第1篇：工作总结计划通知
长春银基重工装备有限公司文件
银基重工〔2011〕001号
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关于公司各部门设置及部门负责人聘任的决定
公司各部门：
按照公司发展战略并结合公司目前经营管理实际，经经研究决定，现对
以下人事做出任命：
1、任命邢有胜同志为办公室主任，负责公司办公室及后勤的全面管理
管理工作。并履行该职务的全部职责。
2、任命张嘉武同志为技术部经理，负责公司技术部的全面管理工作。
3、任命孔凡华同志为采购部经理，负责公司采购部的全面管理工作。
4、任命孙佰华同志为生产部经理，负责公司生产部的全面管理工作。
5、任命于万东同志为质检部经理，负责公司生产车间及公司产品的全
面质量管理工作。
6、任命李伟伟同志为企划部经理，负责公司企划部的全面管理工作。
7、任命同志为销售部经理，负责公司营销部的全面管理工作。
8、任命同志为财务部经理，负责公司财务部的全面管理工作。
9、
长春银基重工装备有限公司
2011年12月3日
主题词：工作总结、工作计划抄送：技术部、财务部、营销部、采购部、生产部、售后服务部。长春银基重工装备有限公司办公室2011年12月3日印发
第2篇：印发学校工作计划的通知
各处室、各系部： 关于印发学校2019年工作计划的通知
现将《学校2019年工作计划》印发给你们，希各部门结合实际，认真制订好部门工作计划，并在新的一年紧扣工作目标，攻坚克难、狠抓落实，为推进学校高质量发展共同努力。
泰州机电高等职业技术学校
2019年2月15日
2019年学校工作计划
一、指导思想
2019年紧紧围绕构建卓越职教体系总目标，以创建省领航学校为载体，坚持发现教育理念，抓住工作落实这条主线，突出“立德树人、专业建设、信息化、队伍提升”四个重点，扎实推进系部二级管理，充分调动基层工作的创造性积极性，实现“自我设计、自我实践、自我提升、自我卓越”，确保学校“泰州龙头、全省第一方阵”的地位。
二、主要目标
1.支部建设进一步增强，建成支部党建示范点。 2.为创建省领航学校打好基础。
3.“三全”育人机制更加健全，“9S”养成教育管理模式初步形成，双创教育特色更加彰显。
4.开展市级教研活动不低于3次；建立校级教改项目管理与运行机制。
5.省学测成绩全市排名前三名；省市技能大赛全市前两名；“3+4”转段率不低于80%，五年制高职专升本不低于2018年。
6.建成省技能学测机电技术应用、电子商务、平面设计考点。 7.建成AHK考培中心、中德诺浩汽车检测与维修考培中心、广告设计与制作“双创”中心、电子商务“双创”中心。
8.完成700人招生任务，社会培训不低于4000人次。 9.完成党委、中层干部、工会换届改选。 10.安全管理到位，全年无安全责任事故。 三、具体措施
（一）落实党建工作责任制，抓好从严治党不动摇 1.加强政治学习。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，严格执行《关于新形势下党的政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。开展形式主义、官僚主义集中整治。发挥党委中心组旗舰作用，制订好年度学习计划。组织好党员每月固定学习日活动，抓好教职工的双周学习活动。开展支部书记述党建工作活动，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动等。
2.强化党建责任。明确党建工作目标责任，党委与支部签订责任状，层层落实党建工作责任。每月开好党委会，坚持党务公开，党建工作和党委会议题及时上网公布，坚持重大决策按照《党委会议事规则》决定原则。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，严格执行“三会一课”制度，抓好月晒季评年考，开好领导班子和支部民主生活会，认真开展党员民主评议，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
3.加强纪律建设。按照全面开展、上下联动、分步实施、务求实效的要求，开展一次岗位廉政教育；讲授一场廉政专题党课；开展一次廉政谈话提醒；开展一次纪法学习测试活动；参观一次廉政警示教育基地；撰写一篇警示教育心得体会的“六个一”警示教育活动。继续做好市委巡察组反馈意见的整改落实工作。加强会计监督，财务管理切实执行“五严格”。严格执行公务接待、公务用车制度，严肃会纪会风。
4.加强党员队伍建设。按照年度计划，做好党员发展工作。加强发展对象、预备党员、正式党员的教育培训。开展道德讲堂、教工学习、教师妈妈等系列活动。培育师德标兵、优秀班主任、德育先进工作者等先进典型，引导广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。落实从严治教，抓好师德教育与考核，实行师德一票否决。组织教师师德满意度测评、领导点评，形成纠偏机制。按期做好党委和支部换届改选，完成中层干部换届调整。
5.强化品牌示范。开展培育践行社会主义核心价值观系列主题实践活动，不断夯实常规管理，彰显学校“双创”教育特色成效。加强示范支部党建示范点培育。坚持“发现教育”理念，高度重视宣传工作，落实宣传工作计划，继续开展感动机电高职人物评选、校园十佳新闻评选等活动。加强宣传员队伍建设，继续办好校报，加强与市级以上媒体的联系，加强对“发现教育”动态实践的报道，加大微信推送频次，提高宣传等级，形成宣传阵地效应，在全省树立良好形象。“三访三送”党建品牌在区域内产生一定影响。
