基层是最好的课堂，实践是最好的教材，群众是最好的老师。XX县聚焦村（社区）“两委”换届的“后半篇文章”，抓紧抓实“提能聚智”专题培训，持续开展高规格的精神洗礼，高品质的专题授课，不断为履新村干部“补钙”“充电”，确保高标准“接棒起步”乡村振兴。
一是上下联动，新班子培训全覆盖。村“两委”班子深处一线，是党在基层的“形象代言人”。县委高度重视新任村“两委”班子培训工作，通过综合分析新任干部的关键特质，打好培训提前量，多次审核修订培训方案，梳理培训流程，做好顶层设计和实践路径，示范指导各乡镇场完成村“两委”干部全员轮训，并加强轮训工作的督促指导，发现问题及时解决。
培训坚持靶向治疗，聚焦提升村干部“四力”（理论学习能力、把握和运用政策能力、解决实际问题能力和做群众工作能力），采取县级示范培训、乡镇全员培训的方式，形成两级联动、一级培训一级、层层搞好培训的工作格局。培训坚持精准原则，分级分类聘请组织、民政、农业农村等部门负责人和县委党校资深教师开展专题授课，邀请优秀村党组织书记现身说法、分享心得，组织学员进行现场教学，围绕“发展思路”和“典型做法”等话题开展专题研讨，让参训学员学有所思、学有所悟、学有所获。
二是固本培元，为新班子打一剂“强心针”。培训的目的就是要培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。此次培训把政治理论学习摆在基础地位，突出政治历练，夯实政治根基，切实提升新任村干部的政治领悟力和政治鉴别力。
组织部部长以贯通历史和全局视角对理论学习进行了全面系统的概述，党校教师以发展脉络和专题视角对政治理论进行了详细的阐述。真学真懂真信才能真坚定，发自内心的认同才能支撑矢志不渝的信仰。全体参训村干部纷纷表示在以后工作过程中将持续加强理论修养、培养理论思维，用理论学习补足精神之钙，用理论自信筑牢信仰之基。
三是量身定制，变“大锅饭”为“自助餐”。坚持把培训作为一种责任，突出培训针对性和实效性，打破传统“填鸭式”教学，实行村干部“点菜”，组织部门“备料”，专业力量“做菜”的模式，如同吃“自助餐”，通过“量身定制”培训课程、创新培训方式，使专题培训真正成为一场“及时雨”，营造村干部愿意学、学得会、用得上的良好氛围。
全县通过走访调研，广泛征求x名新任村（社区）“两委”干部对“培训内容”的意见，结合“听民意、集民智、聚民心、绘民生、助民富”活动，倾听群众对新任村干部期望的心声，对收集的结果进行分类归纳整理，形成培训需求清单，县委组织部牵头抓总，统一配置专题培训内容，设计了内容丰富、形式多样、生动有趣的X大培训模块，分别是基层党组织建设、集体经济发展、美丽乡村建设、强化党员教育监督管理等，期间前往县级“小、新、特”村示范点开展实地观摩学习。同时，探索村干部培训成效评估机制，第一时间掌握培训供给与需求的匹配度，科学“配餐”调课。
四是以学促干，培训成果激活发展动能。村“社区”干部在乡村振兴的第一线、服务群众的最前沿，干得好不好直接关系群众对党和政府的满意度。本次培训坚持“学用结合、学以致用”为主要目的，梳理当前村（社区）工作重点任务，推动培训更接地气，使培训成为工作的再动员、再安排、再部署。
梳理当前工作重点任务，就村集体经济发展、乡村振兴、人居环境整治、矛盾纠纷化解、网格化管理等重点工作，分专题进行业务培训并开展专题研讨。同时，坚持抓示范带动和后进激励，以示范村交流“看家本领”为契机，以后进村表态“比学赶超”为重点，成功打造“导师帮带”工作机制，真正把培训的实效体现在思路上、方法上、实干上、成效上。
村（社区）“两委”专题培训阶段性任务虽然已经完成，但同时也存在一些问题。一是新当选村（社区）“两委”班子成员及配套组织负责人素质、能力、作风与乡村振兴、“3+1”重点任务要求还不相适应，村干部知识结构、能力素质和思路转变有待提升。二是适应中央、省委关于基层自治民主管理要求，基层民主管理、决策、监督力度还需加强，基层基础工作、基本制度贯彻执行在规范化、标准化上还需进一步完善，抓基层、打基础工作还需长期坚持。三是村级后备力量相对薄弱，基层吸引力不强，部分优秀年轻力量流失严重，个别村“人难选、选人难”问题依然存在。
村两委培训工作只有进行时，没有完成时。今后，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，聚焦乡村振兴战略部署、“4+2”重点任务，持续在筑牢基层战斗堡垒、提升基层干部素质、规范基层组织运行、提升基层治理能力、强化基层基础保障上下功夫，不断增强基层党组织政治功能和组织力，为社会经济高质量发展提供坚强组织保证和政治保证。
