市直单位领导班子2024年民主生活会对照检查材料（四个带头）
根据市委《关于召开 2024 年度民主生活会的通知》有关要求，局党组领导班子紧扣本次专题民主生活会主题，聚焦“四个带头”总体要求，坚持问题导向，认真学习研讨，开展谈心谈话，深入查摆和梳理班子自身存在的问题，深刻剖析原因，并提出整改方案，落实整改措施。现对照检查如下：
一、存在的主要问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是理论学习的深度与持续性不足。班子成员虽然积极参与各类政治理论学习活动，但学习深度和持续性仍有欠缺。部分成员学习时浅尝辄止，对党的创新理论，如在学习党的二十大精神时，仅停留在通读文件，对其中关于高质量发展、共同富裕等重要论述，未能深入钻研其与实际工作的紧密联系，致使理论无法有效指导实践。同时，学习计划执行不严格，常因工作冲突中断学习，难以形成系统知识体系。 二是政治敏锐性和鉴别力有待提升。面对复杂多变的舆论环境，班子成员的政治敏锐性和鉴别力不足。对网络上一些潜在的错误思潮和有害言论，不能及时察觉并抵制。在某些涉及意识形态领域的热点事件中，未能迅速从政治高度分析问题，导致单位在舆论引导上反应迟缓，错过最佳引导时机，对单位形象造成一定负面影响。三是大局意识有待进一步增强。部分班子成员在面对复杂问题时，从全局高度思考和解决问题的自觉性和主动性不足，在推动政协工作高质量发展方面还有提升空间，政治纪律执行不够严格，有时因时间紧、任务重等原因简化程序、降低标准，未始终如一地严格要求自己。
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锻炼的主动性不足。在日常工作中，班子成员忙于事务性工作，主动进行党性锻炼的意识淡薄。参加党内组织生活时，有时存在形式主义，批评与自我批评不够深刻，未能充分达到红脸出汗、提升党性修养的目的。在面对利益诱惑和复杂矛盾时，个别成员党性原则不够坚定，例如在一些项目合作中，因顾及人情关系，对合作方的违规操作视而不见，损害了单位利益和形象。 二是工作作风不够扎实。在工作推进过程中，形式主义和官僚主义现象依然存在。部分班子成员习惯于开会布置任务，深入基层调研了解实际情况较少。在制定政策时，缺乏充分的调研论证，导致一些政策在基层执行时出现“水土不服”的情况。在推动某项乡村振兴项目时，由于前期未充分考虑当地实际地理条件和群众需求，项目实施后效果不佳，群众积极性受挫。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是创新意识和能力滞后。面对新时代工作中的新挑战和新机遇，领导班子的创新意识和能力明显不足。习惯于遵循传统工作模式和经验，对新技术、新理念的学习和应用不够积极。在数字化转型工作中，虽然意识到数字化对提升工作效率的重要性，但由于对数字技术缺乏深入了解，在推进过程中困难重重，无法有效利用数字化手段解决工作中的痛点和难点问题。 二是担当精神有所欠缺。在工作中，部分班子成员存在畏难情绪，面对一些艰巨任务和复杂矛盾，缺乏攻坚克难的勇气和担当精神。在处理历史遗留问题时，因担心引发新的矛盾和风险，存在推诿扯皮、拖延解决的现象，导致问题长期积压，影响单位发展和群众满意度。
（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。一是全面从严治党责任落实不够到位。领导班子虽明确了全面从严治党的主体责任，但在实际工作中，存在落实不到位的情况。对下属单位党建工作的指导和监督力度不足，部分基层党组织存在党建工作虚化、弱化的问题。在党风廉政建设方面，制度执行不够严格，对一些违规违纪行为的查处不够及时、严肃，未能形成有效的震慑。 二是干部监督管理存在漏洞。在干部监督管理方面，制度体系不够完善，对干部的日常监督存在薄弱环节。在干部选拔任用过程中，考察标准不够全面，过于侧重工作业绩，对干部的品德、作风等方面考察不够深入。此外，对干部的激励机制不健全，对干部的工作成绩和进步肯定不及时，影响干部工作积极性和创造力的发挥。
二、产生问题的原因剖析
