这片土地上的我（个人师德材料）
悄然之间，从教路上走过25个春秋，几多欣喜，几多兴奋。为了更好地展望未来，我坐在电脑前，打开我的博客，静静地敲击键盘，默默地搜索枯肠，记录点点滴滴，回首自己所走过的路，点数每一处记忆中的风景，虽然没有苏东坡“也无风雨也无晴”的超然，可也感到生活、教育对我有份偏爱。于是盘点自己的收成，我写下以下文字，以记录生命的永恒！
做个有爱心的好老师
当年为什么会选择教师这个职业。答案很简单：喜欢。
读小学时教我的彭老师总喜欢眯着眼看我们，那眼神十分亲切、温和。那时，老师眯着的眼睛对我而言极具魅力。我喜欢她眯着眼看我们，以致于有段时间我一直在偷偷地模仿她。童年的崇拜会有一种说不清道不明的巨大引力，让你毫无防备地爱上某件事情。前些天看《窗边的小豆豆》，看到小豆豆因为售票员手里握着花花绿绿的车票，便打定主意长大要当售票员时，我心里一动：孩子的心思，好像啊。
我就这样喜欢上了教育。虽然长大后我才知道，当时的老师之所以眯着眼，是因为眼睛近视。看不清东西，可我也由此知道，在孩子眼里，那眯着的眼睛，亲切、温和的眼神，就是爱，我固执地认为，人一定要学会读懂爱、感受爱、经营爱。
我在工作中享受乐趣。活着，是为了快乐行走，是为了无悔，因此我像我们很多老师一样：我工作着，我快乐着。为了不断实现了从超越自我到自我超越的转变，给我们的课堂引入源头活水，我从来没放松过自己思考的脚步。我将看报、看教研杂志、读各类书籍写随笔融入了我必不可少的生活，随时放飞自己的心灵，我知道心灵的温度其实就是人生的态度。我和我班学生一起读他们喜爱的儿童文学作品——淘气包马小跳系列书，与他们共同感受作品带给我们的快乐，在我的带领下我们的学生走进了那些优秀儿童文学作家，曹文轩、杨红樱、黄蓓佳、郑渊洁都已与我们的学生交上了朋友。学生们成为书香校园的主人，他们用他们喜爱的方式读他们喜欢的书，在书中与大师对话，在人类优秀的文化中净化自己的灵魂，认识这个世界，读书锻炼了学生的观察、思考、阅读、表达、书写等方面的能力。
爱有问题的孩子是神，我们从事的是神圣的事业，我关爱着每一个学生，常常利用写随笔与孩子们及家长们交谈。
打开我的博客，看看我班以前的问题学生——
吴丹：自从我将日记的评价作为星级表彰以来，她就开始认真对待日记了，哪怕是写流水似的记录，却坚持天天写，而且极富真情，一次批阅完毕随笔，已到了深夜，我还是在键盘上敲击起来“写给吴丹：你真的进步很大的，刚批阅完日记，看到你依然像上周那样，坚持天天写日记，这在我们班还不是全部学生都能坚持的呀！更重要的是，你变得更懂事了，更有礼貌了。你在日记中说，你曾对你的同桌江婷有意见，而且对老师诉说不愿意与她同桌坐，可现在却说主动地向江婷认错了；你说到你的妈妈，说为什么我只能在梦里得到母爱，妈妈，为什么不能让我真正地体验一下伟大的母爱呢？你的一则日记——《我的爷爷变了》，吸引着老师读下去，因为前不久你爷爷生日那天你跟老师说你奶奶没跟爷爷一起过日子了，还说你爷爷是一人单独生活。你在日记中说‘爷爷，你不要再执迷不悟了’，老师惊叹你居然会用‘执迷不悟’这个词，而且在这里用得极其恰到，特别是你的日记中的一细节让老师很感动‘爷爷，您手中的那一点零用钱也舍不得花，连一双棉暖鞋子都舍不得买，却留给我和妹妹放假回来买炒粉给我们吃’……吴丹，你真的懂事了。吴丹，我可爱的学生，老师非常抱歉，有时常批评你特别犟，平时总是以工作忙很少与你交流，因而不能走进你的心里，很具体地了解你的一些困难帮助你更快地进步，不管做什么，你一定要记住你也是最棒的，相信自信会助你进步更快的。老师诚挚地希望你能变成一个人见人爱的孩子，相信你也是老师眼里的骄傲，是我们六（1）班同学心中的骄傲！祝快乐、进步！爱着你的徐老师于周一深夜”
王波：班级中调皮捣蛋的孩子，只要是谁有什么意外，第一时间就是怀疑王波。在一次批阅随笔时收到了王波写给我的一封信：“亲爱的徐老师：您好！我今天早上吃完早饭后，扫完了地，打了一会儿球，就上课了，我没有做对不起大家的事。昨天我妈妈领了生活补后没有零钱，我把我本周二元钱的零用钱和您放在我那里的班费三元钱全部给了妈妈捐给了王继贵同学。徐老师，您一定很忙吧？今天怎么没给我们上语文课？我很想您上我的语文课，希望老师晚上早点睡。”看着这简洁的话语，我心中一阵暖意。夜深了，我还是在键盘上敲击着“亲爱的王波孩子：明天就是圣诞节了，西方国家一个盛大的节日。今夜在西方国家是平安夜，人们过着甜蜜的夜晚，他们过节日的盛会像中国过春节一样热闹。我现在心中也甜甜的，老师为你的进步感到高兴！不由得想起了给你写一封信。现在你早已进入梦境了吧？孩子，我看到一篇文章名字叫《邪恶的本质》中说‘邪恶是真实存在着的，因为每个人的心中都有一个病态的自我和一个健康的自我。那个病态的自我就像一个魔鬼，他叫我们憎恨光明、逃避光明，也企图消灭光明。’你知道邪恶为什么要憎恨光明吗？孩子，因为它害怕面对觉醒。邪恶就是为所欲为、横行霸道、懒散无知，它是爱的对立面。现在我正在想着你的进步与变化呢！这几天来你认真读着《三国演义》，我知道：现在你已变成了一个健康的自我了！以前那‘邪恶的影子’以你的觉醒而变成‘爱’了。我知道，你很爱徐老师，徐老师也很爱你，爱我们班50个孩子。孩子，让我们共同努力并更进一步接近我们所希望达到的目标好吗？xx-12-24深夜”
……
《小王子》，这是一本很可爱的书。我喜欢它，因为它是一本关于爱与责任的寓言。我们每个人的路，不都是用爱与责任铺就的吗?
