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中学青年教师成长计划方案,读书助成长

admin 2020-04-27 12:01:01 浏览量

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中学青年教师成长计划方案,读书助成长

为促进我校青年教师的专业成长,提升专业素养,树立“终身学习”的思想,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,特开展“读书助成长——青年教师成长计划活动”,促进青年教师的专业自主发展,建设浓郁书香的学习型校园。

读书活动目标:

1.通过读书,促进青年教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升,围绕课程改革理念,推动课堂教学质量的提高。

2.通过读书,陶冶教师的生活情趣,丰富教师的精神世界,努力建设教师的精神家园。

3.通过读书,与学校“德育一体化”建设和教师发展学苑建设相结合,教师以身示范,教学相长,为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。

读书内容:

教育专着 专业书 学生管理书籍 现代科学书

推荐目录:

科研类:

1.冯卫东.《今天怎样做教科研:写给中小学教师》(第二版),教育科学出版社

2.陈大伟.《教育案例写作与研究》,教育科学出版社

3.汪利兵.《教育行动研究:意义、制度与方法》,浙江大学出版社

4.胡中锋.《教育科学研究方法》,清华大学出版社

5.钱爱萍等.《教师怎样做课题研究》,中国轻工业出版社

6.佐藤学着、李季湄译.《静悄悄的革命—课堂改变,学校就会改变》,教育科学出版社

7.王月芬 张新宇.《透析作业-基于30000份数据的研究》,华东师范大学出版社

8.吴非.《致青年教师》,教育科学出版社

9.刘春生.《让学生爱上作业-小学作业布置、查收和批改的技巧》,中国轻工业出版社

10.陶行知.《陶行知教育名篇》,教育科学出版社。

11.李吉林.《情境教育精要》,教育科学出版社2017年4月出版

12.[美]《老师如何提问,学生才会思考》,中国青年出版社2017年5月出版

13.陈大伟.《观课议课的理念与实践策略》,开明出版社2017年5月出版

14.窦桂梅.《小学语文主题教学研究》,人民教育出版社2017年5月出版

15.方帆.《给学生无限可能:细说美国教育》,中国人民大学出版社2017年6月出版

16.[美] 阿兰兹 着,丛立新 等译,《学会教学》(第九版),中国人民大学2017年6月出版

17.胡庆芳等.《倾听课堂:教师行动研究例析》,教育科学出版社2017年1月出版

18.袁干斌.《孩子心目中的课堂》,教育科学出版社2017年3月出版

19.田爱丽.《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》,华东师范大学出版社 2017年1月出版

20.刘善娜.《这样的数学作业有意思——小学数学探索性作业设计与实施》,教育科学出版社2017年3月出版

21.李锋.《基于标准的教学设计理论、实践与案例》,华东师范大学出版社,2013年8月出版

22. 【美】格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格着,闫寒冰、宋雪莲、赖平译,《追求理解的教学设计》,华东师范大学出版社,2017年3月

23. 黄光熊、蔡清田着,《核心素养:课程发展与设计新论》,华东师范大学出版社,2017年6月

24.【美】约翰·D·布兰思福特等着,程可拉、孙亚玲、王旭卿合译,《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校》,华东师范大学出版社,2002年

25. 【美】陈怡倩着.《统整的力量:直击STEAM核心的课程设计》,湖南美术出版社,2017年8月

26. 潘国青主.《龙头课题16问》,华师大出版社,2017年10月

27. 潘国青.《让教师成为科研高手》,华师大出版社,2017年10月

28.钟启泉.《读懂课堂》,华东师范大学出版社,2017年7月

29. 钟启泉.《课堂研究》,华东师范大学出版社,2017年10月

30. 钟启泉.《课堂转型》,华东师范大学出版社,2018年1月

班主任阅读书目推荐

1.郑英.《班主任,可以做得这么有滋味》,教育科学出版社

2.陈宇.《你能做最好的班主任》,教育科学出版社

3.王宝祥.《班主任必读——全国着名班主任论工作艺术》,教育科学出版社

4.丁如许.《给班主任的建议》 ,教育科学出版社

5.王晓春.《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》,教育科学出版社

6.梅洪建.《做一个不再瞎忙的班主任》,福建教育出版社

7.钟杰.《这样做班主任才高效》,中国人民大学出版社2017年9月出版

8.杨春林.《变出品牌班级》,中国人民大学出版社2017年5月出版

标签:成长   中学   青年教师   计划   方案   读书
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