县委领导在党史学习教育《新民主主义时期》专题研讨会上的发言提纲
根据会议安排，围绕“深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和习近平总书记视察**重要讲话等精神，专题学习新民主主义革命时期历史，感悟思想伟力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，为推进高质量发展奠定思想基础”主题，我结合工作实际作如下发言，不当之处，敬请批评指正。
一、重温革命历史感悟革命精神致敬英烈人物
十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义，先进的中国知识分子坚持以马克思主义为指导，创建中国共产党，纵览新民主主义革命时期彪炳史册的光辉历程，我们党带领中国人民面对帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，历经北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，党和人民进行28年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了中华人民共和国。新中国的成立，使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
通过学习更加深刻感受到，中国共产党从苦难历史中走来、从星星之火中走来、从浴血奋战中走来、从人民群众中走来、从伟大精神中走来、从自我革新中走来，我们党从小变大，从弱变强，历尽千辛万苦，克服重重困难，红色政权多么的来之不易、新中国来之不易，经验弥足珍贵，必须倍加珍惜。就目前我县存在的机遇和挑战，目前我们县欠发达、欠开发、欠开发、欠账多的基本县情，新型工业化、新型城镇化进程相对滞后，基本公共服务仍然还有很多短板等困难和问题，与我党当初的各种困难，考验和风险相比，微不足道，只要我们在县委的领导下工作，坚持一个方向、一个声音、一个步调，深入领会县委十二届八次全会提出的“敢为人先、勇争一流、加快发展、赶超跨越”的工作总要求，正视问题，保持战略定力，坚定发展信心，奋力后发赶超。正如**书记在县委十二届八次全会上的讲话中指出：只要我们持之以恒、常抓不懈，千方百计用足优势、挖据潜力，我们定会迎来跨越赶超的春天。
二、通过学习，个人认为做到“四个”坚持，学深悟透做实
（一）坚持以学为先，从党史教育中汲取前进力量
根据安排，认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育大会上的重要讲话精神，以及省、市、县学习教育动员大会精神，逐字逐句研读了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书目，对习近平总书记系列重要讲话精神以及我们党新民主主义革命、社会主义建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等重要历史阶段走过的光辉历程有了更加深刻的感悟和理解。深刻感受到，正是有一代又一代中国共产党人守初心、担使命，我们国家的革命、建设、改革才能披荆斩棘、勇往直前，我们才能踏上建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程。通过学习，进一步感悟到了初心使命的重要价值和丰富内涵，增强了践行初心使命、强化责任担当的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
（二）坚持以悟为基，从党史教育中补钙增信铸魂
习近平总书记强调，党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。通过学习，主要有三方面的感悟：一是共产党员必须筑牢政治立场。我们党在中国革命时期，真诚为了人民，紧紧依靠人民，才能夺取伟大胜利，才能获得人民群众的信任和拥护。讲政治是马克思主义政党的根和魂，政治立场坚定是党员干部的首要品质，对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福是共产党人的根本政治担当。我们要旗帜鲜明地讲政治，把思想政治建设放在第一位，以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提升自己，对党绝对忠诚。二是共产党员必须坚持实事求是。一部党史，就是一部实事求是史，这是我们加强党性、提高修养的着力点。正因为当年的延安整风，我们才肃清了左倾教条主义的影响；正因为检验真理标准的大讨论，我们才打破了“两个凡是”的束缚，1941年的整风运动，树立了实事求是、联系实际的良好学风；党的十一届三中全会重新恢复了实事求是的思想路线；党的十一届六中全会奠定了实事求是的思想基础。我们必须把实事求是作为一种品质去追求，作为一种境界去修炼，作为一种责任去承担，不唯上、不唯书，只唯实、只唯真。三是共产党员必须坚定理想信念。坚定的理想信念，是党凝聚力、战斗力的源泉，也是共产党人安身立命的根本。在我们党100年的历史中，一代代共产党人为追求民族独立和人民解放，不惜抛头颅、洒热血，流血牺牲、奋不顾身，靠的就是理想和信仰。作为一名党员干部，我们应该积极投身实践，在具体的工作中真抓实干、求真务实，一步一个脚印推进各项工作，在不断的实践和历练之中，践行初心使命，不断磨砺更加坚毅、沉稳的政治品格，做到以理想信念立身、以埋头实干力行。