6.加强群团工作。完善校企政社协同治校模式，推进现代学校治理体系建设。坚持重大事项教代会通过制度, 实施阳光校务。关心群众切身利益，充分听取群众意见，维护教职工合法权益，营造和谐工作氛围，提升教师的幸福指数。继续举办业余党校培训，组织青年教师参加“微团课”大赛。 开展工会创争、庆祝教师节系列活动增进健康，活跃身心，激发教职工的集体荣誉感和进取精神，促进“阳光和谐”校园的建设。完成工会改选。
（二）打造“三向”德育品牌，抓好德育建设不懈怠 7.健全德育机制。完善《“三全”育人工作实施方案》。构建校、系部、班级三级德育工作体系，明晰各自职责，实行德育承包制，挂网上墙入心。优化《系部学生管理》考核方案，完善考核内容和方法。开展“9S”养成教育管理考核评比、星级文明班级创建等活动。成立“9S管理”学生督察队伍，提升学生“三自”管理能力。发挥家校共同发展委员会的育人功能，各系成立系级、班等二级家校共同发展委员会。
8.提升管理水平。实施德育名师培养工程，组建心理健康名师工作室，建成心理健康教育中心。实行班主任月度工作例会制度。组织班主任基本功大赛，班主任读书交流、班会课设计比赛、班主任专业拓展训练、我的教育故事案例评选等活动。修订《班主任聘任办法》、《班主任考核办法》，承办全市德育工作现场会，举办第二届班主任节。定期召开家校共同发展委员会会议，举办首届家长节，及早谋划招生工作，实现招生700人目标。扩大市国际理解教育先进学校创建成果。
9.完善德育内容。打造“三向”德育品牌，梳理德育内容，重建德育架构，融合“三全”“三创”“三题”，制定《学生思想政治教育工作意见》。构建中高职分层、各系部分类的德育内容体系，形成中职侧重于养成教育，高职侧重于思想道德教育。加快建设德育资源库，初步建成“层次清晰，三年或五年一贯，各有侧重，实用好用”的德育资源库。调研论证智慧德育平台，引进学生成长智慧德育平台，开展智慧德育平台信息员培训，通过智慧德育平台科学、规范做好各类创建、评比、考核工作。
10.丰富德育活动。深入开展“核心价值观”主题教育系列活动，一是开展京剧国粹进校园活动；二是继续实施“校园欺凌减除行动”，组织一次法治报告会；三是举办“职说职话”活动，开展优秀毕业生事迹报告会，高职和中职分层次开展“我说三百六十行”演讲比赛等活动；四是举行文明礼仪形象大使评比、宿舍文化评比、班级文化评比等活动，推进“十百千”表彰工程，组织学生表彰大会，开展“八礼四仪”主题教育，举办18岁成人仪式、毕业典礼等活动。五是开展主题班会评比，举办班主任论坛、创业讲坛、元旦文娱汇演、大阅读等活动。开展“5+2”素质教育工程、“青春五月”、校园文化艺术节、演讲比赛、主持人大赛、书法绘画比赛、校园十佳歌手大赛、文明风采大赛等活动。
（三）深化教学考评为引领，抓好教学改革不松手 11.提升基础运行质态。继续完善教学工作考评细则，规范先进教研室、先进个人评选过程，继续坚持教学通报制度。调研制定《校系二级教学管理办法（试行）》，厘清校、系、教研室二级管理三级运行职责。组织第一届教改立项项目、第二批技能名师工作室考评展示活动。选聘首届核心专业课程群负责人，组织好首届专业负责人考评。调研制定课改型课堂教学工作规范，加强教学过程督查，通过信息化手段评教，建立新型课改教学自我诊改机制。
12.打造“做中学”课程。以构建 “学做合一”课程为主线，逐步淘汰“水课”，打造“金课”， 为学生提供“适合”的课程，推进“学案导学”、“工作页导学”，“学做合一”教学法成为课堂教学主流。开展校企一体化育人教改项目建设年活动。在全面引入行业企业先进认证课程体系基础上，调整学校专业建设指导委员会，制定《校企一体化育人教改项目建设参考指标（试行）》。制定课改课堂教学工作规范，推进课程管理、内容、基地、师资、教法、考核的 6个转变,着力提高课改水平。4个系依次组织现场推进会，建成教改项目管理团队、项目墙、课改墙。开展主干学困学科校本标准建设年活动。组织各基础学科教研室研制校本实施性课程教学标准、教学范式，调整学习、训练及检测内容要求。推荐校本教学范式，倡导“做中学”，为学生提供适合的学习内容、方法、进度和达标标准。试点期末考试背对背出卷考试。试点系部同年级主干学科“走班”分层教学。
13.加强教改保障力度。出台学校《深化“做中学”课堂教学改革实施意见》，用“两个抓手”推进教学改革。修改公开课管理办法，鼓励老师带头示范“做中学”，带头主题发言、分享改革体会。用“课改型课堂教学规范集体教研活动、教研室专题集中教研活动、优秀典型评选推介”等引领教师更新理念，自觉投入到课堂教学改革中。以《校本教改项目建设标准（试行）》，建设好中德诺浩汽车维修、AHK机电一体化师和智翔移动互联技术应用考培中心、广告设计与制作“双创”中心、歌德电商“双创”中心等5个产教融合教学基地，机电技术、电子商务、平面设计等3个省学测技能考点。逐步完成全校五大专业群 “考培中心+“双创”中心”的“学做合一”教学基地的构建。出台相关制度，推进考试改革，以考促教促学。按照学院人才培养工作要求，根据《社团管理办法（试行）》，制定《社团任选课管理办法（试行）》，开设优秀文化传统、形势政策等社团任选课程。积极争取社会支持，筹划建立“学做合一”课堂教学“奖教基金”，奖励“学做合一”课堂教学改革项目团队。
（四）真学真用中提高能力，抓好教师发展不松劲 14.打造“教研训一体化”培育模式。落实“师德建设计划”和“师表创优计划”，提高广大教师思想政治素质。落实“职初教师成长计划”和“‘青蓝’结对培养计划”，加快青年教师熟悉教育教学工作，促进青年教师教育教学能力提高。加强外聘教师管理。落实“教师个人提升计划”和“专业素养提高计划”，搭建教师专业发展的阶梯，完善教师知识结构，提高教师信息技术水平、教科研和履行岗位职责的能力，适应实施高质量教育的需要。
