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小学四年级放风筝作文范文6篇

admin 2022-06-28 12:54:09 浏览量

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放风筝是一项有益于身心健康的运动,它既能锻炼身体,又是一种极佳的养生之道。下面是小编为大家整理的小学四年级放风筝作文范文6篇,仅供参考,欢迎阅读分享。

小学四年级放风筝作文范文1

我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事,受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。

寒假期间1月5日,我买了一个风筝。就是放风筝,让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻烦。

可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急,不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟,这个小问题,终于解决了,我终于把绳子解开了,我又开始了,我放风筝的旅程。现在风很大,我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子,一边跑,跑了一会儿,我发现风筝高了起来,我也不跑了,因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿,风筝就飞上了云的头顶。玩儿着,我感觉很累,坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了,不一会儿,我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:“看,放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候,成绩下来就不容易了。放风筝也一样,筝飞到一定的高度时,想把他收下来就很难。”

这次的放风筝,让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。

小学四年级放风筝作文范文2

阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶美丽极了。

今天,我来到公园去放风筝。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我逆着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

小学四年级放风筝作文范文3

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。春天来了,它带着花草的芳香来到了我们身边,令人忘掉所有的烦恼。看,那蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云,就像棉花糖那样诱人。小草从梦中苏醒,花儿露出了美丽的笑脸,大树抽出了新的枝条,那么嫩,那么绿。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美啊!

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。二三月的春日里,正是放风筝的最佳时节。看,草地上,小朋友们正在放风筝呢!小红拿着一个蝴蝶形的风筝,那蝴蝶的身子是红白相间的,翅膀上有红、蓝、黄的花瓣,可漂亮了。

小明和小刚正在放一个燕子似的风筝,它有白色的身体,红色的头,那绿色和白色相间的翅膀上面还有一朵红色的小花呢!风吹来,小刚就把手中的风筝抛了出去。只见小明的手紧紧地握着拉住绳子,时不时回头,努力地往前跑。这时,小明把线放长了些,不时还拉一下线,风筝越飞越高,载着他们的梦想,飞上天空,飞上九霄,这时,一朵白云飘过来,风筝和它们玩起了“捉迷藏”。一会儿躲进了云里,一会儿又出现了。小明开心地叫道:“我们的风筝飞得最高了。”小刚也在一旁蹦着、跳着、欢笑着。他们的风筝加入了高空的风筝家族里,天空简直成了风筝的乐园,蜈蚣风筝,老鹰风筝,金鱼风筝……它们,在空中飘着,荡着……

远处,爸爸妈妈带着小金也放着风筝,小金开心地笑了起来,爸爸妈妈看了,也笑了。

天上的风筝越来越多,草地上人们的欢笑声也越来越多呢。

小学四年级放风筝作文范文4

“哇!这个放的好高呀,你是怎么放的呀!”他们在干嘛呀?哦!原来是大桥镇中心小学四零六班的同学在操场上放各式各样,五彩斑斓的风筝。我的风筝是一个像燕子的风筝,所以叫燕子风筝。

我先把风筝给装好,然后我把风筝拿到操场上,等风来,过了一会儿,风终于来了,风筝还没等我把线放出来,风筝已经飘起来了,然后我放了一点线,风筝在天上没过几秒,风筝就坠落了下来,之后我又试了第二种我就开始跑了起来,我的风筝不仅没有飞起来,而且风筝上面被我拖的全是灰尘、沙子,我心想:“不要灰心,一定能成功的。”然后我又想到了第三种,我等风大了,把风筝飘了起来,我就跑得快一点随着风的方向,线慢慢的放松,风筝终于就被我放在了辽阔的天空中,好像是一只被关在笼子里的小鸟,放回了大自然,在天空中自由的飞翔,看着它有多开心呀!同学们慢慢的把风筝放飞在天空中,仿佛那是许多只栩栩如生的鸟儿,在天空中翱翔,我放的越来越高,如果风筝要掉下来,我就用另一只手把风筝上的线抓住一点,等我放的正高兴、正开心时突然我的一个同学直接撞过来,把我线绑的那一头撞了下来,中间开了一条线缝,虽然我可以把线绑在风筝里面的杆子上,但是我试了一下风筝飞不起来,因为风筝可能漏风了,破了,所以就放不起来了。

时间永远不会停留在那开心快乐的地方,很快的就下课了,我们班同学只能不情愿的把风筝收起来放好了。

小学四年级放风筝作文范文5

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”在这阳春三月里,怎能不出去放风筝呢!

