第1篇：浠水实验高中篮球传统项目学校工作总结
浠水实验高中2014年篮球传统项目学校
工作总结
我校于2000年由由浠水师范学校转办成浠水实验高中。学校现有76个教学班，在校学生4000余人，教职工400多人。在各级部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都取得了可喜的成绩。
自2004年以来连续十一年高考获“黄冈市高中教学质量特别优秀奖”，学校还获“省级文明单位”、“市综合治理先进单位”等称号。回顾一年来所做的体育工作，总结如下：
一、管理机制健全
1.机构健全，制度规范
学校成立由，分管校长为组长，教务主任副组长和体育教研组长、备课组长参加的领导小组专门负责体育工作，做到专人负责管理,专人落实。并有健全的体育组织管理机构体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提高了管理效率，从而确保了特色教育工作的有序开展。
2.科学规划，逐步实施
学校新制定了2011年——2015年五年体育特色项目发展规划，每个年度都制定体育工作计划，并做到有计划有总结，及时反馈改进提高，做到阶段计划和长期计划相配套，阶段计划紧紧围绕长期计划展开。
二、保障支持有力
1.资金到位，设施齐全
学校想方设法确保了学生均公用体育经费高于同级同类学校标准，并根据体育特色项目——篮球，核拨体育特色项目建设必要设施设备的经费，目前学校建有标准篮球场7块，其中塑胶5块，拥有篮球80余个，还有配套篮球训练场所，并正在积极筹划建设室内体育馆等训练场所。
2.优惠政策，确保生源
学校每年招收体育特长生，凡符合条件的学生学校提供给予学费减免与生活补助等优惠条件和招生政策，从而吸收了一批优质生源，为学校体育篮球特色项目的开展提供了有力的支持。
学校把体育训练纳入学校正常课时津贴之中，竞赛活动经费和教师的补贴，做到专款专用，对于竞赛成绩奖纳入学校成果奖。
3.师资队伍，力量雄厚
学校现有体育教师11名，器材管理员1名，全部具有大学本科学历，并有四
1 名篮球专职的体育特色项目篮球的教练，能满足篮球特色项目教学和训练的需要。
为了不断提高教师的素质，学校制定出台了教师培训计划，并实行“师徒结对”活动和“青年教师骨干培训班”，鼓励体育教师积极参加各级各类培训和上级部门组织的教学研讨活动，加强与兄弟的交流，不断提高教育教学和训练水平。
三、训练落实到位
1.普及活动，有序开展
学校每年组织教师认真学习和贯彻执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》施行办法，适龄学生合格率占学校学生总数的95％。
学校能保证学生每天有1小时体育活动时间；做到体育课与课间操、课外活动等有机结合。全体学生能正确做第三套全国中学生系列广播体操——放飞理想，并认真开展二项基本技能，学会篮球、跳绳、排球等体育健身手段与方法，并初步掌握本校普及的特色项目篮球运动技能。
2.训练竞赛，常抓不懈
学校在组建班级、年级、校篮球运动队的基础上，加大训练与比赛力度，做到体育课基本普及篮球运动，并做到课时、阶段、年度的训练计划齐全、规范、落实。
3.篮球特色项目，扎实推广
学校能够因地制宜开展体育特色项目篮球活动，有计划地把篮球纳入体育教学和课外活动当中，在校篮球队和年级组篮球队的基础上，各班又组建了班级篮球队，今年各班学生参加篮球人数占学校学生总数的30％。
学校每年举办一次全校运动会和篮球赛两项重要比赛，另外学校在不开运动会的学期还举办全校性以班级为单位的全校性篮球对抗赛。
校运动队训练经常化、管理制度化，做到平均日均训练时间达到1.5小时。并建有校篮球运动队运动员档案库，由老师专人负责，档案库内容包括学生身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等。
四、竞赛成效逐步显著
在全体师生的共同努力下，学校在各级各类体育比赛中成绩斐然，自2004年以来，四次代表浠水县参加黄冈市青少年篮球比赛，获得较好的名次。特别是2013年7月获黄冈市青少年篮球比赛获亚军。
学校体育工作在一定区域内起示范作用，现为浠水县青少年篮球业余训练基地，多次受到过省、市、县级教育和体育行政部门的表彰。
浠水实验高中 2014年12月6日
第2篇：传统项目学校工作总结
篇一：体育传统项目学校工作总结
2013年度 中学市级体育传统项目学校工作总结 2013年在市体育、教育部门领导的关心下，xx中学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩，我校开展排球体育传统项目多年来一直坚持普及与提高并重。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下：