15.构建教师发展共同体。进一步完善现有各级名师工作室、优秀教育教学团队、教研室、备课组、课题组、项目组等教育教学团队功能机制。落实“骨干教师成长计划”和“名师团队打造计划”，建立健全政府、学校、企业三方协同培养机制。定期开展“论文交流会”、“班主任德育案例研讨会”、“读书报告会”、“教学经验分享会”等活动。着力培养骨干教师，省市级骨干教师明显增长，教师信息化应用能力明显提升，教师参加各类大赛获奖、论文、课题层次明显提高，全年发表省级以上论文80篇以上，其中中文核心期刊论文1-2篇。
16.举办教师发展节。开展教育教学成果展示活动，把教师参加技能大赛、教学大赛、课程建设、教学团队及名师工作室建设等方面取得的优异成绩集中展示。开展先进个人表彰，开展师德师风建设先进个人、优秀党员、感动人物、先进个人、教科研先进个人、优秀教育工作者、先进班主任等表彰活动，激发教师积极向上、勇于争先创优精神。举办优质课交流活动，举办骨干教师、优秀班主任开设公开课、示范课、观摩课、优秀班会课等活动。
17.加强督导反馈。创新督导方式，推动“对标找差”六大工程和“卓越职业教育体系”十二项举措的工作取得新突破。开展卓越管理、卓越课程、卓越素质教育、卓越教师专项督导，坚持专项督导后及时反馈，跟踪整改过程，为推动工作提供支持。
（五）良好环境中陶情励志，抓好精神家园建设不怠慢 18.提升后勤保障。建成中德诺浩汽车实训大楼，完成汽修实训室搬迁，上半年投入使用。做好校舍维修保养，暑期实施办公楼整修。完成新增固定资产建卡、贴条形码，做到账账相符、账物相符。严格物品采购程序，规范招投标工作，完成各项招标任务。
19.打造校园文化。征集广大师生意见，完善学校校园文化建设方案，突出学校“一训三风”设计，营造有特色的走廊文化、教室文化、宿舍文化、办公室文化。将校园文化和党建文化有机结合，突出职业学校专业文化特色，营造专业文化环境，形成体现现代文明和专业特色的个性化校园。
20.建设智慧校园。实现一卡通平台与其他平台间数据对接，实现面向教学、科研、学生、后勤管理的各类信息系统的基础数据和应用服务充分融合。完成网络防火墙等网络安全设备部署，完成网络等保评级，形成常态化网络值班制度，组织网络安全法的宣讲和培训。
21.维护校园安全稳定。管好食堂、超市，确保食品安全零事故。建成标准化宿舍，提升一卡通服务能力，实施走动式管理，提高服务质量。始终把安全放在重中之重，全年安全应急演练8次，确保全年不发生安全责任事故和网络安全事故。组织好各类考试，不发生责任事故。
第3篇：工作总结工作计划填报通知
关于开展2012年度工作总结及2013年度工作计划填报的通知
各项目、部门：
值此年末之际，为总结2012年取得的各项成绩，剖析工作中存在的差距与不足，合理安排好下年度的工作，确保2013年各项经营目标的实现，现开展2012年总结及下一年度计划制定工作，请各项目、部门积极配合，按时完成。相关工作要求及时间安排如下：
一、2012年工作总结
1、2012年工作绩效总结
结合2012年总裁室领导及公司总经理重点关注的工作事项进行总结：
（1） 组织架构梳理及物业管理企业整合 （2）内部管控及流程及制度建设 （3）服务及现场品质提升 （4）费用预算
（5）具有重大贡献的经营举措 （6）物业与地产关系
2、项目/部门重大工作和重大问题处理
说明：主要反映年度公司/部门组织开展的重大工作和重大问题处理情况，包括但不限于部门建设、经验教训总结、重点业绩提升改进等。每简要描述即可，建议不超过10项。
3、向公司提出建议分析解决的问题
二、2013年度计划
1、2013年工作计划应在总结2012年工作总结的基础上，计划2013年待开展的各项工作，并提出具有前瞻性的思路和建议性的意见；
2、制定依据：各单位在填报2013年度工作计划时，需要考虑物业公司经营目标及总公司总经理室会议落实的重点工作，结合本项目/部门年度目标及当前重点工作进行制定。原则上每季度工作控制在10项内：
3、凡属于协助、参与、跟进、关注性质的工作，不得列入年度计划。年度计划目标需要体现
该项工作的最终成果，原则不得将一项整体工作按阶段成果拆分为多项计划进行申报；
4、填报2013年度计划时，所报计划项需描述准确，并明确的完成时限；完成结果或标准清晰量化；
5、为确保考核的公平、公正及合理性，确认评价部门一定要准确填写。确认评价部门即该项工作的确认评价项目/部门,以便于工作结果核查，原则上由业务工作的下游部门或能掌握准确工作结果的第三方部门来担任；
6、人事行政部对各单位/部门提交的年度计划进行检查、汇总后上报分公司经理审核，确认后上报物业总公司。
三、其他要求
1、工作总结要客观全面，实事求是，重点突出，数据准确，文字简洁，尤其是要认真总结工作经验；工作计划要有新思路、新目标、新举措，体现前瞻性、创新性；
2、提交时间：各项目/部门于12月17日前将经本项目/部门核准的2012年度总结PPT及2013年度计划提交至人事行政部何思思处，联系电话：12345678，
3、汇报形式以PPT演示文稿结合现场演讲方式在分公司召开的年度会议中向分公司经理汇报，具体汇报时间另行通知。
请各项目、部门根据填报要求认真填报2012年度工作完成情况，合理制订2013年度工作计划，同时组织安排好各项工作，采取积极有效的措施，层层落实工作任务，以确保各项经营责任指标的顺利完成。
特此通知。
附件：物业公司年度工作计划模板
2012年度总结ppt模板
行政人事部
2012年12月11日
第4篇：学校计划工作总结
