在2021-2022机关党支部书记培训会上的辅导讲话
党支部是党全部工作和战斗力的基础。党支部书记是党支部日常工作的领导者、组织者和实践者，抓住了支部书记，也就抓住了基层党建工作的关键。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党和国家机关基层组织建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。去年6月29日，中央政治局举行第二十一次集体学习，中共中央总书记习近平在主持学习时强调，基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，要坚持大抓基层的鲜明导向，抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板，把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“机关党建篇”，大力加强机关党支部书记队伍建设，提高履职水平，对于提升基层党组织建设质量具有重要意义。
一、切实认清党支部的地位作用
党支部的地位作用体现在很多方面，最主要是三个方面：
党支部是落实党的政策的最基层组织。党的十九大报告指出，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。《中国共产党支部工作条例（试行）》（下简称《条例》）中明确，党支部的基本任务，第一条就是宣传和贯彻落实党的理论和路线方针，宣传和执行党中央、上级党组织的决议。党支部的这些定位作用，简而言之就是要使党的意志、党的声音、党的要求及时传达到基层，变成党员、群众的行动和力量，从而维护党中央的权威和集中统一领导，促进党员忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的基本理论、基本路线、基本方略，也就是要坚决做到“两个维护”。可见，党支部是具有鲜明政治属性的基层政治组织。
党支部是管理党员的最基础组织。我们党是由党的中央组织、地方组织和基层组织共同构成的，在这个严密而完整的组织体系中，党支部是最基本的细胞，同时也是党的自身建设和管理的最基础单位。党通过支部把党员组织起来后，一个重要使命就是保证党在组织上和思想上的先进与纯洁，把党员教育好管理好。现阶段讲得比较多的党要管党、从严治党方针，大量的也是通过党支部的经常性教育管理监督落到实处的。党支部是与党员天天见面的组织，义不容辞承担着教育管理监督党员的任务。
党支部是联系群众的最直接组织。直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，是党支部又一个鲜明特征，也是党支部又一个重要责任。党支部在向群众宣传解释党的主张和决定的同时，还要及时把群众的意见、要求和愿望，反映到党的领导机关中来，为领导机关的决策提供依据，使党的路线方针政策能够代表最广大人民群众的根本利益。党支部在密切党与群众的联系上起着桥梁和纽带的作用。对人大机关来说，机关内部大都是党员，有的处里人员全部都是党员，党支部联系的对象不仅是经济社会领域中的普通群众，新时代人大工作强调的“两个联系”中的群众，更多的是具有党员身份的支部里的同志。也就是说，要密切联系支部里的所有党员同志以及群众，不能因为都是党员，就忽视了密切联系。党与群众的血肉联系，是通过党的组织和党员发挥作用来实现的。强调支部建设，就是在抓机关内部贯彻好党的群众路线，弘扬好密切联系群众的优良作风。
二、积极履行支部书记的职责任务
履责必先知责，明责才能尽责。《中国共产党支部工作条例（试行）》明确党支部的基本任务有8条，各级党和国家机关党支部的重点任务有1条。这个“8＋1”，是支部的基本任务，自然也是书记的工作任务。同时，简单地说，机关基层党组织的核心任务是围绕中心、建设队伍、服务群众。认清职责、高质量地做好支部工作，完成好支部的基本任务，是支部书记责无旁贷的事，也是一项严肃的政治要求。
加强党员的理论武装。带领党员加强理论学习是党支部的首要任务。习近平总书记强调，中央和国家机关必须走在理论学习的前列，在学懂弄通做实上当好示范。这个要求是对中央和国家机关说的，也是对各级机关说的。作为党支部书记，要高度重视支部的理论学习，认真落实机关理论学习计划。一个支部的工作活跃不活跃，第一位要看理论学习，看读原著、学原文、悟原理，看理论联系实际学、及时跟进学、笃信笃行学。机关不少部门工作任务很重，需要运用新思想指导，都离不开新思路，特别是各类报告材料的写作，如果离开了新思想，没有新思路，轻则站位不高，没有新意，重则就可能出问题。理论学习是久久为功的事，只靠上班时间集中学习是不够的，必须强化学习自觉，增强学习内生动力，利用业余时间刻苦学习。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上指出，要养成读《人民日报》时政报道和重要评论、看中央电视台新闻联播、读《求是》杂志的习惯，线上线下同步学习，做到思想跟进、认识跟进、行动跟进。栗战书委员长在全国人大机关也强调，在理论学习上，中央明确要求的，第一时间传达、学习、领会；中央没有统一安排的，也要自觉主动加强学习，及时跟进学习习近平总书记的最新讲话、党中央的最新决策部署。
