优秀大学生事迹材料材料精选1
从xx年毕业参加工作到此刻，我从事班主任工作近两年了。两年的班主任工作，让我得到更多的机会与学生交流沟通，接触到更多的人和事，跟学生有过十分愉快的时光，也有过很多让人难忘的事情，从中亦体会到作为一个班级管理者所特有的酸甜苦辣。
xx年7月，刚到我们学院报到，就接到了一个很重大的任务，那就是接手要去韩国的李永进教师的两个韩语班。当时，我十分的意外，因为那时候我还没有做好做班主任的思想准备，也没有细细的研究过如何做班主任这样的问题，但我却明白，这意味着一份很重的职责，也是对自我本事的一大考验。很快的，我跟李教师进行了简单的交接手续，就这样，在我刚刚离开大学，踏入工作岗位的时候，在我认为我自我还是个孩子的时候，我成了大二学生的班主任。因为没有经验，并且我是从中间接手的这份工作，所以压力很大。还好，有一个暑假的时间让我适应这个艰巨的任务。我去网上查了一些资料，也回忆了一些我求学期间班主任们的工作事项，之后对班主任这个主角有了必须了解后，我又向本校有经验的教师请教了一些实际的问题，同事们也都教给了我很多我所欠缺的东西。在做了很多充分的准备后，我怀着忐忑不安的心境，走进了教室，走进了我的学生们的生活学习中，融入到了这个大家庭当中。
俗语说教学相长，班主任工作虽然烦琐辛苦，但在参与班级管理的过程中，我亦感到获益良多。如果说第一年的班主任工作，还处于一个摸索阶段的话，那么第二年的班主任工作能够说是在感性经验指导下，有目的、有计划地开展的。
第二年，我的两个班的学生就面临着升学就业等问题了。有的学生不明白自我该选择走那条路，有的学生不明白自我适合干什么样的工作，也有的学生不明白专升本还是出国读书。每当有学生遇到这种问题的时候，他们都会给我打电话，或到办公室找我谈心。这让我很欣慰，学生能把自我心里的一些小秘密和想法倾诉给我，说明他们不只把我当成了教师，还把我当成了他们的朋友。有次，有个学生问我，能够叫我姐姐吗？因为，我们年龄相差不多，他们感觉我不像是教师，更像是自我的姐姐，所以，让他当代表，问问我是否愿意。看到这条信息，我突然觉得心里甜甜的。每当他们有学习外的事情询问我，我都会帮他们一齐分析利弊，给他们我自我的意见和提议，期望我的看法和观点会对他们有所帮忙。到此刻，已经有几名学生在韩国读本科，其它大部分学生也已经找到了自我十分满意的工作了。当炎热的季节到来的时候，也就是我跟这些学生说再见的时候了，我的学生们就要离开学校了，要离开我了，虽然有些伤感，但小鸟总要长大，伸开翅膀，翱翔于属于他们自我的天空。别无他求，只是期望他们不论是在今后的工作还是学习中，都一帆风顺~~~
自担任班主任工作以来，我坚持把培养德才兼备的社会主义现代化建设事业的接班人作为自我的工作目标，在工作中始终贯彻“以人为本”、“处处为学生”的思想，想学生之所想，急学生之所需，想方设法为学生营造一个安静的，勤奋向上的，充满活力、充满竞争的学习环境。渐渐的发现，原先班主任工作并没有想象中的那么难做，只要我用一颗朋友的心去关心他们，用一个合格的教师的姿态去认真地教他们，我想，不论他是不是听话的学生，也会多少被这种诚心打动的。虽然课很多，但我的干劲却更大了，忙碌而琐碎的工作，让我感到生活很充实，以前的那些顾虑也都没有了。
作为班主任，无论是在知识技能上，还是在行为品质上，都必须要以身做责，班主任也是教师，还应是教师中的精英。作为学科教师，我在教学上是一丝不苟，班主任工作再忙，我也决不会把教学当作副业来搞，因为我明白一个优秀的班主任就必须是一个优秀教师。所以，我坚持研究学科教学，认真落实“备、教、批、辅、考、研”等教学常规，精心组织课堂教学，虚心学习，大胆创新。
在班级管理过程中，我异常注意充分调动全体学生参与班级管理的进取性。经过民主投票，选举称职的班干部，从班级实际情景出发，共同制定适当的严格的班级纪律，加强班级纪律管理，促使每一位同学构成良好的生活习惯和学习习惯。在日常生活方面，为了更好地了解学生的思想动态，我常常利用课余的时间深入到学生中去，与学生交流沟通，从中了解学生学习生活上存在的困难，和他们共同寻找解决问题的方法。此外，我还每周定期向班干部了解学生的学习生活和家庭状况，争取第一时间获知学生思想变化情景，以最短的时间找出相应的良策，解除学生心中的疑虑。良好的交流沟通使我和学生构成了融洽的关系，增进了师生友谊，无形中降低了班级管理的难度。
所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，在抓好学生管理工作的同时，我以身作则，注意仪表言行，坚持谦虚好问、严谨求真的治学态度，力求从行动上成为学生的楷模，赢得学生的尊重。