转眼间，一学期已经过去了。过去的一年中，在中心校领导的关怀下，在全体教师的努力下，根据学期初所定的计划，已顺利地完成了工作。现将工作总结如下。
一、急教师所急，想教师所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。我校的这些青年教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易在工作中出现各种各样的问题。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。老教师还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
其次，关心教职工的实际困难。学校的李秀花老师因故经常与爱人闹矛盾，我与邢启红老师利用下班时间进行走访，进行调解，成功解决矛盾；邢启红老师因腰椎有病，去北京住院治疗，工会领导立刻与她联系，进行慰问，她出院后，又带上慰问品去家里慰问，并与几位老师一起帮她解决了工作中的实际问题。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是边远农村学生，有好些学生家境贫寒，生活窘迫。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭。工会了解到三年级的赵丹奇同学的父亲赵振中因意外摔伤了腰，造成高位截瘫，生活不能自理，就发动全校师生为他捐款582.30元。
二、开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。
为让教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。
（1）开展各种艺术活动。
为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，组织青年教师参加。首先，请黄永起、寇月霞老师教老师们交谊舞。师生们在活动中增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。
（2）开展各类体育活动。
在开学初，我们就制定了体育锻炼计划。三月份工会组织开展篮球运动，寺月开展乒乓球运动，五月开展羽毛球运动，六月较热，开展棋类运动。各类体育活动，让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。
总之，这一学期，我校工会在中心校工会的领导下，发扬优良传统，为教师服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教师最温馨的家。
第5篇：学校工作计划总结
2010-2011学年大邵小学工作总结本学期，我校深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》，激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按计划对家长进行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。
2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内
一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶
段，且已取得阶段性成果。
3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，12月份举行的全镇小学第三届广播体操比赛活动充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。
三、重视教育宣传工作，展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果，学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道，各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的办学成果，展示学校形象。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
大邵小学工作总结
学校工作总结 斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:
一、学校工作制度得到进一步完善: 本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。
二、教学管理常抓不懈。 (1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进行常规检查, 月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。 (2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。 (3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足够重视。 本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。 甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。 安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。
