第1篇：城乡环境综合治理进学校工作总结
新合九义校
城乡环境综合治理“进校园”工作总结
按照市教育局和开发区的安排部署，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。
（一）加强宣传教育，再掀治理活动高潮
坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、板报、专栏、校园广播、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识；结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学；积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动，提高学生参与积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动，纠正不卫生、不文明的行为和现象，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批评与自我批评等方式，让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为，并在教师、家长、同 1 学的帮助下，认识和理解其危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。
2010年以来，全区各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语1211幅、制作专题黑板报300余期、手抄报500余份、共写家信48978封、散发环境综合治理宣传资料84662份、参加义务劝导和义务劳动达21220人次。目前，全区师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参与率均达100%，广大师生的公共卫生意识、爱护环境意识和文明公德意识进一步增强。
（二）突出整治重点，创建优美和谐校园
1.集中力量持续治“五乱”， 校园及周边环境得到进一步改善。 全区广大师生广泛参与，积极行动，大力治理校园及周边环境卫生，清除卫生死角，绿化美化校园。通过规范维修加固和重建工地管理；坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比，强化督查；开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作，加大对不文明行为的教育力度；严格坚持“一把手”负责制，严格实行责任追究制；与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。
自年初以来，全系统已及时清运建筑垃圾520余吨，纠正乱停乱放行为1544人次，清除牛皮癣近100张，规范校园广告241处，粉刷装饰墙面32151平方米。集中治理切实消除了校园“五乱”现象，系统各学校环境更加整洁优美，师生卫生文明素养不断提高。
2 2.扎实开展校园及周边环境专项整治行动。
今年3月，按照校园及周边环境治理工作部署，各部门、学校对校园及周边环境存在的治安突出问题，校园及周边饮食店、网吧、歌舞厅、游戏室、音像书店、小食摊点等进行了一次全面的摸底排查，建立了台账，通过专项整治小组出动 15000人次，车辆 800余次，取缔无证电子游戏室5 家、无证音像报刊销售点10 家、无证流动摊点 4000余个。有5个学校食堂从 C级升格为 B级食堂。自校园及周边环境治理专项行动开展以来，整治行动在区政府的牵头下，按照属地管理、部门负责、学校参与的机制，集中整治校园周边存在的突出问题。一是整治各类摊点。教育、城管、工商、文化等部门协调配合协同各乡镇、街道对校园周边乱搭建、乱张贴、乱摆售等进行了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化环境。为全面深入推进校园及校园周边环境治理长效工作机制的落实，区政府认真制定了《**区校园及校园周边环境治理规划》，并加大投入，通过加强基础设施建设，不断改善学校办学条件，营造优美育人环境。在本次专项整治活动期间，我区共对18所学校旱厕进行了改造，并全部达到水冲式、无害化、瓷砖化、洗手化的卫生标准，使校园更加洁净。三是改造学校饮水。把学校饮用水工程纳入学校建设的总体规划，按照卫生部门的相关要求，做到师生饮水每期一检。四是整治校门口公路。在此次专项活动期间我区共整治校门口公路3条共648米。学校以争创市区级卫生单位活动为载体，加大校园环境卫生 3 的整治和卫生条件的改善。同时各校还加强对食堂、宿舍、饮水、厕所等设施的管理，做到制度健全、责任明确、治理措施得力，食堂、宿舍、饮水、厕所的管理符合规范要求。进一步规范食堂原材料采购、索证、验收、食品加工流程、售前试尝、售后留样等管理规范。加强宿舍设施设备安全管理，做到宿舍内整齐、清洁、无异味。