一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以xxx校长为组长，xxxx为副组长，xxxx为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我校共有体育教师5名，两名外聘排球教练，在传统项目排球及田径、篮球、乒乓球等项目的训练中，都是由专职体育教师担任教练。我校有250米塑胶田径场，有2块标准的排球场地和4块篮球场地、1个乒乓球训练房。另外，市运动学校还提供了室内排球训练场地2片，保证了专项运动队的日常训练工作。
学校对于体育传统项目非常重视，对于专项器材逐年购置，每年购置体育器材经费都在万元以上，体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。体育传统项目经费按国家规定由学校教育事业费列支，其比例都不低于年度教育经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴，做到了专款专用。近年来年我校参加市区中学生排球比赛均获得前两名的好成绩，2013年参加省中学生体协排球赛还初中男子组第四名的好成绩。
二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校按照国家课程计划规定，开齐体育课时，每个班每周3节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人负责。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，建立了按年级划分的3个排球训练梯队；校田径体育传统项目代表队建有完善的运动员档案，做到校代表队有年度训练工作计划、总结，有周训练工作计划，每周保证训练4次以上次，每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假指导校田径、篮球队、乒乓球等运动队，做到运动训练时间不因放假而中断。学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛（如：篮球比赛、班级间的拔河比赛、冬季三项比赛等）。学校定期举行传统项目校级运动会，每年一次。校田径、篮球、乒乓球、毽绳等代表队积极参加各级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。
三、做好体校共建工作
根据上级领导“体校共建”的要求，学校与市运动学校结成了共建单位。有市排球队、击剑队以及摔跤、举重、游泳、射击等项目运动队的近30名运动员在我校学习。为了保证运动员运动、训练两不误，学校要求运动员所在年级组、班主任及任课教师抓好运动员的日常管理和学习。并为运动员日常的运动训练及比赛提供良好的保证。为运动员教练员解除了后顾之忧。
回顾这一年的工作，我们还有很多值得反思和改进的地方，但我们有信心，通过校领导和全体教师的努力，2014年将把我校的传统特色项目及常规体育工作推上一个新的台阶。篇二：开展体育传统项目学校工作总结 开展体育传统项目学校工作总结 在省、市、区体育教育主管部门领导的关怀培养下，镜湖小学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩，这次省田径传统项目比赛我校荣获道德风尚奖，我校开展体育传统项目活动，坚持普及与提高并重；群众体育工作与竞赛活动并立；调动师生家长积极性并列；多项目体育队训练并举，把校各训练队工作与开展省级体育传统项目学校有机结合。经自查结果是：组织管理15分，学校体育20分；场地设施18分；经费保障10分；训练竞赛管理25分。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下：
一、夯实体育传统项目学校基础工作
我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以陈道军校长为组长，贾逸尘为副组长，秦进、吴新艺、陈治民、邢德泉为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我校共有体育教师5名，外聘一名体校专职田径教练，在传统项目田径比赛训练中，每项都是由1名专职体育教师担任教练。 我校有不算太标准的200米田径场，有1块篮球场地，1块足球场地，1块排球场地，我校田径场坚持常年对外开放，并多次被上级评为场馆开放先进单位。体育器材逐年购置，每年购置体育器材都有专项经费，体育场地、器材基本能满足日常的体育教学与训练工作。学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴。我校参加市、区级学生田径比赛队员及教练员都有的车费和补助费。
