2024年，按照市委和市教育局党委的统一安排部署，深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记考察江苏重要讲话重要指示精神。在学懂弄通做实上狠下功夫，以强烈的责任和担当抓好谋划落实，真正做到在做实事上下功夫、在破解难题上见真章、在实抓快干上求成果。扎实推进主题教育，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，凝心聚力书写新篇章。现就我校2024年度党建工作述职如下：，
一、组织建设工作
1.聚焦思想铸魂，坚定理想信念。学校党委组织全体师生深入学习贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记考察江苏重要讲话重要指示精神。要求全体党员教师认真做了学习笔记，班子成员进行了x次专题研讨会、校级领导讲党课x次，组织召开专题组织生活会，2024年1月22日成功召开2023年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会，执行“三会一课”制度规范。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。2024年，我校入选x，我校代表队获奖人数位列第一。
2.聚焦责任担当，认真履职尽责。党委认真履行抓学校党建主体责任，书记履行抓党建第一责任人职责、班子其他成员履行分管领域党建责任，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强班子建设，明确职责分工。学校由党委书记牵头，通过会议研究确定，进一步明确学校每位行政领导的工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不素。同时，在工作中能充分发挥领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，圆满地完成了本年度的各项工作。校级领导和党员教师深入学生中去，每人帮扶x位学困生；认真开展党员进社区“双报到、双服务、双报告”深化党建引领城市基层治理活动。
3.聚焦党内生活，强化党建强基。严格执行三会一课、组织生活会等制度，通过多种形式抓好理论学习。在“真学”上着力，坚持好理论武装。精准施策扎实开展党纪学习教育，多角度、多层次、全方位引导广大党员干部学好《条例》，在学深、悟透、做实上不断推进，进一步固化党纪学习教育成果。年初，牵头制定党委理论学习中心组专题学习方案、计划，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学，每月集中学习研讨一次。抓早抓实抓细抓全意识形态工作，带头落实意识形态工作责任制，加强对网站、微信公众号、各种工作群等建设和管理，提高舆情监控能力，引导干部职工在事关政治方向和重大原则性问题上立场坚定、旗帜鲜明。
4.聚焦队伍建设，发挥党员作用。坚持问题导向，深入分析研究在上年度的党建中存在的问题，制订整改方案，明确整改内容、责任主体和整改时限，压实责任、真改实改，确保各类问题“清仓见底”。坚持目标导向。重点围绕党建考核指标体系，逐一梳理落实情况，开展问题分析，制订“提质增效”实施方案，确保高质量完成党建工作考核工作，实现各项目标任务提质增效。坚持结果导向。优化方案，不断突显党建考核“指挥棒”“风向标”作用，进一步引导全体党员干部树牢高质量党建引领、高质量发展的理念，打好基础，推动党建各项工作全面提质、全面过硬。发展党员添“活力”。校党委发展党员始终把质量放在首位，突出程序规范、结构合理、管理到位，成熟一个、发展一个，持续为党的建设注入“鲜活动力”，扎实开展新时代文明实践志愿服务活动，保障师生安全，组织党员干部开展扫雪除冰行动。
5.推动融合发展，实现党建与教学互促共进。校党委始终坚持将党建工作与教学工作紧密结合，通过发挥党组织的政治核心作用，推动学校教学质量的不断提升。我们积极组织党员教师参与教学改革和课题研究，鼓励他们在教学中发挥党员的先锋模范作用。同时，我们还通过开展“党建＋教学”系列活动，将党建工作融入教学各个环节，实现了党建与教学的互促共进。8月31日，我校隆重召开第九届四次教职工代表大会。为深刻认识、准确把握习近平总书记重要讲话及全国教育大会的核心要义、精神实质、实践要求，10月11日，校党委召开理论学习中心组扩大会议，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神。
二、意识形态工作
1.深化理论武装。坚持和完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决把维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位落到实处。认真贯彻落实党中央以及上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神。建立健全“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话指示精神。
2.落实意识形态工作责任制。全面落实意识形态工作责任制，“牢牢掌握意识形态工作领导权”“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。把落实意识形态工作责任制作为一项经常性、基础性工作来抓，通过强化组织领导、强化学习教育、强化阵地管理，牢牢把握正确的政治导向，广泛凝聚党员教师思想共识，筑牢夯实意识形态工作基础。
3.重点抓好青少年的思想政治引领。习近平总书记强调：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。大力开展马克思主义基本理论和新时代党的创新理论的宣传教育，举办铭记历史忆峥嵘，传承红色向未来——纪念“九·一八”讲座，引导广大青少年树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，在强国建设、民族复兴的历史潮流中确立正确的人生目标，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、党风廉政建设
1.扛稳压实主体责任。深入落实党风廉政建设责任制，主要领导认真履行“第一责任人”责任，班子成员严格落实“一岗双责”，做好责任分解，抓好责任落实。加强纪律监督。深入开展加强警示教育，推动党纪学习教育走深走实。今年以来，组织党员干部开展观看警示教育片活动，突出正风肃纪，强化廉政教育。开展全覆盖党纪提醒谈话，采取面对面谈话的方式，学校党委主要负责同志同班子成员及廉政风险点高的部门负责同志谈话x人次，分管负责同志同中层正职谈话x人次，中层正职同中层副职及其他工作人员谈话x人次。
2.深入开展党风廉政教育。开展2024年寒假干部队伍能力提升培训，提高教师队伍能力素质，加强师德师风建设，树立“儒雅”师表形象，开展2024年新入职教师“师德师风建设”专题培训。举行班主任德育论坛，聚焦班级管理新策略，推动德育工作走深走实。及时召开廉政党课和警示教育大会。
3.抓好廉政风险点排查。制定《x重点领域职权运行流程及廉政风险防控措施》，全面梳理排查各廉政风险点，建立台账，实行消号处理，全面做好廉政风险点监督。
四、党建创新工作
深化“儒雅力行”党建品牌建设。以党员教师为核心，培养一支学问精深，温文尔雅，努力实践，知行合一的教师队伍，实现学校高品质发展。包括建设“三馆三园两廊一广场”物型文化场域；构建特色校本课程体系——围棋和游泳；以“基于课程标准的卷入式活动单教学”为抓手，实施基于“儒雅力行”的教学策略；促进“儒雅力行”的党员教师行为养成。
五、存在问题及改进思路、措施
1.存在问题。一是部分党员的政治觉悟和理论素养有待提高，对党的创新理论掌握不够深入；二是基层党组织建设还存在薄弱环节，一些基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够充分；三是部分党员在履行岗位职责和发挥先锋模范作用方面还存在差距。这些问题的存在主要是由于我们在学习教育、制度执行和监督问责等方面还不够深入细致所致。
2.改进思路及措施。针对存在的问题和不足，我们将采取以下措施加以改进：一是加强党员学习教育，深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育活动，提高党员的政治觉悟和理论素养；二是加强基层党组织建设，推动基层党组织全面进步、全面过硬；三是强化党员岗位职责和先锋模范作用发挥，激励广大党员教师在工作中勇挑重担、争当先锋；四是加强制度执行和监督问责力度，确保党的纪律和规矩在学校得到严格执行。通过以上措施的实施，我们将努力推动学校党建工作再上新台阶。