四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。
五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。 举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。
六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。
七、普九工作得到推进。 暗示完成了普九报表工作,报表数字准确。适龄儿童入学率100%,在校生巩固率100%。
八、严格规范了考勤管理。 考勤记录认真,教师出勤率高,没有出现旷职现象。
九、其他工作: 报刊征订工作,学校做了耐心细致的思想工作,得到了教师的理解与支持,报刊征订进展顺利。 工会会费,捐资助学活动按时完成任务。 职称申报,评优工作按上级文件精神执行不折不扣,教师感到公开、合理。
十、维护稳定工作开展良好。 没出现一起教师上访事件,为全乡维稳工作奠定了基础。
总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!
大邵小学教学工作计划
教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是教师的立教之本。为了进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定教学计划：
一、教学目标
加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
二、具体工作
（一）进一步规范教学常规，向规范管理要质量
1、统筹安排，加强管理。
本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学质量调查研究工作，发现问题，认真分析，及时了解教学质量状况，通过调研发现问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。规范学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。
2、加强常规管理、注重过程实效。
我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。
（1）备课。分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。教师要认真钻研教材，做到心中有人（学生），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难点（根据生情、班情、师情），优化学习方法，合理分配好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。
（2）上课。课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。
（3）作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。
A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。
B、作业批改。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。使用统一
的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。
4.听课。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。每学期，教导主任至少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节。
（二）教育科研
1、加强教师的师德培训
学习“三平”精神（平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感），激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。
我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。
指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。
3、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。
（三）加强校园文化建设，丰富兴趣班活动
1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品味和内涵。
2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。
第6篇：学校工作计划 总结
小学2016-2017学年度第一学期工作计划
一、指导思想
本学期将深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕区教育局教育行政会议精神，深化改革，实干创新，以精致化管理为抓手，以队伍建设为核心，以素质发展为要旨，以激发潜能为根本，以人为本，正视和剖析学校改革与发展中存在的问题，切实增强工作的针对性，旗帜鲜明抓质量，求真务实创效益，实现管理有创意、活动有新意、成绩须满意，扎实细致推进学校各项工作的有序化、高效化，努力提升学校办学文化与品味，保持学校良好的发展态势。
