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小学五年级描写下雪的作文范文1
春天万物苏醒,生机勃勃;夏日荷花满塘,藕香四溢;秋天硕果累累,丹桂飘香;但我更喜欢冬,因为雪的到来,给单调的冬平添了一份情趣。因为有雪的日子不寂寞。
你看,当秋的身影淡在一层轻薄的寒霜,悄然的了无踪影之时,冬如约而至。那洁白无暇的身姿,飞舞在些许荒凉的天际,展现着冰美的肌肤。
那些飘舞在天地间的雪精灵,好像与行人捉迷藏。你看,她悄悄地钻入你的脖颈,与你的肌肤亲密接触,凉凉的、酥酥的,让你忍俊不禁。
看着纷纷扬扬无声无息的雪飘落,我想起了润物无声的雨,那丝丝飘落的雨丝浸润人的心田,翻飞飘落的雪不也是净化着人的灵魂的纯洁的使者吗?她的到来,掩埋了一切污垢,妆扮了整个世界。
雪停了,人间又上演了另一番景象。
你看那树,好像被雪精灵施了魔法,如一朵朵梨花开遍了枝头,让人怀疑一夜之间,春悄然而至?最有趣的是校园里的塔松,在那些馋猫眼中简直是一个大的冰激凌,忍不住想去舔一口。
放眼远望,大地一片白茫茫,尽显了张岱笔下的美景“雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。”那一户户人家的屋顶,都顶着一顶顶白色的雪帽,好像童话中的世界。
走在晶莹如玉的雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声。回望走过的路,雪地留下了一行深深浅浅的脚印,竟有一种“自己总算给世界上留下了什么”的满足。
轻盈纯美的雪,如期而至,漫过了心灵的堤岸。风,和着柔媚晶莹的雪,轻舞。有雪的日子不寂寞,我的心也随着飘飞的雪花轻舞、飞扬。
小学五年级描写下雪的作文范文2
雪让大地到处披上银装,变成了水晶般的童话世界。
看那一排排树木都自豪的绽开了满树银花,并在阳光的照耀下闪烁着微紫的光芒,而落光叶子的柳树枝头,则垂下了许多玲珑剔透的银条,这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”啊!枝头上一只呆住的喜鹊竟陶醉于这雪景之中,一动不动的停了许久,一根细小树枝被雪压了下来,轻轻碰在它的身上,它才潇洒的飞起来,蹬落一片雪,然后唧唧喳喳的欢叫起来。庭院中还有十几只麻雀蹦跳着,在雪中觅食,它们时而急速飞走,时而闪电般落地,倒显得它们十分的忙碌与欢快了。
雪是大自然送给人类的美好礼物,它能让孩子们尽情的发挥着自己的艺术天赋。一场雪过后,孩子们就抑制不住了快乐的心情飞奔出家门,在洁白的雪地上奔跑。活泼的像一只只小鹿似地。瞧,这一串串似欢乐音符般的脚印是谁踩出来的?哦,原来是那活泼可爱的孩子们。而路边不知什么时候多了几个胖胖的雪人。突然,一个顽皮小男孩跑了过来,把自己的帽子戴到了雪人头上,更为雪人增添了几分顽皮的色彩。聚在一起的孩子们在一起堆雪人,打雪仗,那热闹的场面真让人留恋。啊,这美丽的雪!
随着气温的回升,雪渐渐的化了,雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母亲的怀抱,并在他的动脉里凝聚,等到大地回春之际,再去滋润那许多新的生命,使他们去装扮那灿烂美妙的春天。
小学五年级描写下雪的作文范文3
今天,我正在楼下和小伙伴们玩耍,无意中抬头一看,突然发现原本蓝湛湛的天空已经变得灰蒙蒙了,风宝宝在天空玩耍着,还不是的钻进人们的衣袖里,人们冷嗖嗖的,那寒风刺骨的感觉可真不好受。我连忙收起羽毛球,回到家里,跑到阳台上,准备静待小雪粒的魔术“天降神兵”。
下雪了!雪花是这般轻灵,它去留无意,是最好的舞者。那晶莹剔透的雪花,美丽极了!它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采,是那样的动人。它像是月宫里归属的缤纷落花,又仿佛是仙女洒下的碎玉,同时又好似嫦娥打翻的胭脂。雪撒在地上,散落在草地上,刚开始,地上有些湿,随着“奇兵”的数量逐渐增多,地面上也愈来愈湿了,草地上甚至有些积雪,小草娃娃望着这群“侵略者”,当然不会束手待毙、自取灭亡了,他们奋起反击,可是“侵略者”太强大了,而且还有不计其数的援兵正往这儿赶,小草们只能举手投降了。我跑到楼下,和小伙伴们一起玩“雪人大战”,而我则扮演坏蛋的角色。我飞快地跑到各个雪人的“住处”,用脚踢掉它们的头,即算得五分。而我每踢掉一个雪人的头,他们的主人可以对我进行攻击,打中我一下他得一分。霎时间,天空中雪球如雨点一般从天而降,我们的笑声回荡在空中。虽然最后我输了,但我却感到万分开心。
雪停了,田野披上了一层白色的外套,树枝上挂满了晶亮的银条,屋顶上盖着一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。漫步在田间,感觉自己是多么渺小,世界是多么的广阔啊!