近两年的班主任工作，我勤勤恳恳，把我的爱无私地奉献给了我的学生、我的事业。记得陶行知先生以往说过：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。我作为班主任始终牢记陶先生的话，并让它在班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴容颜，我会永守心中这盏期望之灯，共树万世之师表，铸不朽之师魂！
优秀大学生事迹材料材料精选2
（一）基本情景：
郑嘉铭，男，汉族，1991年7月出生于甘肃定西，入党进取分子，大专（自考本科）学历，就读于酒泉职业技术学院2014级石油化工生产技术专业，11石化2班学生。
（二）奖励情景：
2014年，获校“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛一等奖；
2014年，获化学工程系龙轩文学社“优秀作品奖”；
2014年，获得酒泉职业技术学院“大学生就业与创业”优秀组织奖。
2014年，获校“挑战杯”大学生创业计划大赛三等奖；
2014—2014学年荣“获国家励志奖学金”；
2014—2014学年参加院第二届“挑战杯”课外科技学术作品大赛荣获二等奖（个人独立作品）；
2014年，获“优秀学生干部”荣誉称号。
（三）主要事迹：
郑嘉铭同学现任酒泉职业技术学院化学工程系就业处秘书、酒泉职业技术学院心理健康学会组织部部长、龙轩文学社创作部部长、班级学习委员。品学兼优，进取主动地投身于就业工作，培养为公众服务的意识，提高自身综合素质和组织管理及领导本事。专业成绩名列前茅，创新本事超群。
作为化学工程系就业处秘书，在系领导、教师的带领下于2014年8月30日组织开展“迎新生，创和谐”工作，为2014级学生营造良好的入学氛围。在学院团委、招就处、系领导的支持下组织我系2014届毕业生与2014年10月25日-26日参加了涉及化工领域7家用人单位的招聘，在全体师生的共同努力下，使双选会取得圆满成功。10月28-11月6日组织2014届毕业生于各单位签订三方就业协议书。在2014年11月10日组织学生参加宁夏中卫天然气集团、新疆新业能源有限公司招聘会，并协助领导组织面试工作。2014年11月14日，在学院、招生就业处、院团委及系部的正确领导和关心支持下，成立系大学生创业园。以紧紧围绕“发展、创新、提升”的总体要求，深入学习实践科学发展观，进取调整发展思路，全力提升工作水平，开拓进取，创新服务，扎实开展校办创业园各项工作。一年来，在全体创业团队的共同努力下，取得了较好的成绩。2014年3月20日组织我系2014届毕业生信息采集。4月份组织我系2014级学生参加院职业生涯规划大赛，并获得优秀团体奖。2014年4月8日在系就业处的安排下组织学生参加“就业讨论大会”。4月16日协助系领导参加学院与青海盐湖工业股份有限公司签约仪式。5月份组织我系学生参加“安东通奥科技产业股份有限公司、巴
州东辰集团有限公司、宁夏国能天然气股份有限公司、宁波争光树脂公司、新疆中泰化工”招聘会。2014年6月7日在系领导的安排下，陪同新疆农六师铝业集团领导参观我系实训室、实验室、仿真操作室。2014年6月份在系领导的安排下收集统计各届优秀毕业生材料，为学院30周年校庆活动筹备献礼。
两年内在系领导教师的支持下，就业工作稳固扎实开展，并顺利完成了2014届毕业生就业工作。
作为学院心理健康学会组织部部长，2014年9月份在学院领导教师的支持下，组织开展在校大学生心理健康教育工作，10月份在心理健康教师的组织下赴酒泉特殊学校义务演出。2014年5月25日在学院领导的带领下协助会长组织各系学生开展心理剧表演。
作为龙轩文学社创作部部长，在系领导、学生科教师的支持下于2014年3月22日协助社长举办文学社成龙晚会。在2014年5月份组织学生出版“思无邪”月刊，2014年10月份在系就业处安排下出版“创业与就业指导半月刊”。2014年5月4日在系学生会、社团的协助下举办“龙轩文学社成立一周年暨庆五四”晚会。
作为班级学习委员，曾多次组织班级学生参加院、系组织的各项活动。在2014年获得学习雷锋主题班会活动中取得“优秀班级体奖”。
（四）在校概述
学习方面：经过认真努力，不懈坚持，在2014——2014学年，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排行第五，第二学期以85.54分的平均成绩在班级排行第一，综合全学年，在班级排行第二，系部排行第十。