3、有效推进校园文化建设，形成校园文化氛围。
区教育系统举办特色学校论坛活动，鼓励学校积极开展特色学校创建，在校园规划、绿化、文化上进一步挖掘，并结合校园整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况，明确治理重点，突出工作亮点，彰显学校办学理念，努力形成工作经验，打造富有自身特色的校园文化氛围。目前**市八中等一批学校在特色文化打造上走在了前列。
4.全面开展“除陋习、树新风”专项行动。
一是举行“除陋习、树新风”启动仪式，系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头，向师生发出活动倡议，全体师生宣誓：除陋习，树新风，我行动！ 二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式，组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。同时，通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习，讲文明”专项行动宣传教育，营造活动氛围，让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求，入脑入心，让学生认识和理解自身存在的陋习 4 的危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。并结合学生宿舍、食堂和教室、图书室、操场、厕所等重点部位与薄弱环节的环境治理，大力倡导“十不”，即：不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话，大力加强学生习惯养成教育。三是实践教育活动丰富、成效显著。各学校组织开展了“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁、革除陋习我行动”、“持续治‘五乱’、整洁迎五一”攻坚月等专项行动。 四是部门联动，创建平安校园。在城乡环境综合治理“进学校”活动过程中，坚持与“警校共育”、“校园周边治安综合治理”等工作相结合，进一步净化育人环境，创建平安校园。区教育局多次会同公安、消防、卫生、交通、交警、安监、供电等部门对全区学校安全进行了专项检查，并下发整改通知，要求各学校制定措施，落实人员限期落实整改。专项检查及时排除了安全隐患和解决了存在的管理问题，确保了师生安全。
（四）加强工作督查，严格考核奖惩
对2014年城乡环境综合治理“进学校”工作提出了：结合城乡环境综合治理“进学校”活动搞好校园环境建设，注重校园绿化、美化和清洁、卫生工作，特别要注意重建工地的管理和安全，营造良好的育人氛围，以良好的校容校貌迎接新学期；突出整治重点，加强开学前学生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校园安全隐患，创建平安校园；深入 5 开展“小手拉大手”活动，扩大活动覆盖面，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标；以城乡环境综合治理为契机，结合灾后重建和学校实际，搞好校园文化建设，突出学校特色，挖掘文化内涵，提升文化品位，注重协调一致，打造校园文化亮点，使校园彰显出浓厚的文化教育氛围等四点要求。并指导帮助学校克服当前治理工作中存在的具体问题和困难。
（五）资料报送及时，新闻宣传有力
及时上报各种资料和信息，受到区治理办和市教育局城环综治办的肯定。截至目前，我系统共在中央媒体报道城乡环境综合整治1片，省级媒体报道11篇，市级媒体报道26篇，本级媒体共收到各学校信息近300余条。
（六）严格问责与考核
坚持对各学校的治理工作进行全方位的督导、检查与考核，并将考核结果与学校年度目标考核挂钩，逗硬奖惩，逐步形成校园环境综合治理工作长效机制。确保了我区学校城乡环境综合整治出成效。
2015年5月
第2篇：学校城乡环境综合治理工作方案
龙江镇中心学校
城乡环境综合治理进学校工作方案
为更好地贯彻落实上级各部门环境综合治理的文件精神，结合实际，制定我镇环境综合治理进学校工作方案。
一、成立领导小组，落实工作责任
实行“一把手”负总责、分管领导具体抓，其余领导分工负责，形成齐抓共管的局面。
组长：刘成周
副组长：彭玉林 黄忠学 李平晖
成员：姚长清 易绍友 易良兴 张红 兰彬 肖长英 陈禄 张秀明 唐明康 蒋昌贵 丁常全 曾祖国 杨远志
二、完善责任制度，加强督查和考核
我校保持了认识上的高度统一和工作上的高效运转。中心学校每月至少对各校（部）园不定期检查二次，并纳入对各校（部）园的目标考核，作为学校工作及领导励绩效工资的主要依据。
三、加强教育宣传，营造校园环境治理氛围
