按照党史学习教育总体安排以及年度支部工作安排，通过自我检视、深刻剖析，联系思想和实际，认真查找自身存在的问题。现对照检查如下：
一、对照检查
（一）参加学习教育情况，主要是态度是否端正，指定学习材料读了没有、读了多少，学得深不深、实不实，有没有入脑入心、触及灵魂。
党史学习教育是今年的一个重大活动。作为政工干部来说，先学一步、深学一层，是基本的政治要求。这方面，个人能够结合工作岗位，既当好组织者，又当好实践者，既参加单位的集中学习，又抓好个人的自主学习，下发大家学习的书面，需要大家达到的要求，个人能够坚持先做到先做好，先后集中或自主学习了习近平总书记重要讲话精神以及今年党史学习教育活动开展以来组织安排的相关学习内容，特别是四本规定书目，以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。党的十九届六中全会召开后，也是第一时间进行了学习理解和消化。通过学习，进一步深刻认识到中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量，不愧为中华民族走向复兴的中流砥柱，进一步坚定了理想信念，强化了忠诚意识，锤炼了党性修养。但反思来看，还有一些差距和不足：一是理论学习的“系统性”还不够。虽然也利用一些时间进行了自学，但更多的还是工作倒逼，完成上级要求的“规定动作”多，“自选动作”还是少了一些，存在“以会代学、以干代学”的问题。二是理论学习的“持续性”还不够。对于政工干事来说，理论学习应该是有一个经常性、基础性的工作。但这方面，本人还缺乏主动性，实用主义思想还存在，缺乏学习的惯性和自觉，热情和动力还不足。三是理论学习的“深入性”还不够。政治学习没有拔高高度，理论联系实际不够紧密，用党的创新理论成果指导实践、谋划发展不够，存在学用脱节的问题，总觉得学与用的“通道”没有完全打开，知之不深、知之不解的现象还存在。
（二）内在主动讲政治情况，主要是对强化政治意识认识是否深刻，贯彻政治要求自觉性强不强，是否严格执行政治纪律和政治规矩，对坚持党的制度、执行上级指示有无打折扣、搞变通，肃清X 流毒影响是否彻底。
X 人讲政治，那是天经地义。政治干部讲政治，更是基本要求。作为有着XX 龄，X党龄的干部来说，这方面，本人认识是深刻的、思想是清醒的，能够严格执行政治纪律和政治规矩，对X 等流毒能够保持旗帜鲜明的态度，在这个问题上立场和界限是鲜明的。但说实话，思想根子上，还有有一些认识不深刻的地方：比如，存在“狭隘”的现象。会认为庙小官微，所谓的X 等流毒，除了以前在电视上、报刊上能看到名字，实际距离自己也比较遥远，有种“无甚大碍”的思想。没有清醒的看到，清除X 流毒，关键在思想上清除，在行动上根除。个人的认识还是狭隘。比如，存在“短视”的现象。有时会认为，肃清X 流毒影响，年年都要抓、次次教育都要搞，就像犁地一样一遍又一遍，应该是干净了、彻底了。没有客观的认识到，触及思想、触及灵魂是一个长期的过程，只有不断的警惕、警醒才能够保持思想上的清醒。比如，存在“虚化”现象。说句实话，强调严格执行政治纪律和政治规矩，每一个X 人都有基本的认识，个人也认为听招呼、守规矩，让干什么就干什么就是严格执行政治纪律和政治规矩。但上升到增强“四个意识”，践行“两个维护”的高度来看待和审视还不够。
（三）积极担当尽责情况，主要是备X 打X 意识树牢了没有，是否立足本职提高素质、钻研打X ，面对矛盾问题是否勇于攻坚克难，对官X 的现实困难是否真心解决，履行岗位职责是否用心尽心，有无对事业极端负责、对工作极端认真的精神。
