学习型党支部申报事迹材料(二)
xxxx公司是xx集团旗下的骨干企业,是重庆最大的动力煤生产基地。公司党委充分认识到创建学习型党组织的重要性和必要性,先进党支部申报材料并将这项工作作为提升党建工作水平,推动企业科学发展的强大动力。坚持学以致用,以用促学,形成了“领导重视、机制健全,内容丰富、形式多样,上下联动、全员参与,紧扣实际、学以致用,素质提升、推动发展”的良好局面。
一、建立四大机制,确保创建活动有序推进
健全的机制是推进学习型党组织建设的重要保障。xxxx公司因地制宜加强机制建设,形成了组织保障、督导考核、正向激励和学习导向用人四大机制,把学习的“软任务”变成“硬约束”,做到用制度管学习、用机制促学习。
(一)健全组织保障机制,做到推动有力
1.成立创建活动领导小组。
2.注重创建活动硬件和资金投入。
3.丰富了创建活动平台。
(二)完善督导考核机制,申请编制报告确保创建规范
1.实行中心小组学习、党课报告制。
2.由上向下逐级定期组织检查。
3.注重学习考核效用。
(三)建立正向激励机制,营造学习氛围
1.开展了中心小组学习竞赛。
2.积极鼓励自学成才。
3.加强激励提高培训教育质量。
(四)构建学习用人导向机制,促使积极进取
1.设置管理人员准入门槛。
2.定期组织考试激励管理人员学习。
3.把学习考察作为对优秀人才的奖励。
二、创新五种方法,实现载体多元特色彰显、学习申请报告
在总结学习经验、探索学习规律中,公司党委探索创新了五种学习方法,实现了载体多元特色彰显,以适应企业发展需要。
(一)狠抓“全员式”学习,凸显员工技能大提升主题
1.倡导现代学习理念。
2.开展拓展学习训练。
3.加强员工业务培训。
4.丰富活动助推学习。
(二)采取“深造式”学习,补齐知识短板
1.改善公司中层管理人员知识结构。
2.立足自身培养人才。
(三)促进“观摩式”学习,借他山之石攻已之玉
1.学习借鉴先进技术。
2.学习借鉴管理经验。
(四)强化“交流式”学习,实现知识共享取长补短
1.推行了中心小组互动学习制度。
2.运用网络平台相互交流、旅游申请报告。
3.召开经验交流会。
(五)推动“结对式”学习,发挥好传帮带作用
1.开展拜师学技活动。
2.强化扶弱帮后工作。
三、做到五个紧扣,促使学习教育实用可行
学有所用,学有所成,能解决根本问题,是学习的生命力所在,为此公司党委在“五个紧扣”上狠下功夫。
(一)紧扣外部环境气候,加强形势任务教育
1.认真剖析企业面临的机遇和挑战。
2.邀请专家和权威人士作形势报告。、能源形势等,使员工对国际国内和能源形势较为全面的了解。
(二)紧扣党的方针政策,加强政治理论学习
1.不断提高领导、党员和管理人员的理论素养。平。
2.促使领导以人为本依法管理。
(三)紧扣企业自身条件,高度重视科技攻关、入党申请书-详细格式范文
1.积极消除安全生产拦路虎。
2.改进采煤掘进工艺提高单产单进。
3.加强节能减排科技创新工作。
(四)紧扣发展战略目标,统一思想坚定信心
为了让“打造1000万吨矿区、建成100千瓦发电能力、实现1亿立方瓦斯液化”战略目标在员工中入脑入心,变成松藻人的自觉行动,公司党委加强了战略目标的宣传贯彻学习,组织开展了“实现千百亿·共建新松藻·我该怎么办”主题活动大讨论,《松藻煤电》报向各(子)分公司党委书记约稿,撰写文章,对员工进行宣传引导,统一了员工思想,坚定了发展信心。使广大员工树牢了责任、忠诚、奉献、发展意识。
(五)紧扣员工结构状况,提高应知应会能力
由于电煤价格低位运行,员工收入较低,而且工作时间长、8月共青团员入党申请书、安全威胁较大,因此招收新员工与其他行业相比处于劣势地位,陷入了招工难、留不住、素质低的困境。从招收新员工的文化结构来分析,初中以下文化程度占了相当大比例,甚至有少部分文盲。针对这一状况,公司积极采取措施增强员工的应知应会能力。
四、突出学以致用,取得“四个提升”效果
在创建学习型党组织活动中,公司党委把学习作为重引领、强班子、推创新、提素质的重要途径,实现四大提升。(一)提升了党组织引领企业发展能力
公司党委把创建活动贯穿到研究发展问题、创新发展思路、形成发展共识的过程中。由于注重学习,做到思路清晰,目标明确,谋划超前,效果显著。
(二)提升了领导班子驾驭能力
公司各级班子成员通过加强学习,提升战略思维能力、辨证思维能力和系统思维能力。个人事迹材料进而提高处理复杂问题,解决各种矛盾的驾驭能力。
(三)提升了企业的创新能力
创新是民族的不竭动力,而学习又是创新的源泉。为此,公司通过学习型党组织建设,不断提升企业的创新能力。
(四)提升了员工综合素质
通过有针对性开展教育培训,员工的综合素质有了较大改善。
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