学校践行社会主义核心价值观活动总结最新范文
为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,教育引导广大少先队员记住xx总书记的关怀和要求,做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。xx区实验小学“三环紧扣”开展践行社会主义核心价值观活动。
环节一:集结队员 激扬自豪记住要求
每天早上八时许,全体少先队员在辅导员的组织下迅速地集结在学校操场上。激昂的出旗曲响起来,鲜红的队旗飘起来,嘹亮的队歌唱起来!少先队员代表首先讲话,表达着队员们过自己的节日的兴奋,更呼吁全体队员在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让我们胸前的红领巾更加鲜艳。紧接着大队总辅导员带领队员们重温入队誓词,再一次引导队员们明确职责,积极奉献,努力成才。最后学校领导发表了讲话,殷切地希望全校的少先队员们好好学、认真做、齐分享,不辜负习爷爷和所有长辈的期望,努力成为一个爱学习、爱劳动、爱祖国的新时代少年。
环节二:丰富活动 夯实认知放飞梦想
传唱童谣,明理扬志。一年段的小同学们在辅导员老师的带领下,学唱“社会主义核心价值观”童谣。稚嫩纯真的童音响彻课堂,唱响少年之理想,唱响民族之魂,唱响我们的社会主义核心价值观!
妙笔绘丹青,书画表冰心。主题为“孝敬?友善?节俭?诚信”的儿童书画现场征集活动,在二年段展开。孩子们或细细勾勒,或阔斧渲染,或认真书写,完成的作品形式、题材、风格多样,表现不乏艺术韵味,洋溢着少年儿童天真烂漫的思想情感和大胆新奇的想像,表达出对未来的向往,对党和祖国的热爱。
静谧阅读,书香涵养。三年段的师生们手捧《走复兴路 圆中国梦》,潜入书中,静静地阅读,在墨香中了解伟大中国复兴的路程,感受先辈们顽强不屈、勇于创新的民族精神,更加坚定自己为中国梦而努力学习、早日成才的理想。
夯实认知,奋发向上。四年段开展了“少先队知识竞赛”活动。知识竞赛前,各班利用早会、班会等时间,组织少先队员学习少先队基本知识,再通过现场知识竞赛,不仅检阅了少先队员们对队知识的掌握情况,还增强了他们对少先队组织的光荣感、使命感和责任感。
感恩孝敬,知行合一。五年段的“感恩父母?和谐家庭”少先队活动课温情举行。家长们受邀来到班级,与孩子一起参与活动,加强了沟通,增进了了解,培养了感情。而有益的活动更让队员们学会感恩,懂得从现在开始实际行动,践行社会主义核心价值观中孝道的内涵,勇做社会主义核心价值观的楷模。
美德少年,争当先锋。六年段的少先队员代表在辅导员的带领下,到社区开展慰问孤寡老人活动。队员们亲热地围着老人,献上礼物、表演节目,并陪老人谈心。老人满是笑容的脸上,写满了由衷的快乐与温暖。这次活动,不仅让孤寡老人真切感受到了社会对他们的关爱与牵挂,同时也让队员们在社会服务中获得更多感悟,把中华民族敬老爱老的传统美德继续发扬光大。
环节三:观看电影 溯源历史展望未来
光影世界,溯源历史。活动的第三环节,队员们在辅导员老师的组织下共同观看电影,从中了解儿童团的历史,了解红领巾的由来。电影中的情景感动了每一个队员,同学们更从中学习到革命先辈们的爱国主义精神和无私的奉献精神。相信他们会像电影中的少先队员一样,在党的指引下奋勇前进。为了祖国的明天,时刻准备着!
“核心价值观记心中”,丰富的活动吸引着队员们积极、自主地参与着活动,从中受到了熏陶和启迪,而后续的书画展、征文比赛、自制感言卡和书签等活动,必将继续引导队员们“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,为实现中国梦而努力!