十佳管理骨干事迹材料:每将仁爱育桃李 常因桂贞扬清风
十佳管理骨干事迹材料:每将仁爱育桃李 常因桂贞扬清风
是溪流就向往奔向大海，是雄鹰就渴望展翅高飞，是教师、是党员、是校领导，就立志用仁爱的甘霖浇灌满园的芬芳。汉寿县南岳路实验学校党支部副书记姚xx正是这样一位孜孜以求、不断攀升的好教师、好党员，好领导。
姚xx，女，1966年6月出生，中共党员，大专文化，1985年7月从湖南一师毕业参加教育工作，xx至xx年任汉寿县龙阳镇南岳路实验学校办公室主任，xx年担任汉寿县龙阳镇南岳路实验学校副校长，分管办公室工作、计划生育工作。xx年下学期，学校升格为县教育局直属学校后担任党支部副书记至今，分管学校党务工作和纪检监察工作，xx年还分管了计划生育工作。
说起姚xx，老师们首先赞赏的是她的人品，她为人谦逊，正直廉洁，踏实苦干，不喜张扬，这是她成功的基石。她是学校的一根顶梁柱，撑起了南岳路实验学校的这一片蓝天；她是一头老黄牛，耕耘在南岳路实验学校这片充满希望的土地。
她常说：“教书是我喜欢的职业，我认为教学是一种享受，我是在享受教育，享受青春，还有哪种职业能与之相比呢？”是啊，正因为感到这一职业的快乐，姚xx同志无论是从事教学、教研工作还是教育管理工作，都能做到脚踏实地、爱岗敬业、勤奋工作、开拓进取，得到了领导和师生们的一致好评。她先后14次获得国家、市、县奖励，其中xx年被评为常德市优秀教师，xx年被县政府记三等功，xx、xx、xx年均被评为教育宣传工作先进个人。xx年度，她的家庭被评为“五好文明家庭”；她被龙阳镇政府评为“人口与计划生育”工作先进个人；她被县教育局认定为县级骨干教师。“问渠哪得清如许？为有源头活水来”，丰厚的收获，来自她辛勤的耕耘。
一、待生如子，爱心永驻
“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心”，姚xx对此深有体会。一直兼任品德与社会课教学的她总是走进学生们中间去，与他们一起活动、一起谈心、一起谈论国家大事，做学生的良师益友；以宽容的心对待学生的缺点和错误，抓住闪光点进行爱的教育，帮助学生树立自信；以人格的魅力感染学生，关爱学生的健康发展……她常说：“作为教师对学生，应当像父母对子女一样。”
有一次，学生陈敏阑尾发炎，姚xx亲自送她去医院，替她交药费、找医生，然后马上打电话通知家长，待家长到后，她才放心回家。像这样关心学生的事例几乎年年都有，她对孩子们心灵的影响有的已决定了他们一生的发展。
在她任教的班级里，每位学生都有一个与老师进行心灵沟通的小本子，学生不好意思当面给老师提意见，就写在沟通本上。老师当面批评怕学生接受不了，就把希望学生改正的地方写在本子上。所以，她总能把思想工作做到学生的心坎里。
在学校，她看上去总是清清爽爽，没有一丝倦态，灿烂的笑容总能感染周围的人。是呀，爱与尊重就像阳光和雨露，既能温暖自己，也能让每一个孩子健康茁壮地成长。如今她教的学生已遍布祖国大江南北，成就着一番事业，而她仍坚韧顽强地厮守着学校这片神奇而美丽的教育园地，她的爱永远照耀在孩子们的心头。
二、潜心工作，真诚奉献
作为一名党的干部，姚xx深知，当今社会不仅要具有精湛的业务知识，还应具备高度的政治敏感性，这样才能在改革的大潮中立于不败之地。在日常生活中，她善于通过各种媒体了解国内外大事，从政治的高度来看待生活、工作、学习，所以在一些教师因为经济利益对职业动摇时，她却一头扎入教育研究中，成为教学改革中的一只领头雁。她刻苦攻读教育教学专著，博览群书完善教学理论体系，观看优秀教师的课堂实录，用心关注教育教学的最新动态，不断更新教育理念，反思教育教学实践中遇到的新问题，主动寻求适合学生全面发展的教学理念和方法，实践探索新课程改革的新路子。
课堂是心灵的艺术，教学是真诚的交流，教育是爱心的奉献。姚xx是常德市小学语文研究会会员，中国教育学会新课堂教学研究课题组研究员。作为“优秀教师”和“骨干教师”，她立足课堂，善于学习，勤于实践，积累了丰富的教学感悟和心得体会。她在实践中反思，在反思中主动撰写教改个案和教研论文，近年来，她撰写的多篇教研论文和教学案例在各级各类刊物上发表、获奖，如： xx年《小学语文创新教学模式探微》获市一等奖；xx年参加编写校本教材；xx年《低年级语文教学中合作学习的运用》获国家二等奖；《引导学生创造性阅读》获市二等奖。xx年论文《爱的清泉滋润心田》获市一等奖，此论文在中国教育学会新课堂教学研究课题组xx年举办的教育创新与实践论坛综合实践组交流中被评为一等奖，并入选《教育创新与新课堂教学指导》一书，正式入编《教师教育研究》xx•增刊，在“xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动中获得一等奖。
她恪尽职守，不仅一直工作在教学教研第一线，还主动承担了省、市级教研课题, 其中参加市级课题《深化德育整体改革的探索与实践》获市科研成果二等奖，参加了省重点科研课题《学生“自主、探究、合作”学习模式实验与研究》的研究；为省级重点课题《新课程实施中小学语文识字教学中的问题及对策研究》课题组核心成员，该课题获得省级一等奖，于xx年2月结题，还是市级重点课题《优化小学数学练习设计的研究》课题组成员。她十分注重学习名师授课技巧，提高自身教学水平，形成了“寓教于乐、生生互动、自主开放”的独特风格，以精湛的课堂教学艺术，得到了同行及上级教育教研部门的认可和好评，在教改方面取得了可喜成绩，多次在市、县范围内举办公开课、示范课，充分发挥骨干教师的言传身教，给其他教师以积极的引领和带动。她不断提升自己，xx年参加了小学语文“国培计划”学习，是一名优秀学员。