二、工作目标
1、学校为综合督导评估做好充分准备。
2、大幅度提高教学质量。
3、学校创建“美丽班级”、“美丽校园”。
4、让每个孩子感受到成长的快乐。
5、让每位教师体验到工作的幸福。
三、工作思路
新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力研究生本课堂的构建，组建学生开展丰富多彩的活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐；以师为本，推进教师队伍建设，开展“一人一课”教学竞赛和校本教研活动，开展主题教学，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福；以校为本，努力创建美丽校园、书香校园和文化校园，让学校的办学品位向纵深发展。
四、工作措施
（一）、切实加强班子建设，为学校发展提供组织保证。
本学期学校将进一步加强班子建设，努力打造一支拉得出打得响的领导团队。
班子成员要率先认真学习贯彻十八届三中、四中全会精神，深刻领会十八届三中、四中全会明确的改革新思路新举措，切实将思想和行动统一到十八届三中、四中全会的精神上来，要心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，齐心协力推动学校发展，切实提高目标达成度和群众满意度，班子成员要始终保持强烈责任感和使命感，坚持与时俱进，增强政治意识、大局意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要创优争先，要在工作上和遵守学校规章制度上率先垂范；要深入教学第一线，深入课堂，帮助教师解决教育教学中存在的实际问题；要认真及时出色地做好分管工作，敢于顶针碰硬，要对事业负责，不做无原则的老好人。
（二）、切实加强教师队伍建设，为学校发展提供师资保证。
教育大计，教师为本。加强教师队伍建设是提高教育教学质量和学校发展的根本所在，也是坚持以人为本的科学发展观的重要体现。本学期，学校将以“依靠教师、服务教师、发展教师”为原则，坚持人性化管理，积极营造宽松、民主、和谐的工作氛围，做到尊重教师、理解教师、信任教师、关心教师，努力为每一名教师提供平等的专业发展和施展才华的机会，切实帮助教师解决工作、学习以及生活等方面的困难，努力打造一支师德高尚、业务精良、充满活力的高素质专业化的教师团队。
1、进一步加强师德师风建设。本学期，学校继续坚持把师德师能放在教师队伍建设的首位。组织教师学习，增强教师的大局意识，责任意识，严格执行师德建设“八不准”，向社会公开承诺“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”，坚决遏制惩处以教谋私，有偿家教，体罚与变相体罚等不良行为，实行师德评优评先、职称晋级“一票否决”，努力使教师真正担负起传播知识、倡导文明、塑造灵魂的神圣使命，广泛宣传优秀教师的先进事迹，大力弘扬以身立教、无私奉献的师德师风，营造尊师重教的良好氛围，提升教师的职业幸福感。
2、进一步提升教师执教能力。本学期，学校将以提高教师新课程实施能力、新课标新教材学习研究为主要内容，以校本教研活动、乡大教研活动、学校听评课等活动为载体，组织教师参加各级培训，远程网络培训，骨干教师培训等，确保专任教师培训学时达到规定要求，进一步提高教师业务水平和课堂教学能力。
3、进一步加强青年教师培养。青年教师是学校的希望。本学期，学校将给青年教师搭台子压担子，充分发挥学校优秀教师对青年教师的指导和帮扶作用，加快青年教师专业成长步伐。青年教师要虚心学习，不断提高教学能力。
4、进一步加强骨干教师队伍建设，为骨干教师成长创造机会，让骨干教师接受最优质的培训资源，鼓励骨干教师参加各类课堂教学比赛、论文大赛，进一步加强骨干教师考查考核，培养和造就一支有影响的名师队伍。
（三）、进一步强化德育工作，切实提高德育的实效。
本学期，学校将坚持德育为先、立德树人，以培养学生“三学习”（从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造）、“五热爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为教育核心，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化、实化、具体化，转化为学生的核心素养，塑造中国心、民族魂。广泛开展形式多样内容丰富的德育活动，坚持分层教育、实践教育、体验教育，不断提高德育的实效性，培养学生良好的思想品德、心理素质和文明的行为习惯。本学期，学校将重点开展好以下德育工作：
1、开展行为习惯养成教育。《小学生日常行为规范》是国家对小学生日常行为规范的基本要求，本学期学校将充分利用晨会、周会、少先队活动课等渠道，以多样的形式让学生学习理解、掌握《小学生日常行为规范》，让学生在潜意识深处自觉筑起规范的堤防，从而养成良好的行为习惯。
2、开展主题教育。本学期各中队要以爱党、爱国为主题，开展形式多样的爱国主义教育活动，要让学生全员参与活动，通过活动体验，切实培养学生对党和祖国的感恩与热爱之情。
3、开展流动红旗评比活动。流动红旗评比已成为促进学生良好行为和学校整洁有序环境的有效抓手。本学期学校将继续抓好这项评比活动。进一步加强值日生值日工作，要力争值日地点与时间全覆盖。不仅要查卫生，更要查学生文明行为与班级纪律，做到定时检查与不定时检查相结合，检查结果及时公布。