二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈
学校按照国家课程标准计划规定，开齐体育课时，
一、二、三年级每个班每周4节体育课，
四、
五、六年级每周3节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。今年由于学校改建，学生大课间活动有所调整，
一、二、三年级坚持每天合理安排活动，
四、
五、六年级在外借场地尽量保证课间操的活动，力争学生每天锻炼1小时的体育活动时间。 学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求每年上报学生体质健康标准测试数据，我校于已于2011年12月15日上报了学生体质健康标准测试数据，目前优秀率、良好率、学生合格率正在统计中。
学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人负责。在周一至周五开放时间为下午17：10－19：00；双休日、节假日开放时间为上午9：00―11：00，下午14：00―18：00；近几年以来，平均每年社区来校健身人数达万人次以上。
学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛（如：每年一度的校田径运动会、年级跳绳比赛、拔河比赛等）。
我校全体师生将在下一学年度的工作中同心同德、团结协作，把田径传统项目发展壮大。篇三：体育传统项目学校工作总结9 体育传统项目学校工作总结
体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来，为进一步扩大我校办学优势，打造品牌教育，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在市、区教育局的直接领导和支持下，认真贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育工作进一步发展。
一、基本条件 我校领导重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以xxx书记为组长，xxx为副组长，xx、xxx、xxx为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了2012年田径等体育传统项目发展规划。
我校共有体育教师6名，基本能满足学校的体育教育教学工作。在传统项目田径的训练中，都是由专职体育教师担任的。
我校有标准的300米田径场，有5副篮球架，体育器材逐年购置，每年购置的体育器材经费都在1000元以上，体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。学校体育经费按国家规定由学校教育事业费列支，其比例都不低于已年的年度教育经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练工作，竞赛及训练教师的经费补贴，做到了专款专用。我校保证了体育传统项目的招生生源，具有体育特长生招生政策。
二、工作要求
学校按照国家课程计划规定，开齐体育课时，每个班每周3节体育课。课间广播体操、眼睛保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动学校做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。 学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，我校于2011年11月23日成功上报了学生体质健康标准测试数据，其中优秀率18.06%，良好率63.90%，学生合格率100%.我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，建立了班、年级、校体育传统项目代表队，并建有完善的运动员档案。其中校代表队有年度训练工作计划、总结，有周训练工作计划，每周保证训练4次，每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假对校田径、足球、举重队集中训练，做到运动训练时间不因放假而中断。 学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛（如：学生个人乒乓球比赛、羽毛球比赛、足球对抗比赛、班级间的拔河比赛等）。学校定期举行传统项目校级运动会，每期一 次，上半年4月份是田径比赛，下半年11-12月份是足球对抗比赛，学生以班为单位，参加本年级组的比赛。