雪,你是最好的舞者,我爱你!
小学五年级描写下雪的作文范文4
雪之美,不在它华丽的外表,而源于它素洁的灵魂。
盼望着,盼望着,冬天来了,我们迎来了第一场梦幻般的大雪。
清晨,推开窗,映入眼帘的是一片洁白的世界,烘托出无尽的素雅与安详。我不知用什么语言来形容这景,只觉得,有一种,一种莫名的感动。是呀,人生在世,感动往往会在不经意间钻出来,浸润了我们的心。
走在上学的路上,用身心感受着这静谧的美。我已在不知不觉中走过了十三个冬天,十三岁的我不会再像幼时一般在雪地中奔跑嬉闹,只是静静地用手承接这一片片降落人间的精灵。“是六瓣的!”我惊喜地叫道。尽管连成了一大片,但我仍清晰地看到了它。呵,看来终究改变不了孩子的心性呀!指尖传来的冰凉触感,把我拉回了现实。噢,雪,好大,好美,今年,又是一个丰收年吧!
银白色的世界中,我红色的身影为人间平添了一份热情,一份希望。红与白是水火不容的吧,可我却同雪花,一起融洽的.盛开在寒冷的冬季。雪花不断的飞进我的帽子里,脖颈间,也许他人是会讨厌的吧,但我却以为这是雪精灵们对我打招呼呢!
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是岑参的赞叹;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”是柳宗元的选择;“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”是高适的所见。那么,我还能说些什么呢?毕竟,我不是岑参,不是高适,亦不是柳宗元,我没有滔天的才华,只能将对雪满腔的热爱,化为天地间洁白的沉默。
“没有什么能使喔驻留,除了白雪,纵然没有春花的烂漫,夏草的张扬。”不止一次地把这些诗句赠与雪。尽管知道雪的由来但我仍固执的将它当做天使之翼,我不爱它的形,只恋它的魂。
雪,依旧纷纷扬扬的下着,覆盖了房屋,覆盖了路面,覆盖了一切的一切,置身其中,才发现,美如此简单。
小学五年级描写下雪的作文范文5
今天下了一场雪,我们都非常开心:下雪了,终于下雪了!
雪是在我们上课的时候下起来的。一下课,我们就像出巢的小鸟,跑出教室去看雪、玩雪。空中,晶莹的雪花像白蝴蝶在翩翩起舞,又像吹落的梨花瓣,零零落落,正所谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!我伸出手接住了几片雪花,放到眼前仔细观察:雪是六边形的,透明的;我再想仔细观察一会儿,却发现雪消失了,只留下了一个圆壳的水点,真可惜!
站在一片洁白的世界里,望着飘飘扬扬的雪花,我真想写首诗赞美一下这个冬天的小精灵。可还没等我写出两句,脑子里突然想起来很多跟雪有关的诗词名句:“晚来天欲雪,能饮一杯无”——这是雪给朋友带来的乐趣;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”——这是雪和老翁一样的孤寂;“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”——这是雪烘托的送友人的悲凉;“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”——这是雪展示的伟大气魄。原来从古到今雪都被无数的人们喜欢和歌颂啊。
我原来常听大人们说“瑞雪兆丰年”,现在才知道这句话一点没骗人,因为这是有着充分的科学道理的:雪能够降低气温,冻死害虫,还能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。电视上还说:雪含有氨的化合物,是庄稼的好肥料呢。爷爷常说“雪是麦子的棉被”,所以还有一句谚语叫做“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这样看来,雪真是麦子的大恩人啊。前几天妈妈说:“快点下场雪就好了,孩子们就不会发烧了。”还好,今天下了这场雪。虽然不算太大,但至少可以控制一下细菌的扩散。真得好好感谢一下这雪花。
我爱这纯洁的雪花,它悄悄地落下,却带给人们很多好处。我爱这美丽的雪花,因为它不仅给我们带来了欢乐,还给农民伯伯带来了明年的丰收!