为营造校园环境治理氛围，切实增强师生环境意识，促进校园环境治理工作的有序推进。各校（部）园要充分发挥墙报、黑板报等舆论的宣传作用，积极组织师生开展义务宣传，多形式、多渠道实施城乡环境综合治理进校园的宣传教育，切实提高师生的文明卫生意识和素质，调动师生参与环境治理的积极性，形成全员参与的良好氛围。切实搞好城乡环境综合治理进校园“六个一”活动。
四、突出工作重点，强化责任措施，切实落实校园环境综合治理工作。1
1、开展校园及周边集中整治。加强对重点防火的位置校园消防安全工作的检查和监管，杜绝校园火灾；强化对我校教师的摩托车管理，杜绝违章行驶和超人超载行为；对师生食堂不合格食品进行清理整顿；建立健全我校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。
2、开展专项重点整治。一是我校组织教师志愿者服务队伍，组织学生有序上学和放学，保证上学和放学时间校门良好的秩序；二是规范师生文明行为，严格落实《中小学生日常行为规范》，对师生在学校、家庭和公共场所出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处。
3、强化日常卫生工作，实施校园“五化”工程。加强学校日常环境卫生和保洁工作，改善学校环境质量。按照“净化、绿化、美化、亮化、师生文明化”五化标准。大力整治校园及周边环境卫生，彻底治理校园及周边卫生死角；开展植树种草活动，实现应绿尽绿；做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的布置，力求简洁、美观、大方；给楼道、通道、走廊等暗处装上路灯，给校舍墙壁穿衣涂白，给校门和栏杆定时上漆；强化文明礼仪教育，规范师生言行，师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅。
4、加大健康教育力度。我校将按规定开设健康教育课，落实教材、教师、课时、教案、教学考核，普及健康卫生知识；作好学生健康知识测试和行为调查统计；做好学生控烟教育和学校禁烟工作，教育学生学会拒绝第一支烟。
5、加强食品、饮水卫生和除“四害”工作。坚持食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度，确保食品、饮水卫生达到标准，防控食物中毒事故的发生；配合乡镇卫生部门搞好学校学生的计划免疫和传染病预防工作。
6、深入“警校共育”，大力推进校园警务。
按照平安建设的要求，把推进“警校共育，建设平安和谐校园”与加强青少年思想道德建设相结合，与建设学校安全稳定工作防控体系相结合，与推进
学校周边治安环境治理相结合，筑牢维护社会稳定、促进校园平安和谐的第一道防线。
7、治理重点项目和达到的标准。
按照资教发〔2012〕142号文件中的17点要求落实。
各校（部）园要不断健全和完善各项管理制度，加强住校生管理工作；强化24 小时值班巡查制度，尤其是对校舍的巡逻；加强对师生的安全应急培训，并且积极开展应急演练；同时积极配合派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。
2012年2月
第3篇：学校城乡环境综合治理工作计划
中和镇创新希望小学
环境综合治理工作方案
为更好地贯彻落实上级各部门环境综合治理的文件精神，结合我校实际，现将我校环境综合治理工作计划如下：
一、成立领导小组，落实工作责任
我校成立城乡环境综合治理领导小组，实行“一把手”负总责、各班主任分工负责，形成齐抓共管的局面。
组长：陈超
副组长：苏勇
成员：各班班主任
二、完善责任制度，加强督查和考核
我校保持了认识上的高度统一，工作上的高效运转。学校对环境综合治理工作实行每天考核、每周总结制度，并纳入对班主任年度目标考核、班级目标考核的内容，作为班主任奖励绩效工资的主要依据，并与班主任津贴持钩。
对年度内完成环境综合治理工作任务的、做得好的教师给予表彰、奖励，对未完成工作任务或在工作中出现差错进行处罚。
三、加强教育宣传，营造校园环境治理氛围
为营造校园环境治理氛围，切实增强师生环境意识，促进校园环境治理工作的有序推进。我校充分发挥墙报、黑板报等舆论的宣传作用，积极组织师生开展义务宣传，多形式、多渠道实施城乡环境综合治理的宣传教育，切
实提高师生的文明卫生意识和素质，调动师生参与环境治理的积极性，形成全员参与的良好氛围。
学校配合教育局下达的城乡环境综合治理的相关文件精神，召开全校师生一次校园环境综合治理大会。并在醒目的地方贴上永久性的环境综合治理宣传标语。教师每月第一周星期五下午进行一次校园环境综合整治义务劳动。每月办一期校园环境综合治理宣传专栏。同时学校将组织师生走进社区、走上街头，进行环境卫生、文明行为劝导宣传。
四、突出工作重点，强化责任措施，切实开展落实校园环境综合治理工作
1、开展校园及周边集中整治。加强对重点防火的位置校园消防安全工作的检查和监管，杜绝校园火灾；强化对我校教师的摩托车管理，杜绝违章行驶和超人超载行为；对师生食堂不合格食品进行清理整顿；建立健全我校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。