做个有责任感的好助手
我努力扮演一个好角色，把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做好，让人们因我的存在而感到幸福，让学校因我的付出而收获精彩！——
学校的发展是靠大家的努力才有今天的，我努力扮演好自己的的角色，在服务于学生的同时自己也不断地成长。伴随着烈日，走到严寒，校园文化氛围的建设我充分利用好我们的主题教育，让每一块墙壁说话：“道德模范事迹展”“古诗配画”“快乐阅读·健康成长”主题手抄报、“我读书·我智慧·我成长”主题习作展、“环保主题手抄报”、“十大读书人物”“十大感动中国人物”……这一块块板面的精彩内容吸引师生们常常驻足浏览。看到这一块块小小的板面都发挥着效益，我看到了地上的新绿在被阳光雨水滋润下正发出夺目的光彩。
担任教导工作时，学校的配合工作我总是默默地奉献着。从图书室的静心守候到与老师们真诚的交流，从放暑假的学期收尾工作要上交教研室的试卷分析和成绩汇总、档案资料归位整理，到暑假期间的论文集，再到开学前的集训工作，然后又是又一个学期的忙忙碌碌的开学工作，计划制度资料的拟订打印到开学典礼等等的有序进行，伴随着每一年的脚步不知不觉走到了学期末，一直在忙着。我和我们这支和谐充满活力的团队，在领导的关注与引领下成长着，努力打造我们学校的特色之路。
我们的教育科研以促进教师发展、学生发展、学校发展为宗旨。工作中，我们把教育科研的中心放在新课程的实施中，放在教育教学活动的改革中，用教育科研的思想和方法来引领新课程的实施。我负责进行的有一个省级立项课题《农村小学语文中高年级阅读教学研究》，这一课题的实施营造了良好的书香校园，加强了语文学习与社会交往、学生生活的密切联系。在我们的努力下，我所负责的课题研究所营造的书香校园首次获黄冈市优秀组织单位，我们还被省教研室评为网络教研先进单位，我代表学校两次分别参加湖北省及黄冈市作经验交流。回首走过的路，我过得幸福而充实，也很有成就感。我想，这一切，都因我是教育人，是一个脚踏实地的教育者。
做个有思想的好校长
xx年8月，我调到乘马岗中心小学担任校长了，新的责任把我推向了更广阔的天地。我们将学校定位——小学校，大文化，以爱为核心，构建以“红色资源”为生命题材的大文化。立章建制，启动第11届推普周到“我与经典同行”读书活动三届的举办，学校校刊《红土地》文学社和周报的成立与出刊至今回忆来还历历在目，构建了多媒体教室及教师微机办公室，添置了高科技打印机、dv摄相机等办公系列，网络教研也蔚然成风：学校教师充分利用学校搭建的平台学习网络办公技术及多媒体教学技术，同时利用朱永新教授打造的“教育在线”提供的网络资源，积极参与师生共读共写随笔活动，学校建有共写随笔“将军故里育英才”网址，游览在广阔的网络教育空间，寻找真正的精神研究，把我们的人生带向美丽的远方，我们构建了和谐的校园文化，营造浓浓的书香氛围。学校教育教学工作稳步发展，尽管担任校长有很多繁忙的工作，我始终站在教学一线担任主科语文的教学任务，从事教育科研，申报的《红土地·大文化》的研究课题被黄冈市立项并正在进行第三阶段的研究，参与全国新经典诵读研究，我个人也被评为全国“推动经典诵读十佳校长”，全国优秀网友，校刊被评为“全国优秀校刊一等奖”等荣誉称号。湖北省级课题《教材的研讨与策略的探索》已于前不久申报立项并在启动研究。连续两年的5月份举办了以“传承将军精神 打好人生底色”的主题的两届校园艺术节。我们吟唱着岁月，感动时时激励着我，生活在这盎然的团队中用点点滴滴的无根之水，滋润着我们丰富的团队生活，浇灌着我们乘小人幸福的家园。学校聚集了来自社会各界的温暖目光，续写着更多感人的故事，更多精彩的瞬间化作了永恒。
我们每天都在演绎着不同的故事，用勤奋经营着我们的天地，用真诚守望未来，用执着描绘梦想，用笔尖激荡美好和温馨，感受工作的甘甜与愉悦。
人的一生能做成的事太少了，所以我珍惜每一天的工作，珍爱我生活着的这片红色土地。相信岁月，相信种子，相信坚守，相信一定能在红土地上创办我心目中理想的学校。