4、进一步加强少先队阵地建设。良好的校园文化环境，对陶冶学生情操，促进学生健康成长具有重要作用。本学期，各班要进一步强化班级文化建设，各班主页、黑板报要定期更新内容。学校大队部要继续规范好升旗仪式、国旗下讲话；要要认真组织开展好各种主题教育，通过丰富多彩的校园活动，培养学生诚信、积极、乐观、向上的情感，促进学生全面发展。
（四）、进一步强化教学管理与研究，大幅度提高教学质量。
教学质量是学校的立校之本，是学校的生命线。本学期学校将严格执行国家课程计划，开齐上足教好国家规课程。抓细抓实教学流程管理和教学研究，具体做好以下几方面工作：
1、强化教学质量意识，让提高质量成为师生的自觉追求。
提高教学质量应该实实在在地落实在每一堂课的质量上。教学质量的高低与教师责任感、自觉性、能力水平、与学生学习态度直接相关。把教学质量作为绩效考核的一个重要方面，同时重视引导学生认识学习的重要性，进一步端正学习态度，激发学生主动学习的内驱力，真正把提高教学质量成为师生的自觉追求落在实处。
2、优化教学流程管理要求，提高教学的实效。
提高教学质量必须提高每一个教学环节的质量，每一堂课的质量，每一个知识点的训练与落实质量，每一名学生学习的质量，本学期学校将从实效出发，从细从实有效管理教学流程。
（1）、规范抓好课前准备工作。（2）、认真上好每一节课。（3）、认真布置与批改作业。（4）、认真辅导。（5）、认真考核。
3、做实教科研工作，避免形式主义。
教科研是大面积提升教学质量的最重要途径之一，彰显的是学校教师的水平与实力。本学期学校将坚持走生本教研、草根教研之路，以课程标准、教材变化、学生认知特点规律为切入点，学校开展主题教研，进一步提高教学研究和课题科研的针对性、实效性、前瞻性，探究适合学校特点的高效课堂教学模式。
4、切实抓好毕业班工作，争取满意成绩。
毕业班是学校的窗口年级，毕业班质量抽测成绩已成为衡量一所学校教学质量的最重要指标。本学期学校将继续高度重视毕业班教学，充分调动毕业班师生工作与学习的积极性，学校将进行定期和不定期的检查，每月对毕业班质量进行分析，确保毕业班检测取得满意的成绩。
2016年9月
赵村小学2016年工作总结
在过去的一年里，我校的教育教学工作在上级领导的多次亲临指导下，全体教师共同努力，坚定不移地贯彻执行国家的办学方针和有关的政策法规，强化内部目标管理，使学校的教育教学环境有了明显的好转，教育教学成绩有了明显的提高，各项管理工作逐步完善。现就我校一年来的相关情况总结分析如下：
一、采取的主要措施和取得的主要成绩：
1、加强教师的政治思想素质的提高，我校在每周一例会中，利用政治业务学习时机组织教师学习上级下发的文件，并对教师进行爱岗敬业的教育，树立热爱教师行业，热爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。
2、在假期中，积极组织我校教师进行继续教育的学习和各学科的全国中小学网络远程培训，增强了我校教师的专业化水平和职业化水平。
3、德育工作方面，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育课程，充分利用每周班会课对学生进行爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班集体等教育。加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的理想。
4、加强学校管理，规范每位教师的教育教学行为。每个工作日每名教师必须按常规要求上课，按教学大纲授课。其次规范教师的语言，使教师的言行真正成为学生的楷模。
5、加强学校师生的安全工作和教育工作管理。安全工作常抓不懈，我校层层签订了安全责任书，做到责任到人，职责明确。学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。学校利用开学第一周对学生进行安全教育。值周教师每周对学生进行安全防范的教育。学校每周对学校内部设施进行安全检查，排除不安全隐患。
6、学校环境卫生工作稳步提高。我校每周组织学生进行两次大扫除，彻底清除学校卫生死角，确保校园卫生清洁，让学生在干净整洁的校园环境中学习。
7、后勤工作进一步加强。我校校领导积极采纳教师意见，学校建设干净整洁的教师厨房，厨房用具一应俱全。解决了教师们中午回家吃饭时间紧的难题。使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学工作中去。
8、少先队工作。我校设立了大队辅导员，和中队长，保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有计划、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参与学校工作。
9、我校利用学生课余时间，积极组织学生进行“说普通话，写规范字”，以及“讲故事比赛”等活动，极大的提高了学生们说普通话的能力。
10、我校积极构建校园文化建设，对整栋教学楼里外墙面进行粉刷。各班级也对本班的班级文化布置进行更新与完善。
二、存在的主要问题：
1、学校今年将根据年终考试成绩，对薄弱的科目进行分析和教师调配。
2、各班班主任对个别学生的思想道德品质管理松懈。
3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作发展认识不清，对工作报有应付思想。
4、我校的管理制度还有待完善。
5、校园文化建设还需要继续改进。
三、努力方向：