2、开展专项重点整治。一是我校组织教师志愿者服务队伍，组织学生有序上学和放学，保证上学和放学时间校门良好的秩序；二是规范师生文明行为，严格落实《教师八不准制度》和《中小学生日常行为规范》，对教师在学校、家庭和公共场所出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处。
3、强化日常卫生工作，实施校园“五化”工程。加强学校日常环境卫生和保洁工作，改善学校环境质量。按照“净化、绿化、美化、亮化、师生文明化”五化标准。大力整治校园及周边环境卫生，彻底治理校园及周边卫生死角；开展植树种草活动，实现应绿尽绿；做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的布置，力求简洁、美观、大方；给楼道、通道、
走廊等暗处装上路灯，给校舍墙壁穿衣涂白，给校门和栏杆定时上漆；强化文明礼仪教育，规范师生言行，师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅。
4、加大健康教育力度。我校将按规定开设健康教育课，落实教材、教师、课时、教案、教学考核，普及健康卫生知识；作好学生健康知识测试和行为调查统计；做好学生控烟教育和学校禁烟工作，教育学生学会拒绝第一支烟。
5、加强食品、饮水卫生和除“四害”工作。我校坚持食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度，确保食品、饮水卫生达到标准，防控食物中毒事故的发生；配合乡镇卫生部门搞好学校学生的计划免疫和传染病预防工作。
6、深入“警校共育”，大力推进校园警务。
按照平安建设的要求，我校把推进“警校共育，建设平安和谐校园”与加强青少年思想道德建设相结合，与建设学校安全稳定工作防控体系相结合，与推进学校周边治安环境治理相结合，筑牢维护社会稳定、促进校园平安和谐的第一道防线。
我校将不断健全和完善各项管理制度，加强我校住校生管理工作；强化审查登记制度和24 小时值班巡查制度，尤其是对校舍的巡逻；加强对师生的安全应急培训，并且积极开展应急演练；同时积极配合镇派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。
2012年2月7日
第4篇：城乡环境综合治理工作总结
城乡环境综合治理工作总结
今年以来，xx市xx区扶贫和移民工作局按照区城乡环境综合治理指挥部的工作要求，坚持以优化发展环境，全面提升城乡环境质量为目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，标本兼治”和“落实责任、齐抓共管、城乡联动、整体推进”的原则，以“清洁化、秩序化、优美化”为标准，扎实开展城乡环境综合治理活动，对分管区域环境进行全方位、深层次、高标准的综合整治，为我区城乡环境综合治理营造了和谐的发展环境和人居环境。现将有关工作总结如下：
一、高度重视，加强领导
年初，我局领导班子高度重视城乡环境综合治理工作，及时调整完善了局城乡环境综合治理工作领导小组，局长、局党支部书记xx任组长，纪检组长xx同志任副组长，全局干部职工为成员。召开专门会议安排布置了我局相关城乡环境综合治理工作，和各股（室）签订了城乡环境综合治理工作目标责任书，把城乡环境综合治理工作纳入各股（室）考核范畴，严格奖惩，确保了此项工作的顺利开展。
二、深入宣传，全民参与
首先局党支部多次召开城乡环境综合治理专题研讨会，研究整治工作并强调城乡环境综合治理工作的重要性和开展此项工作给群众带来的好处；其次积极营造“保护环境，人人有责”的社会氛围；另外采取派发宣传单、张贴宣传画、宣传标语等形式，在我局分管区域悬挂宣传标语2幅，固定宣传牌1个，发放卫生知识宣传单500份，将环境卫生意识贯彻到老百姓心中，在我局负责的整个区域营造了浓厚的环境整治氛围。
三、狠抓落实，力求成效
（一）城市环境焕然一新。
今年，局班子和党支部把城乡环境综合整治作为本年度的重点工作之一来抓，在我局负责的区域范围内大力开展“四化”整治工作，对“脏、乱、差”问题开展了集中整治行动。针对垃圾乱倒，污水乱流、乱贴乱画、乱搭乱建、车辆乱停等问题，主动与相关部门联系，开展集中整治。全年规范摊点摆设，治理占道经营；规范车辆停放，整治乱停乱放、阻碍交通等行为共计80次；组织人员集中整治“牛皮癣”500余条，清除卫生死角10余处，清运垃圾1车。目前我局负责区域居民的环卫意识普遍得到了提升，环境卫生得到进一步改善。
（二）彝家新寨建设成效突出。
一是2015年，市上下达我区彝家新寨建设任务为3个村170户（新建94户，改建76户），其中：极度贫困村1个、一般村2个，计划总投资2540.276万元。截止目前，新建完成61户，改建完成53户（其中：和平乡罗回村新建35户，改建16户，工程已全部动工，新建已完工24户，改建已完工16户；和平乡蒲梯村新建44户，改建38户，工程已全部动工，新建完成37户，改建完工37户；金河镇灯塔村新建15户，改建33户，新建动工12户，改建动工24户，11户因未通公路计划，公路完工后抓紧实施）。预计2016年3月底前住房建设将全面完工。二是新增象鼻村二组彝家新寨住房建设新建20户，改建8户，已全面完工。