我和弟弟来到凤凰广场的小山坡上,这里的人可真多呀!绿油油草坪上有的人悠闲地躺着晒太阳,有的人在嬉笑着打扑克牌,有的人独自玩着手机游戏,还有的人欢快地聊着天……更多是来这放风筝的。瞧,那位穿着蓝色衣服的小朋友在爸爸妈妈的帮助下,风筝放得多高呀!真让人羡慕不已!

望着这满天的风筝,我早已经迫不及待了。我连忙拿起风筝对弟弟说:“我拿着线轴,你举着风筝跟着我跑,叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的时候,他却不知道松手,像个木头人一样摆在那一动不动,还睁着大眼睛瞪着我说:“你是顺着风跑的,应该逆着风跑,这样风筝才会越飞越高。”我恍然大悟,再次拿起线轴,拽着线轴逆风而行。果然风筝缓缓飞起,那左右摇摆的样子就像一个喝醉了酒的醉汉找不到回家的路。一个小妹妹在一旁着急的看着风筝,不停地说:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕风筝落下来了。

一阵风吹来,我连忙加快脚步向前跑,风筝飞起来了,越飞越高,我们跟着风筝奔跑起来,开心极了。可在这时,一只蝴蝶风筝笔直朝我们的燕子风筝飞来,眼看着就要来个亲密的拥抱。我看在眼里急在心里,怎么办呢?我灵机一动,顺势收了收线,风筝立刻就降了一个高度,成功躲过一劫。还好,有惊无险!

看着满天的风筝,真希望它们能载着着我们的梦想越飞越高,越飞越远。

小学四年级放风筝作文范文6

阳春三月,正是放风筝的好季节。正如诗中所说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们盼望已久的放风筝活动,终于在星期五的综合课上如愿以偿了。

一打上课铃,我们都拿着自己的风筝,争先恐后的冲了出来。我定睛一看,大家的风筝样式还真不少,有“天空之王”雄鹰;可爱的小鸟;美丽的蝴蝶……我们开始放风筝了,我找来了我的好朋友徐英翔和我一起放,我拿着线,他拿风筝,我先把风筝线放到一定长度之后,我和徐英翔就飞快地跑了起来,我大喊一声:“放”,徐英翔松开了双手,风筝就摇摇晃晃地飞了起来,可是没过一会儿风筝就掉下来了,我们又试了几次,可都失败了。我看看其他同学,他们也都出师不利,有的风筝缠在了一起;有的尾巴太轻飞不起来;还有的摔的“骨架”都飞出来了。我很难过,没有信心在尝试。这时,我看到那些天上飞舞的风筝,它们好像在说:“不要放弃,你一定可以的,再试一次吧!”我又增强了信心,觉得自己能让“太阳”风筝飞上天,我和徐英翔又尝试了一次,终于我们的风筝飞上了天,只见它越飞越高,越飞越稳,它俯视着下面的风筝,好像在说:“看我飞的多高啊!”同学们的风筝几乎都飞起来了,有机器猫、海绵宝宝、金黄的太阳……其中,我的太阳风筝飞的最高。

欢乐的时光总是过的很快,感觉没一会儿就放学了,我们恋恋不舍地回家了。放风筝活动虽然告一段落了,但是它对我的影响是深远的,它使我明白了:即使遇到挫折,也一定要坚持下去,只有坚持不懈才会成功!”

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