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抗战胜利关于经济社会发展情况调研报告

admin 2020-04-27 12:01:01 浏览量

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抗战胜利关于经济社会发展情况调研报告

  篇一

  一、指导思想

  以党的和xx届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

  二、中心工作

  以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。

  三、工作重点

  1、继续加强对学生的思想品德教育。

  以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。

  2、继续加强爱国主义教育。

  通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。

  3、继续强化遵纪守法教育

  通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

  4、继续加强法制、安全教育

  请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

  5、做好“五五”普法总体检查验收工作

  本学期是“五五”普法总体检查验收时期,要根据检查验收标准,收集、整理、归类、装订普法材料,力争在检查中取得好成绩。

  6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

  组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

  7、积极组织实施午休静校管理制度

  为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实,督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。

  8、继续加强对住校生的管理

  住校生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:

  (1)组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。

  (2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。

  (3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。

  (4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。

  (5)做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。

  (6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。

  (7)开展寝室文化评比。

  9、继续强化对班主任工作的管理

  加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

  10、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位。

  以“第七届校园文化艺术周”为契机,进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系,积极报道三中的特色,宣传学校深厚的文化底蕴,让社会了解三中,提升办学品位,提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

  11、加强中学生心理健康教育

  针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。

  12、积极开展国家级和市级课题研究

  四、具体安排

  三月份中心:养成教育

  1、制定本学期政教处工作计划。

  2、制定本学期学校安全工作计划。

  3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,进一步规范学生行为。

  4、认真实施午休静校管理制度。

  5、开展读书节有关活动。

  6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

  7、开展“全国中小学安全教育日”活动。

  8、组织“学校安全年”启动仪式。

  9、xx普法材料收集整理。

  10、、更新橱窗。

  11、召开班主任工作会议,布置新学期工作。

  12、各班出第一期黑板报:主题:养成教育。

  13、班主任上交本学期工作计划。

  四月份中心:爱国主义教育

  1、完善学校德育工作组织机构。

  2、召开法制班委、文娱委员会议,提高班干部素质。

  3、召开寝室长和全体住校生会议,加强住校生管理。

  4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

  5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

  6、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。

  7、开展交通安全教育;

  8、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。

  9、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。

  10、举行心理健康教育讲座。

  11、非毕业班出第二期黑板报:主题:以艺术周为主题。

  五月份中心:德育、法制、安全教育

  1、开展“德育活动周”活动:

  初中主题:感恩教育;高中:成才教育

  2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。

  3、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。

  4、班主任关于养成教育论文装订成册。

  5、开展防溺水、防雷击教育

  6、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

  7、召开寝室长和全体住校生会议,对住校生管理进一步明确新的要求。

  8、考风考纪教育,迎接期中考试。

  9、“五一”节假期安全教育。

  10、各班出第三期黑板报:主题:法制、安全教育。

  11、组织班主任外出培训。

  12、举行心理健康教育讲座。

  六月份中心:学期结束工作

  1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。

  2、召开班主任工作会议。

  3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。

  4、开展“全国安全生产月”活动。

  5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

  6、迎接学校安全工作专项考核。

  7、读书节活动表彰。

  8、举行心理健康教育讲座。

  9、班主任工作期末检查。

  (1)检查班主任工作手册。

  (2)上报三好学生、优秀学生干部名单。

  (3)班主任工作总结。

  (4)主题班会材料

  (5)学生评语

  七—八月份中心:暑期安全及军训

  1、制定暑期学校值班表。

  2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

  3、组织学生参加社区实践活动。

  4、加强纪律教育和安全教育。

  5、留守儿童的教育工作。

  6、新生进行军训。

  7、综合目标考核自查。

  8、政教处临聘人员选聘工作。

  9、班主任暑期培训。

  10、做好秋季开学准备工作。

  五、政教处常规工作

  1、每周召开一次政教处主任会议。

  2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

  3、每两月召开一次班主任工作会议。

  4、各班每学期召开二次主题班会;非毕业班出三期黑板报。

  5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。

  6、每周开展心理健康教育。

  7、每月公布一次班主任量化考核结果。

  8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。

  9、本学期编辑出版四期校报。

  10、学校重大活动及时请市电视台联系进行宣传报道。

  篇二

  一、指导思想

  以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。

  二、工作要点

  1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

  2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”。

  3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上,进一步充实人员编制,充分发挥学生的主体作用,在新的学期中以更加有声有色的工作,做好面对学生的宣传教育工作。