加强党员的教育管理监督。党员的教育管理监督是机关党支部一项十分重要的职责。这方面，我们虽然做了不少工作，但还很不够，有的教育没有针对性，有的不敢管不善管，有的过多地强调服务。信任不能代替教育，也不能代替管理和监督。严是爱，松是害。作为书记，要发挥支部管到人头的特点，把党支部的教育引导功能、管理监督功能更好地挖掘出来。从人大机关各部门工作性质看，机关党支部大致可以分为三类：办公室、研究室的支部一个类别，委员会的支部一个类别，议事园和基建办等其他支部（总支）一个类别。要根据这些不同类别特点，有所侧重地加强支部建设和党员的教育管理监督。办公室、研究室支部多数以处室为单位，支部书记又多为处长兼任，党的工作和处室职能工作融合互补，在党员干部教育管理上可以和行政管理结合起来实施，以更加准确领会常委会领导、机关党组的决策意图，以高效快捷的作风抓好工作落实。委员会的支部则不同于办公室的支部，更像是委员会的“机关党委”，除了要落实好机关党组和机关党委的工作部署外，还有一个重要任务是协助委员会分党组抓好委员会党的建设和管理，特别是党员的管理和教育；要掌握支部党员的思想状况，抓好支部党员思想上苗头性问题的解决和疏导；要及时向分党组书记、副书记报告党员思想情况，提出管理建议，协助委员会领导做好本委员会干部的思想工作。第三类支部（总支）有不同的任务特点，像议事园党总支书记要发挥领导和带头人的作用，团结带领员工更有效地搞好经营服务，促进党建水平和酒店管理水平同步提升；基建办支部重在抓好廉洁纪律的落实。总的看，各支部要始终严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”，做到抓而必紧、抓而必严。此外，重大任务是提升组织力和党员素质的“磨刀石”，要教育引导党员勇于到一线去、到基层去、到急难险重的任务中去，经风雨、见世面、长才干。大家不能当“挂名书记”，要敢抓敢管、善治善成。要综合运用教育和管理两个手段，一手抓教育，一手抓管理。党员的教育和管理是有机结合在一起的，没有管理的教育，不会是成功的教育；没有教育的管理，也不会是有效的管理。要认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》，用好“三会一课”，开好专题组织生活会，让“红红脸”“出出汗”成为常态，通过扎实的思想政治工作和严肃的党内政治生活，把每名党员管住管好，坚决防止和杜绝“灯下黑”，保证支部党员同志纯洁、可靠，进一步弘扬人大机关的新风正气。
做好党员的服务工作。书记就是服务。要寓管理于服务之中。支部书记是靠党员群众最近的“党代表”。你把大家装在心中，大家就把你装在心中，就把支部装在心中，就把党装在心中。服务是基层党组织又一重要职责。要紧密结合机关实际、支部实际，多做、做好服务党员群众的工作。近几年，市人大机关运用市级机关的大病统筹、“关爱月月送”等做了不少工作，机关内部也有一些关心帮助的措施，很好地起到了暖人心、聚人心的效应。要认真落实这些政策规定，带着人情味，当好党员同志的知音帮手，用事业的力度和组织的温暖把大家聚合到一块，进一步营造干事创业的浓厚氛围。
三、不断增强本领树好形象
党支部书记是“支部代表”，个人形象连着支部形象。为此，要非常重视提高素质、树好形象。《条例》明确，党支部书记应当具备良好的政治素质，具有一定的政策理论水平、组织协调能力和群众工作本领。作为人大机关的支部书记，同时还有着特殊要求，必须按照“懂人大、懂党建”标准来强本领、长素质。
在忠诚于党上过得硬。支部书记作为党的基层组织的带头人，在政治上必须特别过硬。党政机关是践行“两个维护”的第一方阵。在这个方阵里，支部书记又是“标兵”，为此要带头听党话、跟党走，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上树好形象、交好答卷。
在民主作风上过得硬。党支部也是在民主集中制原则指导下进行活动和开展工作的。要带头发扬党内民主，坚持以平等平和的心态主持支部工作。要注意发挥副书记作用，尊重各位委员意见建议，以及老党员意见，特别是在处理敏感问题时，要广泛听取心声，意见不统一，不能强推，仓促开会。
在党建业务上过得硬。支部书记要给人一个熟悉党务工作的“党建通”印象，懂得支部日常工作的规程和方法，会主持召开支部党员大会、支部委员会议、组织生活会等各类会议。同时，会组织力量做好会议记录、会议纪要、述职报告，以及日常工作的登记统计等备忘事项，特别是会运用信息化的手段开展支部工作，切实尽到支部书记的责任。
在严以律己上过得硬。党支部书记是教育管理监督党员的人，如果没有过得硬的操守修行，就没有主持支部工作、教育引导党员的资格。作为“班长”，尤其是作为立法机关的支部书记，法纪意识要更强。要带头学习、遵守、执行党章党纪，带头执行中央八项规定精神，特别要严守政治纪律、政治规矩，保持先进性纯洁性，当好标杆。