校田径代表队积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。，学校对运动员、教练员都制定了相应的训练管理制度，认真抓好学生运动员的思想品德教育和文化学习工作。建立了运动员档案登记卡，对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行储存，并对其跟踪调研。
三、工作成绩
校田径队2011年的3月我校田径队参加了县中小学生田径比赛；获得了团体总分第六名的成绩，学校毕业班体育会考成绩连续3年合格率100% 学校2011年获县贯彻《学校体育工作条例》先进集体, 我校为高一级学校培养输送了大量的体育后备人才，xxx2011年在学校体育工作中成绩显著，被县评为先进个人；2012年在毕业班教学工作中成绩显著，被评为优秀教师；成绩只能代表过去，荣誉是奋斗的新起点，诠释着拼搏的岁月；业绩，浸湿着心血和苦涩的汗水实绩，来自广大老师无怨无悔的奋斗，追求卓越，永远是强者的心声，荣誉已经成为过去，但责任将永远与我们相伴，我们将为了我们的祖国明天、为了我们的学生，而永远不停的向前奔跑?? 2014.1
第3篇：申报安徽省篮球传统项目学校的汇报
申报安徽省篮球传统项目学校的汇
报材料
申 报 安 徽 省 篮 球 传 统 项 目 学 校 的 汇 报 材 料
合肥市第三中学二〇一二年十二月
1
合肥三中申报安徽省篮球传统项目学校的汇报材料
尊敬的各位领导、各位评委：
我校创建于1920年，是安徽省示范高中。学校位于合肥市宿州路逍遥津畔，风景优美，环境怡人。学校现有33个教学班，教职工130多人。其中，体育教师7人，1人为合肥市学科带头人。
近年来，学校形成了“质量+特色”的办学模式，多次荣获合肥市高中教学质量综合评比一、二、三等奖。在大面积提高教学质量的同时，学校逐步形成了以球类教育为龙头的体育教育特色。
学校于2002年正式挂牌为安徽省手球传统项目学校。多年来，在学-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
校手球体育传统项目的带动下，在上级和学校领导的支持下，我校体育工作开展得有声有色，尤其是我校的篮球梯队建设和比赛成绩取得了许多优异的成绩。现就我校篮球项目的开展情况汇报如下：
一、组织健全，制度完善
1、学校领导高度重视体育工作，成立了合肥三中体育工作领导小组和合肥三中体育传统项目工作领导机构。
组
长：张国正
副组长：梁昌波 汪
群、龙
辉
组
员：徐之梅 项宏宇 阮怀云 聂
坤 缪长虹
张元华 领导小组负责学校的体育工作及体育传统项目工作的管理、实施，协调解决体育传统项目工作中出现的问题。学校每年都会召开体育工作专题会议，研究、探讨我校体育工作的训练、普及和推广工作，
2
研究各级各类比赛的赛前训练和参赛组织工作。
学校高度重视特长生的招生和管理工作。制定特长生招生方案、考试方案、管理方案等，认真研究特长生的管理，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
邀请特长生的家长就特长生的管理工作进行座谈，希望获得家长的理解、支持和配合。
2、学校制定了合肥三中“十二五”规划，在规划中就学校体育传统项目的发展做出了明确的规划。在合肥三中办学目标和发展规划中，明确提出要加强艺体工作，大力发展传统体育，做好篮球在全校的推广和普及工作，以传统项目为依托，推进学校的体育工作，并进而形成自己的办学特色。规划中明确指出;开展好篮球、足球、手球、乒乓球的训练工作，每学年举行一次校园球类比赛，积极参加上级组织的比赛，争取好成绩。
在这一过程中，学校逐步制定并完善了《合肥三中特长生管理条例》《合肥三中课余训练管理制度》《合肥三中特长生参赛制度》《合肥三中等级运动员审批制度》《高三年级手球特长生管理制度》等。
3、制订了合肥三中体育传统项目学年、学期工作计划、安排等。 4、学校把运动会、大课间、体育课的出勤率、课外活动的开展情况-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
以及各类体育比赛的组织参赛情况作为每学期班级、年级评优的重要依据之一。
二、开足开齐体育课程，积极开展大课间和课外活动，确保学生每天锻炼一小时
1、认真贯彻《学校体育工作条例》，严格按照国家课程计划规定，每周开设两节体育课。
3
2、我校积极实施《国家学生体质健康标准》，适龄学生的合格率每年都在95%以上。