  4、抓好对学生和班级的常规检查工作,协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作,准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示,在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

  5、协调团委、班主任,搞好学生自我管理工作,实践证明,善于指导学生自我管理的班主任,工作起来总是会得心应手,工作效能总是出类拔萃,所以,在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时,班主任们要重视班级管理队伍的建设。

  7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育:政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

  三、常规工作及要求

  1、编制好本学期的班级工作计划。

  2、主题班会,这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会,是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

  3、每天班主任到校后,检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况,发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

  4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班,检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况,并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位,规范工作,能够发现问题、处理问题、解决问题,不能不管不问、装聋作哑,不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

  5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

  6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。

  说明:根据学校整体工作,各项工作的进行,可能会做相应调整。

  篇三

  一、指导思想全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。

  二、工作重点

  1、健全德育工作机构和德育工作制度,改进德育工作方法,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。

  2、加强安全教育

  ①强化落实教师“一岗双责制”,与所有教师签订责任书,既教书育人,又要负责学生的安全教育;加强值班力度,指定地点,确定责任。

  ②进行逃生演练,使学生掌握一定的逃生技能技巧。

  ③聘请法制副校长,召开法制报告会,教育学生明辨是非、遵纪守法

  ④每个班主任准备四节安全主题班会和两节交通安全主题班会,把安全落实到实处。

  ⑤“珍爱生命,保护自我”自救自护知识教育,并进行检测。使学生掌握自救自护技能。

  ⑥利用班会、校会等时间,强化安全意识,周周讲,会会说,安全警钟长鸣。并根据季节的变化,强调相应安全问题,并用校讯通,提醒学生家长在此方面注意。

  3、行为规范养成教育

  开学第一个月,为行为规范月,让学生掌握中学生必须遵守的规章制度,并通过主题校会、班会、、校内广播、升旗仪式等,对学生进行行为规范养成教育,重点掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宋家营中学一日常规》“五尊、五不、五远离”和新“五不”、“十防”,强化学生养成教育和纪律教育。第五周,学校进行行为规范检测。把各班成绩纳入班级量化评估。开展“讲文明礼仪、做文明学生、建和谐校园”为主题的“我是文明人”教育活动,评选文明学生、礼仪标兵,精神文明示范班集体。

  4、班主任工作

  为了更好抓好教育教学,本学期,在开学初,对班主任和班干部做好培训工作,为了让班主任能够及时更新观念,明确本学期管理目标,更有实效的对班级进行管理,使教学成绩能上一个新台阶,每月召开一次班主任例会,每半个学期,进行一次优秀班主任经验交流,促进全校班主任全面提升班主任素质和能力。并鼓励班主任教师参加县第三届主题班会设计大赛。

  5、抓好“三结合”

  本学期,为了让学生掌握一定的劳动技能、回报社会,学校联系周边服装厂、敬老院,以及个体户,对学生进行劳动教育。并要求班主任教师进行多进行家访或电话联系,及时向学生家长汇报学生情况,并对学生家长进行学生教育管理方法的指导,提供给家长教育学生的新理念,使家校联合,共同培养学生健全的人格及各种生活技能。

  6、班级精细化管理

  把班内每一项工作落实到人,责任到人。做到“事事有人做,人人有事做”,培养学生的集体观念,减轻班主任的工作负担,锻炼学生的自我管理能力。

  7、心理健康教育。

  建立健全心理咨询室,建立学生心理档案。本学期针对现今学生现状,对学生进行心理健康教育,特别是针对毕业班学生进行专门的心理咨询,打消学生厌学、怕考等心理障碍。

  8、校园文化艺术节活动

  本学期以校园艺术节为契机,继续大力开展“唱红歌”和丰富多彩的各种文娱活动,做到人人参与,人人会唱红歌。各班在艺术节期间要准备一至两个节目,要求调动全班的智慧,自编自导自演,避免抄袭和模仿,节目内容要精,要符合当代学生心理,能反映真实的校园文化生活。

  9、团队建设

  ①号召思想进步青年,积极申请加入团组织,利用祭扫龙山抗日根据地活动,对积极青年进行思想品德教育。

  ②利用课余时间,组织团员青年进行思想政治学习,上好团课,使之更加明确团员的权利和义务。

  ③为了搞好校园环境建设,在周六日安排团员青年,进行义务劳动,培养团员青年的奉献精神。

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