思想方面：由刚入学的团员到向学院党组织递交入党申请书，再经过后期的党课培训，最终成为一名优秀的入党进取分子。
素质方面：
1.组织本事
在工作上，担任班级学习委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。
在学院曾多次组织“院心理”培训工作，用自我的热情与职责心去感染同学，也从中锻炼自我！
2.兴趣爱好
热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。
3.专业技能
（1）经过“工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学”等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。
（2）经过“单元仿真、煤化工、反应过程，cad实操”等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。
（五）核心优势
1.在2014年我报了兰州交通大学自学考试，并且全部经过。
2.在学院担任“院心理健康学会”组织部部长，曾多次组织在校大学生心理培训，为学院奉献力量。
3.在系部工作认真，仔细踏实，热爱团体，团结同学，是领导教师的好助手。
毕业在即，本人将一如既往地遵守学校的规章制度，进取参加学院的各项政治学习活动，勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为同学们服务。酒泉职业技术学院，我的大学足迹留在这个美丽的学校。对这个生活了快两年的地方，我充满感激和热爱。那里打造了一个不一样的我，一个经过磨炼逐渐成熟、不断完善的我，一个勇于拼搏、甘于奉献的我。使我学会：做人，要认真负责，光明磊落；做事，要讲求原则，公平周到。作为一个即将踏出学校的学生，争取成为十佳大学生，是我大学三年的一个总结，是对自我大学表现的一个考核。
以上几个方面是本人在学习工作生活等各方面的如实反映，本人愿理解上级组织的审核。
优秀大学生事迹材料材料精选3
我是来自xxxx学校的xxx，性别：女。入学于xx年9月，就读于09级分析与检测专业。
自入学后，能够遵守学校的规章制度。在此同时，认识到作为技校生，为了适合现代社会的人才需求，必须从多方面提高自身的综合素质。所以在校期间培养社会工作本事是很必要的。所以，我在入学后的第二周，竞选上了班干文艺委员一职，同时参加了学校的学生会纪检部成为纪检部的一名优秀干部。在过后的学习、工作中，我把时间分成了四个部分：一部分为做好作为文艺委员的本职工作，配合班主任以及组织同学们开展各类文艺活动；一部分作为学生干部，为同学传达学校最新的信息；一部分用来与同学们沟通和交流，更好地了解同学们的心声；还有一部分用来学好专业知识，在几次期末考中都取得比较梦想的成绩，在班上名列前茅。生活过得较为匆忙，但很充实。为了更好地适应这些工作，同时做到工作和学习两不误，我严格要求自我的一举一动，对每项工作，坚持作好总结，认识和改正不足与失误，同时经常向教师请教关于组织、领导方面的知识。从而使我的组织领导本事以及自身素质得到了很大的提高。凭着较出色的工作本事荣获了“优秀学生干部”，纪检部“优秀进取分子”、“优秀团员”“暑期优秀迎新志愿者”“业余党校优秀学员”的荣誉。
于xx年下半年，参加了江西化校的校团委学生会学生干部换届选举，竞选的是机械类总支书一职。
在任期间，我进取配合好校团委学生会工作，协助学校举办了多项活动，。在这一年中，先后参与组织了：学校演讲比赛、金秋晚会、五月花海、运动会等多项活动的举行。都得到了预期圆满的效果，以及师生们的好评。
为了更好的完善自我，进取参加我校开展的第十八期业余党校培训班学习。期望自我以党为目标，向党靠拢。于是，我于xx年3月，因成绩合格，准予结业，并评为“业余党校优秀学员”荣誉称号。
然而，作为学生，学习才是第一任务，工作中表现再好，但学习方面有所缺陷仍是不行的，需要在学习上也有必须的影响力。我深深地认识到了这一重点。为了考验自我的专业水平，我参加了校技能大赛，进入了前几强。在此竞赛中发挥了自我的特长和优势。即使如此，我也不会骄傲，反之更加发奋，争取参加去全国比赛的资格。
面临毕业已经越来越近，但我并没有松懈，同样更加努力，在学习和工作中争取更好的成绩，在教师和同学们心中树立更完美的形象，争取为个人，为班级以至为学校争光。
