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“创建群众满意学校”自查报告

admin 2020-04-26 12:01:01 浏览量

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“创建群众满意学校”自查报告

  ---创和谐环境  办满意教育

  按照xx市教育局创建群众满意学校活动方案的工作要求,结合我校实际深入的开展了“创建群众满意学校”的教育活动,进一步增强广大教育工作者的责任心和使命感,切实加强了师资队伍建设,办群众满意的教育,把学校这块净土还给了教育。我校认真贯彻落实xx市教育局创建群众满意学校活动的方案通知精神,制定了切实可行的计划,在全校认真开展的自查自纠活动,现将有关自查情况汇报如下:

  一、   领导重视,目标明确

  学校成立了“创建群众满意学校”工作领导小组,由校长崔新海同志担任组长,明确活动的指导思想:以党的xx大、xx届四中全会精神,邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻实施《教师职业道德行为规范》为主要内容,以营造爱生育人,平等和谐的新型师生关系为基本目标,努力促进广大教师思想工作政治素质,职业道德水平和实施素质教育能力的提高,制定了切实可行的实施计划,人人都参与,个个有目标,有远景规划,有近期目标。树立教育良好形象,办人民满意的教育,良好的师德师风是重要的一个方面。

  我校在创建活动中始终把师德师风建设摆在重要位置,采取一系列措施提高教师师德修养。一是抓学习,促师风。我们认真组织教师学习《教师职业道德行为规范》、《荆州市中小学教师职业道德“十不准”》等规定,学习全国“十杰教师”的光辉事迹,学习有关教师违反师德规定的处理通报。通过学习,对全校教师起到了规范、警示、激励的良好作用。二是抓制度,促师风。学校制定《教师乱办班、乱发资料的处理办法》、《小港管理区中学中学师德建设“十不准”》等规章制度,对教师的行为进行约束,有效地促进了师德师风的提升。三是抓活动,促师风。我们通过观看“铸师魂”演讲活动,使全体教师树立“争做灵魂工程师,甘当学生垫脚石”的信念;通过“家访”活动,加强教师与家长之间的沟通与了解;通过“教学开放周”活动,邀请家长评教议学,对教师的教育教学行为进行有效监督,大大促进了我校师德水平的提高。目前,学校体罚和变向体罚学生的现象已基本杜绝,乱办班,乱订资料的行为已明令禁止,教师中依法执教,爱岗敬业,爱生如子,为人师表等已蔚然成风。��

  二、认真学习规范,扎实务实工作

  学校以每月一次的全校教师例会为阵地,由领导成员精心准备,每次有侧重地强调《中小学教师职业道德规范》中有关内容。按照依法执教,爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表的八项要求认真学习讨论,联系实际深刻反思,切实做到基本要求人人熟记,重要精神入脑入心。学校还要求教师将学习情况与实际工作紧密结合,人人写出学习心得,并形成了一种相互比超的良好的氛围。

  教育乱收费问题是当前社会的热点、焦点问题,家长对学校的满意度在很大程度上取决于学校收费是否规范。对学校收费工作我们采取“四到位”的措施,进行了有效治理。一是领导重视,认识到位。针对国家的政策收费班子多次召开专题会,学习上级主管部门对学校收费的有关规定和文件精神,引起重视,形成共识。二是公示清楚,宣传到位。首先我们通过校务公开栏将《省教育厅关于中小学收费“十不准”》和市物价局、市教育局一次性收费文件进行公示,将“两免一补”学生名单进行公布,使家长放心、明白。其次,我们及时向家长发放补助明白卡,并让每位家长将明白卡张贴在自家门后,接受群众监督。第三,对于饮用水等自愿收费项目,我们向家长发放征求意见书,在完全自愿的情况下收取。对于保险费等,也是本着自愿的原则,由保险公司直接与学生家长接洽,学校不代收代办。三是制度落实,措施到位。我们结合学校实际制定了一系列制度,加大了对乱收费行为的惩处力度,对有乱收费行为的教师一经发现,责令退还所收费用,年度考核不能评优,情节严重的上报市教育局纪委监察室给予行政处分。四是强化监督,责任到位。对于收费我们从领导成员、财务人员、班主任到普通教师,形成一条线的责任机制,谁主管谁负责,谁出问题谁负责。届时我们还邀请了人大代表、政协委员、“群众满意的教育”评议员对学校提意见与建议,接受社会各界的监督。由于有效机制的建立,我校近年来无任何违规收费和票据不合规定现象,社会反映良好。��

  我校安保突出重点,定期不定期地对校园进行全面排查,争创安全文明校园。一是广泛宣传,加强教育。学校充分利用会议、广播、黑板报、橱窗、标语等形式进行广泛的宣传,并发动各班开展安全知识竞赛和以安全教育为主题的班队活动,加强安全教育,提高安全意识。二是定期排查,消除隐患。学校定期对校舍和教学生活设施进行安全检查。三是强化职责,严格值班。学校加强门卫和教师值班管理,坚持出入校园登记制度,严禁社会闲杂人员随意进入学校,严禁在校期间学生随意外出。四是严把入口关,确保食品安全卫生。学校加强小卖部管理,建立健全了食品卫生安全责任追究制,选派教代会代表对食品进货渠道进行监督,定期对食品卫生进行检查,不购买销售过期变质和“三无”食品,严防食物中毒。五是加强学校的治安防范。学校与综治委签订责任状,建立校内值宿巡逻制度,与派出所展开治安联防,确保校园安全。六是多渠道加强法制宣传教育。聘请法制副校长(派出所民警)对学生进行法制讲座,定期与xx市交警大队三中队联系,通过观看交通法规短片等活动对学生进行交通安全教育。

  学校的办学要想赢得社会的认可,家长的满意,没有优良的教育教学质量是行不通的。近年来,我们牢固树立“以人为本,全面发展”的办学理念,追求内涵发展目标,学校教育教学质量一年一个台阶,在xx市享有盛誉,学生入学率、巩固率、完成率均达98%。学校良好的社会声誉主要来自于教学质量的稳步提升,教学质量的提升主要表现在下列方面:一是学生个性特长得到显著发展。我们本着“教育有特点、学校有特色、学生有特长”的办学思想,在学生中倡导“全面发展,一专多能”。据统计,自我校开展“办群众满意的教育”主题创建活动以来,学生在各种特长竞赛中捷报频传。在今年xx市田径运动会中荣获团体三等奖;二是毕业班学生成绩优异。在XX年中考中,我校又一次取得优异成绩。受到了社会各界的一致好评。

  三、走出去,请进来,学校、社会、家庭共育人

  开学之初,学校组织了大规模的家访,掌握第一手材料,重点针对各班厌学,顽皮,困难的学生展开第二次回访,详细了解学生家庭基本情况及其厌学、顽皮的原因,有的放矢、因材施教。为了使家长对学校有更透明的认识,我们还请一些知名的专家来学校作报告,为家长洗脑,让家长清醒的认识读书的重要性,去出那些愚昧的读书无用论,努力与学校配合共同教育孩子,形成三位一体的教育模式,经过实践的操作,家长很满意。

  学校分年级召开学校家长会,学校教学、政教、后勤分块向家长汇报学校工作,让家长参与到学校管理育人之中来,明校情,愿支持;到班与班主任沟通、联系,了解自己子女在班上的具体表现,以便因人而异,针对学生个体特征而实施教育,收到了良好的效果。

  四、“留守生“不流失,学校有亲人

  学校两百多名学生中,父母均外出务工的“留守生”达80多人,学校以“爱生育人”活动为契机,认真摸底,建立档案、明确对策,政教处牵头成立了“留守学生”活动中心,一位留守生都有一名帮扶结对的教师,从学习、生活、心理各个方面细致关怀,让他们进得来,留得住,学得好,在校如在家,老师是亲人。“欲长其木必先培其木”,教师是学校之本,只有持之以恒,始终不渝地抓教师队伍管理,培养一支政治强、业务精、作风正、师德优的教师队伍,形成“爱生育人”良好的长效机制,我们的事业才能长成盛不衰,才能办成兴盛人民满意的教育。全体教师积极投身创建活动,树立教育即服务的理念,转变工作作风,为学生服务,为家长服务,展现了良好的师风师貌,学校一学年来无一例安全事故发生,无一项乱收费行为,教育教学质量再上新台阶。

  五、 问题及改进措施��

  据我们问卷调查和家访活动显示,部分家长反映我校周边环境亟待整治。一是学校门口的通乡公路狭窄,应该安装减速带,严重影响学生出入安全;二是学校周边网吧、游戏机室等娱乐场所多,对学生诱惑极大,严重影响学生身心健康。对此我们会同派出所加大了学校周边环境综合治理力度,还学生一个健康、安全的成长环境。��

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