3、周二至周五上午的9：30-10：00，全校开展大课间活动，下午第四节课全校开展丰富多彩的体育课外活动和冬季阳光体育长跑活动，确保每天一小时的体育锻炼时间。
4、学校积极推广篮球项目，成立了班级篮球兴趣小组，把篮球作为我校校本选修课程、学校课外活动内容之一。
5、学校每年举行一次田径运动会和球类运动会，并将篮球比赛列入学校球类运动会比赛项目，确保篮球项目在学校体育工作中发挥重要的作用。
三、学校加大体育基础设施建设，创造良好的体育硬件-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
环境 我校在上级主管部门的大力支持下，现拥有300米塑胶田径场一个，篮球场三块、手球场四块、排球场两块、羽毛球场两块、乒乓球室两个、健身房一间，篮球100个、手球100个、羽毛球拍200副、排球50个，另有其它器材若干，现有的器材能较好地满足体育教学和篮球训练的需要。
另外，学校响应上级主管部门的号召和要求，在节假日、寒暑假和双休日期间，正有计划、有步骤地向社会开放学校室外体育设施。
四、加大体育投入，确保参赛经费 ，提高比赛成绩
1、学校各类体育代表队参加比赛，带队教练每次提供补助费，学生有时也适当的给予金额不等的补助。
4
2、全额提供每年全国、省、市以及校内所有比赛的经费，并根据获得的成绩予以奖励。对教练员、运动员获得比赛名次的给予奖励，具体为教练员100-700元不等，学生20-100元不等。。
3、每学期学校在购置体育常规教学器材的同时，-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
也购置了代表队消耗性训练器材。
4、2009至2012年，学校篮球队先后获得合肥市中学生篮球比赛高中男子组第一、二名，安徽省篮球传统项目学校比赛高中男子组二、五、六、六名。
学校手球队先后获得合肥市中学生手球比赛高中男子组第一名，安徽省手球传统项目学校比赛高中男子组第一、二、一名，全国中学生手球比赛高中男子组第二、一、三名、高中女子组第六名。
学校乒乓球队先后获得合肥市中学生乒乓球比赛高中男子组团体第二、三、四名、高中女子组第二、二、三名。
学校足球队参加2011年合肥市中学生足球比赛，获得高中男子组第二名等；组织学生参加了2011年合肥市元旦越野赛跑，获得高中组男子团体总分第四名；校田径队参加了2011年合肥市中学生田径比赛，获得高中组团体总分第二名。
学校承办了2011年合肥市老年运动会，获优秀组织奖；学校老年代表队夺得团体总分第三名。
体育组老师共同编-，管理类，工作总结类，工作计划类文档，下载--
写的《手球基本技术》校本教材获合肥市教科研评比一等奖。
学校也因此获得2011年“合肥市体教结合先进单位”荣誉称号。
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第4篇：发挥传统项目优势打造篮球特色学校
西闫一中篮球特色创建工作汇报材料
发挥传统项目优势 打造篮球特色学校
灵宝市西闫乡第一初级中学
2013年10月
发挥传统项目优势
打造篮球特色学校
灵宝市西闫乡第一初级中学创建于1969年，是一所全日制寄宿制农村初中。40年的办学历史，使学校彰显了“底蕴深、校风好、质量高、理念新”的特色。学校根据市“一校一特色，一生一特长”的发展目标，围绕学生全面发展的办学思想，将特色项目定位为篮球运动，并积极组织开展篮球特色创建活动，促进学生体质和综合素质全面提高。
学校现有16个教学班，学生600多人，教职工92人，其中专任体育教师4人。学校现有现代化塑胶运动场，硬件设施齐全。学校认真贯彻落实每天锻炼一小时体育运动，广泛开展群众性“阳光体育”活动，常年坚持开展篮球特色活动，以此增强学生体质，提高身体素质。
一、秉承传统项目优势
营造篮球文化氛围
1、学校体育文化底蕴深厚，篮球体育特色由来已久，早在上世纪80年代就蜚声豫西桃林大地，曾经开创了学校女子篮球队，获灵宝市篮球赛 “五连冠”。男篮在80年代到90年代也先后数次夺冠。篮球盛极一时，在灵宝体育界传为佳话。这里曾哺育了无数的灵宝“名人”， 铁道部二七测量厂女篮主教练雷冬青、全国女子多向飞碟射击冠军李肖霞都出自我校。
2、学校注重校园篮球文化建设，以“以球健体，以球益智”为特色理念，制作大型篮球知识技能宣传版面，从整体上体现出学校所追求的特色目标和特色项目。使校园透射浓厚的篮球特色氛围。
3、“篮球运动是一种文化”，在这氤氲着篮球气息的沃土上，她应该深深植根于全体师生员工的心灵。我校传承和弘扬“以球健体、以球益智”的篮球文化，充分利用黑板报、宣传橱窗、广播站等多种形式，进行篮球运动的宣传教育，提高参与程度；
