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小学第二学期德育工作总结

admin 2020-04-29 12:01:01 浏览量

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小学第二学期德育工作总结

德育工作总结

                        学校坚持以《小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,结合我校德育工作实际和科技特色,认真贯彻落实上级的德育工作计划。以社会主义核心价值观、“八礼四仪”主题教育为主线,以养成教育为基础,以“好习惯伴终身”德育校本课程实施为重点,以“做最棒的自己”拇指哥积分活动为阵地,加强德育队伍建设、班级建设和德育阵地建设,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

                        一、德育主题思路明晰                        我校地处招商城,毗邻繁华的商业地段,现有班级48个,学生2167名,学生来自于全国各地,外地生源占到87%。本学期我们的德育工作重点仍然以学生常规养成教育为抓手,从小事着眼,从细节入手,每班一个负责人(班主任),每周一个训练点,抓实抓细,不断巩固。认真就餐;秩序上下学;遇到老师主动问好等成效显现。我们结合多种评估验收,彰显义小德育特色和德育品牌,以“那片阳光”为德育主题,开展丰富多彩的德育实践活动,引导全校师生团结向上,形成优良的班风、学风和校风。

                        二、德育特色亮点突显                        我们以“做真人”为育人目标,进一步完善班级常规管理,活化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。实施“好习惯伴终身”德育校本课程研究,强化“八大好习惯”的养成教育,规范“十个好少年”的主题教育活动,创新开展自主探究式的班级文化建设。做到天天有布置,周周有活动,月月有展示,人人有进步。全面提升学生综合素质,构建快乐幸福的和谐校园。                        三、德育成效提升显著                        群体方面:本学期,学校“国际生态学校”复核通过;荣获xx市文明礼仪示范学校;xx市少先队工作示范学校;xx市少先队工作先进单位;xx市青少年科技创新大赛机器人比赛小学组团体一等奖;《红领巾科技研究院——星宇科学院》获xx市少先队特色品牌项目评比一等奖;XX年xx市中小学生健美操比赛小学乙组少儿二级特等奖;六5班、三6班获xx市优秀班集体;二3、三5、五3、六1、六7获xx镇优秀班集体;xx市“少儿英语情景剧”表演比赛二等奖;xx市综合实践活动小学生优秀成果展评中《携手共建节水校园》荣获三等奖……                        教师方面:过偊老师获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任;周雪芳荣获第六届“xx市师德标兵”称号;王丽华获xx市优秀教育工作者、xx市优秀班主任;吴xx获xx市优秀德育工作者;金xx获镇优秀教育工作者和管理工作者称号;钱xx撰写的文章《祖国在我心中》获xx镇“祖国在我心中”读书征文评比活动一等奖;陈xx等老师的12篇论文获xx市级以上等级奖;xx等老师的10篇论文分别发表于《小学教学研究》等杂志。                        学生方面:xx市级三好学生:林xx;xx镇“三好学生”:陆xx;xx市“小小数学家”:姜xx;管新意xx市“阅读之星”评比活动中被评为“阅读之星”:秦xx;“xx市少儿广播进校园”活动优秀小主持人奖:范xx;“全国小学生安全漫画创作活动”中获奖并获得“安全小达人”称号,一等奖柳xx;二等奖范xx;xx省中小学生“三爱”书签制作大赛一等奖朱xx;二等奖陈xx;优秀奖雷xx;xx市青少年阳光体育联赛“阳澄湖半岛杯”xx市中、小学生航空模型锦标赛(小学男子组

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                       (12)我校学生在XX年苏州市机器人大赛中取得新突破                        XX年5月9日 “                         XX苏州市机器人大赛”在苏州市工业园区景城学校举行。我校机器人代表队在缪校长带领下,由陆主任、李立峰、瞿凯、黄伟老师指导的13位学生参加了二代足球、3d虚拟机器人、vex机器人工程挑战赛、机器人灭火共4项比赛。参赛队员积极准备,沉着应战,在这些项目中取得了突破性的好成绩。

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                        此次科技寻访活动不仅开阔了学生视野,更激发了他们开展科技探究的热情,提高了他们“学科学、爱科学、用科学”的创新能力,同学们纷纷表示,这样的活动很有趣,很有意义,他们将努力学习,争取成为小小科学家。                        (17)“放心水”诞生记——我校师生共访自来水三厂                        5月是我校的重要传统月份——科技月,在这段时间,学校安排组织了形式多样、丰富多彩的各类科技竞赛和活动。参观、考察“放心水”的诞生就是其中之一。为进一步提升学生科技环保素养,增强节水、护水意识,5月19日下午,xx小学五年级学生代表28人加学校四年级环保小记者两人共计30人,在两名老师的带领下肩并肩、手牵手,参加了一次特殊的科技实践考察活动——中法水务“身边的自来水”(常熟站)参观活动。                        活动现场,常熟第三自来水厂的两名工作人员热情而又专业地接待了我们。大家观看了公司的宣传片和水厂结构布置图,目睹了自来水制水工艺和生产过程,详细介绍了大家所关心的水源、水质、水压等问题,耐心解答了孩子提出的各种各样的疑惑和提问。参观期间,孩子们始终兴致高昂,秩序井然,边参观边提问,边考察边记录,还积极交流着参观的所思所想,显得非常高兴而又带着一点点的“小专业”。本次活动,大家有机会走进水厂,走近水源,零距离目睹、接近自来水,现场见证了“放心水”的诞生过程,真正感受到了滴水之源的来之不易,从而更加萌发了要关心和支持供水事业的发展,纷纷表示要更加珍惜和保护水资源,从现在开始,从自己开始。                        此次科技月安排的参观水厂是一次非常有意义的活动,是学校科技特色向深化发展,学生科技素养向高处提升的有益探索。今后,学校将进一步积极挖掘优质社会资源,有目的、有计划、有组织地通过更多的实践活动,为更多的学生创造机会,让学生走出课堂、走向生活、走向社会。                        (18)“我爱寻访”走访实践基地活动——参观常熟浦发热能源有限公司

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