记得一位古人说过：“用手弹曲乃为筝匠，用心弹曲乃为筝家”。教书亦是如此，你可能感觉教学是一项单调、重复的工作，但如果你用心去干，甚至把它作为你生命中重要的一部分，你就能在此中找出乐趣，而且每次的成功都会成为前进中不懈的动力。可以说，姚xx就是潜心工作，真诚奉献的那一类。
三、服务大局，高效做事
姚xx教学科研成果卓著，管理工作也非常出色。
xx年，她担任学校办公室主任，面对角色的变化她没有犹豫也没有彷徨，而是一头扎入教育管理的学习中。三年的实践与探索，使她逐步摸索出教学管理中的一些规律：她善于团结与她一同工作的人，在管理队伍中十分注意与大家的协调配合，注意心灵上的沟通，模范地遵守学校的规章纪律，从不搞特殊化。在教师队伍中，她与大家打成一片，作为普通教师的一员与大家并肩战斗，搞教学，搞教研，以扎实的业务功底，勤奋的工作态度，赢得了大家的尊敬，也赢来了工作的收获：《读道德名言，做文明少年》等60多篇通讯在《常德日报》、《常德晚报》、尚一网、市总工会网、《汉寿教育》、汉寿教育信息网等媒体发表，撰写的15000多字的校史《汉寿县城关镇第三小学》编入《湖南教育名人名校志》。
xx年，姚xx走上副校长岗位，她进一步明确了自己的职责：协助校长确定好学校的办学思路，管理好教师队伍，抓好课堂教学。除了繁重的教学外，还负责学校办公室工作和计生工作。她创造性地开展了一系列工作：建立健全计生工作制度；分门别类建立了人口与计划生育工作台帐，去城西居委会对挂靠在学校的育龄妇女进行摸底，打电话对相关人员明确计生责任；与各年级组签定《人口与计划生育综合治理目标管理责任书》；建议学校为女教职工全面体检；为所有女教职工买“两癌”保险和意外伤害保险；“六一”儿童节，对不满十五周岁的儿童进行慰问……一系列措施，使学校计划内生育率100%，晚婚、晚育率100%，计划生育持证率100%，当年一孩妇女上环率100%，独生子女率100%，报表、帐卡、数据按时报送准确率100%。xx年她被龙阳镇政府评为人口与计划生育工作先进个人，学校被评为城区人口与计划生育工作先进单位。
作为党支部副书记，姚xx积极协助张家顺书记做好学校党支部的各项党务工作。组织策划了“创先争优在教坛”等一系列支部活动，加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，近三年，培养了11名教师参加县党建班学习，6名教师成为预备党员。重视党费的收缴工作，根据收缴党费的有关规定，督促党员按时足额缴纳党费，xx年全校党员上交了5633元党费给教育局党委。在她的努力下，学校加强党组织的思想、组织和作风建设，坚持和完善党的组织、生活制度，发挥党支部的战斗堡垒作用和广大共产党员的带头、示范作用，统一党员教职工的思想，凝聚人心，使学校党建工作迈上新台阶，有力地推动了校风学风的建设。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她坚信：只要扑下身子，一心为了党的教育事业，一心为了学生，加强学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
四、敬廉崇洁，规范从教
近年，学校大力抓好行风建设,健全党风廉政监督机制,规范学校行政人员的从政、从教行为。
她就是一面镜子，是教师的精神风向标，品德楷模。她担任副职，任劳任怨，清正廉洁，从不在学校报销通讯费用，坚持校务公开，民主理财，纪律过得硬，群众信得过。
她，拒绝有偿家教、接受家长宴请、从不向学生推销资料、参与赌博、体罚学生，她树立了教师的新形象。
她精心策划了“学生评教师、教师评校长、家长评学校、社会评教育”教育满意率“四评”活动。对每一评议都制定了操作性很强的方案，对每一项评议活动都认真地落实。
她组织开展廉洁文化进校园活动：向全校师生发出了廉洁文化进校园倡议书；进行了主题为《廉洁从教，为人师表》的国旗下讲话；组织了廉政教育党课活动；倡导师生读一本清风故事书；利用橱窗宣传了“敬廉崇洁”的事迹和学校活动；倡导学生当一名廉洁小卫士；组织举办了“廉洁文化进校园”的手抄报和黑板报比赛，把“廉洁文化进校园”的宣传活动推向高潮。xx年，学校纪检监察工作受到领导的高度赞扬，被教育局评为纪检监察工作先进单位。
桂贞梅洁，清风自扬。在她的影响下，学校教师，廉洁从教，严于律已，为人师表，深得学生爱戴、家长信任，树立了很好的社会形象。
有道是“一份耕耘，一份收获”。她用自己的智慧建设着学校，启迪着师生智慧；她用自己的思想熏陶着师生，用自己的行动影响着师生；她用精神强健着教师的精神，在人民群众中树起共产党员的先进形象；她使学校成为教师家园，学生乐园。
教海无涯，丹心永驻。姚xx说，已有的成绩只能说明过去，前面的路还很长，她并不会因此而满足，决心以此为基点，继续开拓教育新路，向新的目标迈进。她认为，教育事业就是这样值得她将毕生为之努力、奋斗！