1、提高教师思想觉悟和业务水平，增强教师教书育人、服务育人的责任感、和使命感。使我校教师成为社会满意，家长放心的好老师。
2、继续抓好我校安全工作，坚持对学生进行安全防范教育和自救自护教育，杜绝不安全事故的发生。
3、继续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教育教学进一步发展。
4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等的教育。
5、努力推进教育改革，推进我校的课程改革，使学生能主动快乐地接受知识并获取知识。
6、全面推进我校的教育教学质量，发展优等生，促进中等生，帮助后进生，继续设立“奖励进步学生制度”。
7、努力办出我校的特色。
第7篇：学校工作计划总结
西解学校工作计划总结
一、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。
一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。
二、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。
今年对空港实验学校进行了两次学习，跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。
对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》；、改革的困惑，通过到名家讲师召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。
三、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。长期几十年传统的 “教师讲，学生听；教师说，学生做；教师
主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定2009年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在2012年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。
以促进学校教师专业成长为中心，推进均衡发展
——2012年教研工作要点
提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。2012年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。
一、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师
搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。
四，学校要突出落实以下三项校本研修活动。
1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况（备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。
2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。
第8篇：学校工作总结计划
2009年学校工作总结
随着新年钟声的临近，时间老人告诉我们一个学期即将结束。转眼间2009年成为了值得骄傲的历史，收拾一个学期的沉甸甸的行囊，我们以更新的姿态迈入了2010年的门槛。针对2009年中岳初中教学工作要点，现将2009学年的学校工作总结如下:
一、合点并校，优化资源重组，困难重重，步履艰难。
2009年8月20日在中岳初中历史上算是一个有着重要意义的日子，中岳一初中、中岳二初中在这一天合点并校为中岳初中，暂时搬迁至原登封市第一武院内，与登封市进修学校、登封市卫生学校合用一个校园。全体教职工也进行了一次全新的整合，开学初的近一个半月的紧张搬迁让全校师生都感受到了新学期的尴尬与紧张。在这个新的校园里，教室里没有黑板、没有讲台，餐厅里不能容纳578名师生用餐，宿舍里更是十多个学生缩于一室，教师宿舍更是没有立足之地，没有热水供应，没有活动场地，没有微机室，没有实验室，真是一筹莫展。
即使这样的艰苦环境，我们的全体师生仍旧有条不紊的按原定规划努力的工作着、学习着，为新学校的稳定而倾心奉献着、拼博着。也正是在全体师生的共同付出中，中岳初中才迎来了一学期的稳定，为下学期的发展奠定了坚实基础。虽然学校进步的步伐蹒跚，但我们却对未来充满信心和希望。
二、教学工作迎来新的初探，自主合作学习型课堂初见雏形。
新学年开学初，在中心校领导的组织引导下，我校教学工作也迈开了教学改革的新的步伐。在走出去学习的基础上，我们引入了崔秀梅的“自主、合作”学习型课堂教学模式。以教学办公室为核心，以语文、数学、英语、政史、理化、生物地理六大教研组为堡垒，以课堂教学为主阵地开始了大胆的尝试，课堂教学效率得到了有效提高，“向课堂要效益”深入人心。
三、学校管理逐步走向规范化、科学化。
1、学校四支队伍的建设优化
新学期开学前，中心校精心安排学校班子成员竞聘上岗的举措，优化了学校领导班子建设，使新的领导班子统一了思想、更新的理念，形成了团结、奉献、拼博的班子团队；学校领导班子队伍共同分析研讨中组建了支以优秀教师为主体的班主任队伍，在班主任队伍中都是有很丰富的班级管理经验，
学校工作总结与计划
学校工作总结会议通知
学校工作总结通知（共19篇）
高校基础部学校工作总结通知
报送工作计划通知