（三）坚持以干为本，从党史教育中提升工作质量
坚持把党史学习、理论学习同对照现实、推动工作结合起来，努力把学习的成效转化为工作的动力和实效。要把贯彻落实好县委的决策部署转化为提升政治站位的能力体现，确保各项工作落细落实。深入领会县委十二届八次全会提出的“敢为人先、勇争一流、加快发展、赶超跨越”的工作总要求，以攻城拔寨的毅力和一鼓作气的作风实现跨越式发展。深刻认识“建设城乡融合样板县”是立足实际实现高质量发展的必经之路；“建设绿色发展先行区”是契合新发展理念和符合未来走向的关键之步；“实现撤县设市”是让人民感到发展成效的最直接体现。这些目标是市委对经济社会发展的殷殷嘱托，也是县委对今后发展绘就的美好蓝图。我们要坚决把思想和行动统一到县委的决策部署上来。党的宣传思想工作和统一战线工作与党同步诞生并随着党的事业而发展。全县宣传思想文化战线要认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，围绕中心、服务大局，牢记嘱托、感恩奋进，持续唱响好声音，凝聚发展正能量，营造了强信心、聚民心、暖人心、筑同心的良好氛围；全县统一战线要紧扣凝聚人心、汇聚力量这个根本，广泛联系、广交朋友、广纳良言、广荐贤才定件次，围绕中心、服务大局，以“大统战、大宣传”为主要抓手，推动统战各领域工作取得较好成效，尽最大努力推进经济社会实现高质量发展。
（四）坚持为民服务，从党史教育中诠释初心使命
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学习党史不仅能从中感悟初心使命，照亮前行之路，更能汲取为民初心，将其转化为奋进之力。如今我们学习党史，要从中读懂悟透初心使命，既深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，又要从一段段为民服务的历史中受到启发，坚定理想信念、恪守为民情怀，掌握做好群众工作的思想方法。扎实好开展“我为群众办实事”实践活动。群众关注的热点、难点、焦点，就是我们工作的立足点、着力点、兴奋点。要始终坚守为人民群众谋福祉这个初心和使命，开展“民生体验”和“察民情访民意”专题调研，广泛征集群众的“急难愁盼”问题，围绕老百姓关心的就医、就学、住房、环保等民生问题，提出“为群众办实事”项目清单，实行台账动态管理，逐项对账销号，“办好一批群众关心实事”。坚持把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点，要大力巩固脱贫攻坚成果，在补短板上用全劲、使全力，大力推进基本公共服务，让资金和项目进一步向民生事业倾斜、向基层倾斜，致力于增强群众“造血”功能。
三、把握“三个度”，确保党史学习教育取得实效
一是把握好学习的进度，要严格按照方案和工作安排要求，以三个阶段为重点，精心组织全县党史学习教育开展，尤其是要对学什么、怎么学，有清晰的安排和部署，让全县党员干部紧跟步骤环节，精准把握学习进度，做到不漏项、不跳项，真正推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，切实把党史学习教育成效转化为强大工作动力。
二是把握好工作的精度，领导小组办公室各负其责、通力协作，精心组织实施，扎实统筹推进，要明确目标任务，确保在上级部门规定的时间节点内高效率、高质量地完成相关任务坚持高标准落实、高质量推进党史学习教育。要认真抓好专题学习、专题培训、实践活动、专题民主生活会和组织生活会等各个环节，要扎实开展好“我为群众办实事”实践活动。
三是把握好宣传的尺度，要牢固树立“四个意识”，以高度的政治责任感做好党史学习教育信息撰写和新闻宣传，及时报道、总结和提炼工作中的好经验、好做法；要始终做到讲政治、顾大局、重规矩，认真落实好信息文稿“三审三校”制度，切实做到谁拟稿谁负责、谁审核谁负责、谁发布谁负责；要切实提高信息文稿质量，做到科学严谨规范，不擅自引用未经证实和无明确出处的理论、概念、提法、史料，不自我创新造词、造句、玩噱头，不以标题吸引眼球，不强行将一般性的新闻宣传与党史学习教育关联；全县各级党组织开展党史学教育要始终坚持求实求真，注重内涵，要在学什么、怎么学、收获什么上下功夫，相关活动的策划和实施要结合实际、注重实效，避免为学而学和“穿衣戴帽”、“刻意摆拍”式的学习教育。