四、责任落实，奖惩斗硬
今年，我局将城乡环境综合治理工作纳入我局综合目标管理，实行目标责任追究制。制定了专门的考核措施，实行股（室）属地管理原则，对不负责任的股（室）按相关标准做相应的处罚。
一是制定了全局城乡环境卫生整治方案。规定了整治时间、内容、目标、具体措施。成立了领导小组，下设了办公室，负责日常工作。二是分解任务落实责任。局综合治理领导小组与负责区域内各居民户签订了责任书；明确了各户环境卫生义务劳动区域划分，实行包干负责；局综合治理领导小组与负责区域内的3户个体工商户签订了责任书，共签各类责任书15份，形成了密切配合、齐抓共管的责任意识。 2015年，区扶贫移民局的城乡环境综合治理工作，在区城乡环境综合治理指挥部的领导下，取得了一定的成绩，但仍有不足，我们将在今后的工作中，突出抓好以下工作： (一)狠抓宣传动员。
利用会议、简报、标语、宣传专栏、召开院坝会、小区会等形式广泛宣传城乡环境综合整治工作，调动居民和党员、群众自觉参与城乡环境综合整治工作，使基层群众变要我参与城乡环境综合整治为我要参与城乡环境综合整治工作，使负责区域内群众人人参与，户户参与，形成共识。 (二)狠抓人员到位。
充分利用好全局干部职工队伍，分段落实责任，负责做好城乡环境综合整治工作。 (三)建立长效机制。
建立保洁、处罚并举制度，促使负责区域内居民自觉遵守环境卫生的有关规定。
第5篇：城乡环境综合治理工作总结
XXXXXXX局
2010年度城乡环境综合治理工作总结
2010年是城乡环境综合治理的全面提升阶段，按照城乡环境综合治理相关会议精神和文件要求，在县委县政府的正确的领导下，按照县委县政府的统一要求和部署，认真贯彻落实科学发展观和节约能源的基本国策。我局党组高度重视，强化责任，突出重点，狠抓落实，认真开展了城市环境综合整治，主要开展了以下工作：
一、加强领导，确保责任落实到位
城乡环境综合治理工作是我局当前最重要的工作任务之一，为保证全面高效的完成治理工作，局领导高度重视，专门成立了统计局城市环境综合整治领导小组暨城乡环境综合治理领导小组。建立了由主要领导任组长，分管副局长任副组长，各相关股室密切配合的工作机制。形成了主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，组织专人具体抓，做到措施到位，工作到位，责任落实到位，确保目标完成。
二、加强宣传，进一步提高治理力度
一是为全面提高城乡环境综合治理成效，局长、领导小组组长雷建国同志经常带领小组成员到统计局卫生公共责任区域进行检查督促，对环境综合治理工作进行再宣传，再强化，再落实。二是向各居民户和经营户进一步宣传了“门前五包”的内容和意义，号召他们积极参与城乡环境综合治理，改善人居环境，共建美好家园；向建筑工地宣传文明施工，序化、净化施工场地并组织人员对建筑工地附近周围进行了清扫，切实解决工地乱象问题；并长期落实了一名清洁人员对责任区的清洁进行清扫和维护，做到治理工作经常化、彻底化。三是通过开展“6.5”世界环境日宣传活动、“五一”节前爱国卫生突击活动、迎“双节”城乡环境集中整治等活动。重点突击整治了责任区的卫生死角和“牛皮癣”、垃圾处理、车辆停放等问题；对办公、居住区的庭前院后、楼道阳台、门窗玻璃进行了全面清理和擦洗，保持院内整洁美观。
三、加强督查，确保治理取得实效
由分管领导任组长，办公室人员为成员组成督查小组，每周星期三和星期五下午定期对办公场所和卫生公共区域的清洁进行检查，并进行评比打分，纳入年终考核，保持和巩固公共区域的清洁卫生，切实做到不留卫生死角。逗硬的制度加上严格的督促检查，我局的城乡环境综合治理工作进展十分顺利。城乡环境综合治理工作是一个长期的、艰巨的任务，必须长抓不懈，在集中开展各种活动的同时，还要深入的开展行之有效的宣传教育活动，不断提高全局职工自觉维护城乡环境的意识，打造良好卫生环境。
四、明确目标，进一步加大指标统计 “城考”的主要目的是国家汇总、考核和评定地方政府开展城市环境综合整治的工作情况，督促地方政府提高城市环境管理水平，改善城市人居条件和环境质量，促进城市社会、经济与自然环境和谐发展。为做好我县“城考”数据统计，国家统计局乐至调查队负责对城市环境保护满意度开展了调查。由于我局不能全面核算我县终端能源消费总量（标煤）、煤炭消耗量（标煤），但我局按要求提供了规模以上工业、能源消费总量（标煤）、清洁能源使用量（电、天然气）、水等数据。
在今后的城乡环境综合治理工作中，我局将继续履行好统计职能，按照相关要求和部署，积极开展统计调查，为全县城乡环境综合治理工作做出积极的贡献。
二〇一〇年十二月十日
年乡镇城乡环境综合治理工作总结
城乡环境综合治理工作汇报
城乡环境综合治理工作安排
年城乡环境综合治理年终总结
年城乡环境综合整治总结