（一）思想认识不够深刻。部分班子成员对政治理论学习的重要性认识不足，没有将其视为提升工作能力和政治素养的关键途径，存在重业务轻学习的倾向。对党性修养的长期性、重要性缺乏深刻理解，忽视了党性锻炼对保持政治本色和坚定理想信念的重要作用。
（二）工作作风不够扎实。在工作中，部分班子成员心态浮躁，急于求成，缺乏脚踏实地、实事求是的工作态度。在制定决策和推进工作时，缺乏深入基层、深入群众的主动性，对实际情况了解不全面，导致工作脱离实际。面对困难和挑战时，缺乏攻坚克难的决心和毅力，存在逃避责任的思想。
（三）能力提升相对滞后。随着时代的快速发展和工作要求的不断提高，班子成员原有的知识结构和工作能力逐渐难以适应新的形势。对新知识、新技能的学习不够积极主动，缺乏系统性和针对性的培训，导致在面对新问题、新任务时，缺乏有效的应对策略和创新方法。
（四）制度执行不够严格。虽然建立了一系列规章制度，但在执行过程中，存在打折扣、搞变通的情况。对制度执行的监督检查机制不完善，缺乏有效的考核和问责手段，导致制度的约束作用未能充分发挥。部分班子成员对制度的严肃性认识不足，存在侥幸心理，带头违反制度规定。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）强化理论学习，坚定理想信念。完善学习机制，提升学习质量。制定详细且科学合理的学习计划，明确学习内容、时间安排和学习目标。丰富学习形式，采用集中学习、个人自学、专题研讨、实地调研等相结合的方式，定期组织学习心得交流分享会，促进成员之间的思想碰撞和知识共享，确保学习取得实效。增强政治敏锐性，严守政治纪律。加强对政治形势和舆论环境的关注，定期开展政治形势分析研判活动。组织专题培训，提升班子成员的政治敏锐性和鉴别力，使其能够及时识别和抵制错误思潮和有害言论。严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，做到言行一致、表里如一。
（二）加强党性锻炼，改进工作作风。常态化开展党性教育活动。将党性教育纳入日常工作和党内组织生活，通过参观红色教育基地、观看警示教育片、开展主题党日活动等形式，增强班子成员的党性观念和宗旨意识。定期开展批评与自我批评，深刻剖析自身存在的问题，切实加以整改，不断提升党性修养。树立求真务实的工作作风。坚持深入基层、深入群众，建立定期调研制度，每位班子成员定期深入基层一线，了解实际情况，倾听群众呼声，掌握第一手资料。在制定政策和决策时，充分考虑基层实际和群众需求，加强调研论证，确保政策的科学性和可操作性。建立工作落实跟踪机制，加强对工作的督促检查，确保各项工作落到实处。
（三）勇于创新担当，提升工作能力。培养创新思维，鼓励创新实践。加强对新技术、新理念的学习，定期组织专题学习讲座和培训活动，拓宽班子成员的视野和思维方式。建立创新激励机制，鼓励班子成员在工作中积极探索新思路、新方法，对创新成果显著的成员给予表彰和奖励。设立创新工作试点，先行先试，及时总结经验教训，推动创新成果的转化和应用。强化担当意识，积极主动作为。建立健全责任担当机制，明确班子成员的工作职责和任务分工，加强对工作的统筹协调和指导。对一些艰巨任务和复杂矛盾，实行领导包干制，明确责任人，限期解决问题。加强对班子成员的思想教育，增强其担当意识和使命感，鼓励其在工作中勇于挑重担、啃硬骨头，积极主动为单位发展贡献力量。
（四）落实主体责任，加强廉政建设。压实全面从严治党主体责任。明确领导班子成员在全面从严治党中的职责分工，建立责任清单，将党建工作、党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。加强对下属单位党建工作的指导和监督，定期开展党建工作专项检查，及时发现和解决问题，推动基层党建工作全面进步。完善干部监督管理体系。建立健全干部监督管理制度，加强对干部选拔任用、日常工作表现、廉洁自律等方面的监督。完善干部考察标准，综合考虑干部的德、能、勤、绩、廉等方面表现，确保选拔出德才兼备的干部。建立干部激励机制，通过表彰奖励、晋升提拔等方式，激发干部的工作积极性和创造力。加强廉政教育，定期开展廉政谈话和警示教育活动，增强干部的廉洁自律意识，营造风清气正的政治生态。