4、打造篮球文化走廊，在运动区墙壁上展出篮球运动的起源等图片和文字，让学生了解篮球、认识篮球、感受篮球的魅力；组织开展“阳光体育快乐篮球”绘画、手抄报、征文、篮球知识竞赛等评比活动来营造校园篮球氛围。家校联动，向社会延伸，编印体育专刊、告家长书，让家长了解、支持、关心自己孩子健康成长和重视学校体育活动开展；
5、建立《西闫一中篮球特色活动规划》和《西闫一中篮球特色奖惩制度》。以保证篮球特色活动正常开展，篮球特色创建活动有层次有秩序进行。
二、强化组织领导
优化师资配备
近年来，历届领导把培养德、智、体、美全面发展人才作为学校工作的最终目标，以全民体育为指导思想，把学生的健康成长和素质提高摆在工作的突出位置，学校成立了以校长为组长的特色工作领导小组，由体育教研组长、年级主任、班主任等组成的特色工作小组，具体策划学校体育发展的近、远期规划，组内人员分工细化，责任明确，坚持深入教育和训练一线，形成了“领导重视、责任落实、形式多样、广泛参与”的体育工作氛围。
学校体育教师队伍朝气蓬勃，吃苦耐劳，富有战斗力，他们中有
2 国家二级篮球裁判5名，有2人获市级优质课赛讲荣誉，3人获市级技能大赛奖，4人被评为市级篮球优秀教练员，1人被评为峡市先进工作者。为了提高体育教师的专业技能，学校多次组织教师到郑州、西安等体育院校学习。既有经验丰富的中坚力量，又有刚从专业体育院校毕业的新生后备力量，最大限度优化师资配置。
三、加强体育经费投入 完善体育硬件建设
为推动体育事业蓬勃发展，学校提前预算，多方筹资，争取政府支持。今年学校进行塑胶运动场建设，工程现即将竣工，今后逐步完善篮球训练场地设施，我校硬件建设将再上一个新台阶。将体育经费列入年度教育经费预算中，每年投入经费用于体育器材购置、体育训练费等。
四、开展篮球运动
打造篮球特色
1、学校按国家课程计划规定开齐开足体育课，每周3节。坚持两操一活动与体育课，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。严格按照《学生体质测评标准》组织开展达标活动，体育达标率100%。
2、从七年级开始，学生人手一球，从基础抓起。每班成立班级篮球队，成立低、中、高三级训练网，有组织、有计划地进行训练 。并层层选拔，建立年级和校代表队，除利用寒暑假进行集中训练，平时还利用早上进行身体素质训练，下午活动时间进行技术训练，每周训练时间不少于8小时，做到"冬练三九，夏练三伏"，采用"一人练，大家帮，突破一点，全面推广"的方法解决技术难关。同时把运动员的出勤情况与班主任的考核挂钩，以保证训练时间的落实。
3、开设篮球课教学，学校注重全体学生基本技能的培养，注重 3 他们良好的心理素质养成。体育组教师精心编写校本课程——《花样篮球运动教程》，是篮球特色开展工作中的又一亮点。极大丰富篮球训练内容，促进学生在运动中健康成长。学校要求全体学生学习篮球的基本技能，广泛参与篮球活动，初步形成人人会打篮球，班班有球队，周周有活动，年年有联赛的篮球传统项目学校特色。
4、学校每年结合校园运动会积极开展“阳光体育快乐篮球”为主题的系列活动，组织开展运球接力赛、定点投篮大赛、三大步投篮比赛、传接球比赛、三人制篮球对抗赛等篮球趣味比赛。
5、坚决贯彻“扎实打基础，全面促发展”的训练原则，提高专业队员的技术、素质。校球队精心选材组队，确保训练时间，提高训练质量，注重校际交流，他们走出去，经常与灵宝二高、实验中学、市一中、二炮等兄弟单位互访拉练，开展友谊比赛，促进我校篮球运动蓬勃发展。
五、办学成特色
篮球结硕果
一分耕耘，一分收获。2007年以来连续四年获“灵宝市体育工作先进单位”。近年来，该校男女篮球代表队在峡市中小学生篮球比赛中成绩突出，名列前茅，在灵宝市体育界获得一致好评。2009年该校成功通过河南省体育局验收，被评为河南省篮球传统项目学校。2009年、2010年该校女子篮球队两次出征河南省中小学篮球锦标赛取得了女子组第七名和第六名的骄人成绩。2012年该校男队再次出征河南省中小学篮球锦标赛，跻身河南省前八强。由于表现突出，成绩卓著，2012年3月6日，学校在三门峡市体育工作现场会上作为先进单位代表发言，学校被三门峡市人民政府授予突出贡献奖。2013 4 年10月在三门峡第七届运动中篮球队表现突出，为灵宝市赢得4.5枚金牌。近年来，该校不断向上级各类学校培养输送体育后备人才50余人，多次受到市县两级政府和教育体育行政部门表彰。
目前篮球运动在我校已蔚然成风，一大批优秀篮球运动员脱颖而出，日照春风桃花红，雨露滋润花更艳。我们相信：有各级政府的保障，有社会各界的关注，西闫一中将以“以球健体，以球益智”为目标，真正做到创建篮球特色，倡导篮球精神，弘扬篮球文化，在西闫乡农村教育这片广阔的天地挥洒豪情抒写新的辉煌！
传统项目学校工作总结
申请田径传统项目学校工作总结
足球传统项目开展工作汇报
创建篮球特色学校工作总结
篮球教学工作总结
