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优秀校长事迹材料:耿耿丹心育桃李

admin 2020-04-26 12:01:01 浏览量

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优秀校长事迹材料:耿耿丹心育桃李

  三中校园里,有一位工作认真负责、教学一丝不苟、为人温厚谦和的行政领导,他就是副校长xx。他xx年7月参加工作, xx年调入xx三中,在教书育人的岗位上披肝沥胆、无私奉献了二十七个春秋;曾荣获xx、xx年两度被县人民政府奖励记功;  l997年担任xx三中教务主任;xx年加入中国共产党;xx年评为中学高级教师。xx年至xx年连续三年被评为普通高校招生工作先进个人。xx被评为xx市优秀教师。xx年担任副校长。xx年被评为县优化经济发展环境先进个人。xx年被评为县“双创”工作先进个人。不管是当教师,还是当领导,他都任劳任怨、兢兢业业、尽职尽责,在岗位上留下了光辉的业绩。概述为:

  一、教育教学的行家里手,教研教改的带路先锋

  抓教学的不懂教学是不行的,做一个好老师,是廖老师选择职业的一个目标。在教学上,他看重一个“钻"字:钻理论、钻教材、钻教法、钻学生心理。一方面他认真学习教育学、心理学理论知识及所教物理课程专业理论知识,做到理论素养高;一方面挖掘教材,吃透教材,把握每节课的难易点,做到教例烂熟于心;一方面精心设计教法,在课堂结构、分析内容、提问方式上艺术化,把一节物理课上得妙趣横生,讲电磁感应现象时,将楞次定律简单总结为“来之拒之,去之拉之"八个字,为让学生记住电容公式 望,他形象地把公式比喻为杯子上放木板,板上放鸡蛋,加强学生记忆;一方面研究学生心理动态、备学生,从学生实际出发,营造民主和谐的教学氛围,做到学生程度心中有数。形成了他条理清晰、语言简洁、深入浅出的课堂风格,倍受学生喜爱,是学生称道的好老师。走上了领导岗位,也从不马虎对待任何一节课,所教班级的成绩为证:所教xx班、xx班的物理期末考试评比人平成绩连续五期年级排名第一。近三年的教学中,所教班级的物理人平成绩两期排名第一,三期排名第二,一期排名第三,让同行们垂羡不已,也让同行们敬佩他这位教学能手。   

  他还是物理奥赛辅导教师,曾辅导学生获物理奥赛全国二等奖2人,省一等奖1人,市一等奖4人。

  他还大力进行教研教改。一有时间,化心得、经验为论文,如写了《xx》、《xx》、《xx》等在省市报刊上发表或交流,其中《xx》获省交流论文一等奖。

  二、关爱学生,爱生如子

  “爱就是教育,没有爱,就没有教育”。作为一个老师、领导,他对学生撒满了爱,“爱每一个学生",这是他教育教学的金律。关爱贫困学生。我校实行以人为本的管理,师本管理、生本管理都体现了“关爱”两字。我校学生中大部分来自农村,其中不乏贫困学生。xx校长这些年来资助贫困学生学杂费的经额累计四千多元,近期在学校“学雷锋、献爱心、济困助学成才”大型募捐活动中,他个人捐款xx元。xx班学生xx父母双下岗,生活困难,该生高中三年的生活费绝大部分由xx校长提供。

  关爱后进生。抓教学工作,都会碰到一个难题,怎样对待后进生,是抓鞭子,还是帮助?是放羊,还是加以辅导?xx老师总是选择帮助和耐心辅导他们,激发他们学习的兴趣,激活他们的潜能,激励他们的上进心,树立他们对人生的信心,发奋把成绩赶上来。他曾教的xx班、xx班、xx班都有被他转化的后进生的典型事例,如xx班的xx考上复旦大学,xx班xx考上中南大学。   

  关爱问题学生。问题学生是指心理有偏差的学生,如暴躁型、抑郁型等,xx副校长通过学校的校园电视直播系统,<莲山 课件>近两年给学生做心里辅导报告6场,学生反映良好。

  三、富于才华,突出的管理才能

  一向教学业绩突出的他,在xx年,被提拔为学校副校长,分管政教工作。他在日常工作中坚持“五勤”:勤走教室、寝室;勤记录;勤听课,每期听课达60余节;勤找学生谈话;勤督查学生纪律。日复一日,学校里经常可见他忙碌的身影。在师生心目中树立了勤勉务实、实干的良好形象,成为师生眼中的好领导。

  担任副校长四年来:

  进一步加强了学校的德育工作。坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话和学生誓言活动,特别加强了国旗下讲话,由每周的值周领导或学生结合传统节日,纪念日和国际国内及学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。同时加强对学生的安全、法规、法纪教育。贯彻落实县局关于预防春季呼吸道传染病的工作,开展了健康教育及食品安全教育,坚持了对学生的晨检工作,并做了翔实的记录。开展了艾滋病的宣传工作,进行了艾滋病预防的知识竞赛活动。通过黑板报及国旗下讲话、大型图片展览等方式,教育学生“热爱生命,远离毒品”,每期进行两次大型安全教育会,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。每期请人民法院的法官来校进行法制教育,提高我校学生的法律、法制意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育达到了既教书又育人的目的。学校学生的犯罪率为零。没有发生任何学生安全责任事故。学校在xx年、xx年、xx年被县公安局评为“保卫工作先进单位”。xx年被县宣传部挂牌为“青少年道德教育示范基地”。

  加强了对高一学生的入学思想教育。高一新生入校开始便进行一周的全日制军训,从娄底请专业军训教官,对学生进行军事基本技能训练及内务整理和纪律教育,取得了良好的效果,学生面貌焕然一新,军训结束时邀请武装部、教育局有关领导参加新化三中军训汇报表演,上级领导给予高度评价。学校组队参加县教育局组织的城区学校军训汇报表演,多次荣获一等奖。学校连续三年被县教育局评为“国防教育先进单位”。他本人也连续三年被评为 “国防教育先进个人”。

  为响应上级号召,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,政教处组织了阳光体育冬季长跑活动,在每天的早操和课间操时间组织学生跑操,学生边跑步边喊口号,既锻炼了身体又增强了班级集体意志,取得良好效果。

  开展了“校园管理创优”评比活动,加强校园环境基础设施建设,完善校园环境管理制度,净化、美化校园环境。学校卫生面貌焕然一新,xx年学校被评为县“双创”工作先进单位。

  不断提高自己的业务水平。他参加xx年度省级校长提高培训班,为期三个月,在培训期间学习态度端正,积极与其他学校校长交流,取长补短,积极参加社会实践活动,提高了自己的业务水平及管理水平,被评为优秀学员。

  xx副校长作为教育工作者,把全身心都投入到了祖国的教育事业之中,为教育事业“捧着一颗心来,不带半根草去”、矢志不渝谱写壮丽的乐章。

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