做好机关党建工作，离不开高素质的支部书记队伍。作为党支部书记，既要看重行政上的主任、处长身份，又要看重党内的职务，后者对一个人的成长进步至关重要。要进一步提高政治站位，按照政治强、业务精、作风好的要求来塑造自己，努力成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工的贴心人，为打造成模范机关作出新的更大贡献。
在2021－2022机关党支部书记培训会上的辅导讲话
一、思想重视，认真对待
一是积极端正学习态度，做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上，参学前移交了全部工作和事务，保证了排除干扰，集中精力学习，实现了学员角色的转换，珍惜这次难得的学习机会，借助这个难得的平台，真正做到学有所得，学有所悟，学以致用。
二是严格遵守学习制度，全力搞好学习。开班以来，能够始终规范自己的言行举止，严格遵守各项纪律，尊敬师长，团结学员，做到不迟到、不早退、不旷课，认真做好课堂笔记并完成好课堂作业，积极参加班集体组织的学习交流、研讨活动，顺利完成了此次培训的全部学习任务。
三是积极参与学习活动，维护集体形象。在学习培训中，坚持做到休息服从学习，个人服从集体，积极参加班委会组织的各项活动，听从安排，加强了交流，增进了友谊，维护班集体形象。
二、深刻领会，学以致用
一是要学新知新。此次培训时间虽紧，但所学的知识广泛、内容丰富，通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓大开眼界，受益匪浅。所以要提高认识，自觉主动地加强学习。同时还要学习历史知识、哲学知识和业务知识，使学习的过程成为推动工作的过程。要讲究方法，有效地加强学习。要注重思考，加强调研，勇于创新，学以致用。
二是要求实求真。通过学习，更加清醒的认识到要自觉接受人民群众的监督。要锤炼良好作风，要切实履职尽责。无论在什么岗位，只有脚踏实地、忠诚敬业、无私奉献，不计较、不抱怨、不攀比，才能建功立业。要始终保持激情，讲求方法。充分发挥主观能动性，求真务实、大胆实践，干出业绩、收获幸福。只有这样，才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。
三是要勤政廉政。在自己的工作岗位上，要重点把握好五个关键词，即勤勉、廉洁、公道、节俭、健康。为更加有效地维护群众利益，以务实的作风和一流的业绩取信于民，为老百姓多办实事、多做好事。以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务，为新疆工作总目标贡献自己的力量。
三、总结提高，受到教育
一是受到了一次思想道德教育。做为一名合格的党支部书记在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质；勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。
二是受到了一次新时代思想再教育。我更加清楚的认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想，是对党的中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展新时代中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。所以，我要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。
三是受到了一次廉洁自律教育。通过学习，我更加清醒的认识到干部的廉洁自律问题、作风建设作为党的建设的重点来抓的重要性。要进一步加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。
四、消化吸收，提高能力
一是提高了政治鉴别的能力。我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，不断加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习。牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是提高了拒腐防变的能力。从思想上筑起拒腐防线，严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派。加强德修养，以平常心处世，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。
三是提高了学以致用的能力。此次的培训虽然结束了，但我们的学习还未结束。我们将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中，我会以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去，不断开拓创新，为党的事业作出更大的贡献。
