主线，以“培养学生自理、自律、自主、自强”能力为重点，以培养学生树立正确的价值观和人生观为目标，不断优化育人环境，提高办学质量。
二、工作目标
1、创建省安全文化建设示范校园。
2、加强学生的思想品德教育、养成教育、文明礼仪教育、感恩教育、理想教育，引领学生树立正确的人生观与价值观。
3、组织开展法制教育，心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格。
4、构建学生自主管理新模式，提高学生自主管理、自主服务的能力和水平。
5、加强住宿生的管理。
6、全力抓好校园安全稳定工作，创建平安校园。
7、抓好学校卫生工作，认真做好疾病防控工作，确保师生身心健康。
8、加强与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。
9、加大控辍保学力度，落实学校控辍保学制度。
三、方法措施
(一)队伍建设
1、加强政务处的自身学习和管理职能，提高政务处管理人员的素质。按教育教学规律办事，杜绝简单粗暴，全面掌握学生管理形势，熟知学校的办学方针和目标，依据学校的规章制度办事，做好学生的心理疏导，加强思想教育，采取思想教育为主，处罚为辅的管理策略，提升政务处管理人员的能力和水平。
2、加强班主任队伍建设，提高班主任管理能力和水平。
第一、我们要继续在班主任的培养和使用上下功夫，让有经验的班主任发挥模范带头作用，让年轻班主任在班级管理中发挥顶梁柱作用。加大对班主任的培训和指导，要定期召开班主任会，组织经验交流，专题研讨，请本校名师举办讲座或到校外参观，学习先进班主任工作经验、加强对后进班级管理与指导，与班主任共同探讨管理途径等形式提高班主任的业务能力和工作水平。
第二、进一步做好班主任的量化考核，重视过程量化检查，规范班级管理，做好班主任测评工作，对学生反馈的意见及时和班主任沟通，改进工作，营造和谐的师生关系。
3、落实全员育人的德育理念。科任教师要结合学科教学对学生进行思想政治教育。同时加强对学生的管理，谁的课堂谁负责，谁的教学谁负责，进而落实全员管理的理念。
(二)加强学生德育系列教育，引领学生树立正确的人生观与价值观
1、切实抓好全体学生的文明习惯教育。利用各种教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，利用班会课、团会课时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《印江一中学生一日常规》等学校有关规章制度的学习，规范学生的行为习惯。
2、坚持做好国旗下讲话主题教育，以升旗仪式为契机对学生进行勤俭节约教育，爱国主义教育、习惯养成教育、诚信教育、安全教育和社会责任感教育等。
3、精心安排和组织主题班会。班会要有主题、有记录，充分发挥班委会在班级管理工作中的积极作用。
4、开展“感恩教育”，通过班会和观看感恩教育主题片等形式实施感恩教育，培养学生的感恩之心，不断提高学生的思想水平，让学生逐步形成热爱祖国服务社会的服务意识。
(三)组织开展法制教育，心理健康教育，培养学生健全的人格。本学期，要求班主任老师要积极对学生开展心理疏导工作。努力提高全体学生的心理素质和人格水平。积极创造条件，开展法制专题报告会，对学生进行法制教育，组织学生观看普法教育专家讲座光盘。
(四)全面构建学生自主管理新模式，提高学生自主管理、自主服务的能力和水平
本学期探索和构建学生自主管理新模式，以“学生自我教育、自主管理”为理念，让学生树立“人人爱我一中、人人护我一中、人人管我一中”的意识，参与学校管理，构建学生全方位参与自主管理的运行机制，提高学生自我管理与自我发展的能力和水平。
(五)加强住校生管理，提高住校生文明生活素养
本学期政务处将与总务处一起继续加大对住校生的管理力度，结合学生自主管理，让学生积极参与到学校的管理工作中，提高学生的生活素养，加强对住校生的常规管理和思想教育，使他们学会交友、相处，学会自理、自立，从而进一步培养学生自主、自强能力的形成。同时，我们将进一步加强对宿舍管理人员的培训，力争使住校生管理工作再上一个新的台阶。