穿X 装、拿钢X 、敢打X ，这是我从X 第一天，就始终保持的初心。当X 不备X ，不如回家买红薯。应该是，这个基本的认识是有的。但说实话，身处大都市，又在第二线，也在一定程度上消磨了个人的一些一致。一是在思想上有“放松”的苗头。打X 上不了、打X 用不上的思想还是客观存在的，在后方保障好老干部就行了，那种过去刚X 、刚扛X 的劲头明显不足。二是在工作上有“懈怠”的苗头。从事政工岗位也不少年头了，思想工作怎么做、政治教育怎么抓、组织会议怎么开等等，也算是轻车熟路了，很多工作也在长期的实践中有了一些“套路”，在进一步的创新和突破上明显激情不足。三是在作风上有“漂浮”的苗头。这几年，也算是成家立业了，孩子也出生了，精力也开始有些往家庭这边倾斜了，有时会认为工作耽误了，会有人领导把关；家庭耽搁了，没有人帮忙。这个想法还是太个人主义了。
（四）维护党内团结统一和部队内部关系情况，主要是党的意识、党员意识强不强，先锋模范作用发挥得好不好，有没有嘴止讲团结、行动不落实，在维护团结友爱和谐纯洁内部关系方面做得怎么样，对官X 教育管理、成长进步是否用心用情。
团结是我党我X 提升X 斗力、凝聚力的重要法宝。在我们干休所，我能够做到尊重领导、团结同事，对老干部始终有尊崇的态度，对基层官X 始终有尊重的意识，能够主动做好服务和保障的工作，但对照党员的标准，对照党章的要求，还是有差距的：一个是，模式带头的作用还不明显。就是党员身份突出得还不够明显，很多事情还不能够通过发挥好党员先锋模范带头作用，来带动和影响身边的人，“一般群众”的思想还是存在的，缺乏站前排、往前站的意识。另一个是，较真碰硬的意识还不明显。敢于较真碰硬太需要勇气和底气了。自己这方面还是挺有差距，看到一些不合适的事情，不是自己分管领域的，更多的还是睁只眼闭只眼，说到底还是党性意识、斗争意识不强。
二、原因分析
一是学习改造有所忽视。随着年龄的增长，相比以往挤出时间来，静下心来深学细研的精神劲头有所下降，反复学、深入学、带着问题思考学，学用结合、学以致用上做得不够，在学思用的贯通、知信行的统一上还有差距，有时候满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，没有从系统的层面来整体把握、融会贯通，影响了自己认识问题、分析问题、解决问题的能力。
二是党性锤炼有所放松。从全局整体来讲，随着持续不断的作风整治和纪律建设，查处的违反廉洁自律规定和中央八项规定精神的人和事少了，整个干事创业的氛围也越来越浓厚了，自己也不自觉地对面临的形势产生了乐观估计，思想上有了一定的自满和松懈，因而放松了警惕，没有以更严标准、更高要求抓作风纪律。
三是工作标准有所降低。有时把工作标准定位在不出事、保平安上，缺乏新的事业追求，存在怕冒风险、安于现状的思想；有时在探索解决影响制约工作的深层次问题上，还有等靠思想，不愿下功夫真抓深抓；有时自我要求不够严格，对纪律规矩还缺乏发自内心的敬畏，严格执行的自觉性不强。
三、整改方向和措施
一是旗帜鲜明讲政治。对党绝对忠诚是政治标准，更是实践要求，既看政治态度更看实际行动，必须落实到一言一行、体现在一点一滴。就是要自觉把严守党的政治纪律和政治规矩作为履职尽责的第一标准、做人做事的第一要求，坚持把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，真正把“两个维护”体现在主责主业上、落实到具体行动中。
二是持之以恒抓学习。以党史学习教育为载体，以深入贯彻党的十九届六中全会为主题，坚持不懈用科学理论滋养初心、武装头脑、指导工作，及时跟进学，在学习中把握正确方向；深入思考学，在学习中掌握思想方法，联系实际学，把学习的成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。切实从中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
三是恪尽职守尽好责。立足本职岗位，追求有所作为，是我们每一位官X 对深化X 事业发展最好支持。作为一名党员干部，要严守思想防线，时刻思考自己的言行是否符合党章党纪的要求，时刻想到党章党纪的严肃性，坚持用法律法规约束和规范自己的言行。同时，要立足本职岗位，展现强烈的事业心和责任感，逐步逐级抓好各项工作落实，不降低标准，敷衍塞责，得过且过，以实践行动在改革强X 的征途上贡献力量。
