工作总结开头优秀范文
【篇一】
在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内容，发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了，他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。本学期，我校在开学初就拟订了美育工作计划，并在一学期来的工作中严格执行，我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩，现总结如下，以勉今后工作。
思想是指导工作的根本源头。我校领导非常重视学校的美育工作，开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作，制定好工作计划。因为美育教育工作涉及的范围比较广，面比较大，是一项不好*作的工作。所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
有机结合，把美育工作渗入各科、各项教学工作。
【篇二】
中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态，是中华民族几千年来的文化思想基础,是人民群众认识生命、维护健康、防治疾病的重要思想和方法体系，社区是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所。我中心高度重视中医药文化建设，现将一年来我中心中医药文化建设开展情况总结如下：
一、我中心开展中医工作基本情况
金城社区卫生服务中心中心成立于20xx年，服务总人口54476人，所辖面积5.4平方公里，按照国家基本公共卫生服务规范要求，中医中药工作是社区卫生工作的一项重要组成部分，通过中医药服务为广大居民提供简单、便捷的医疗保健服务，深受辖区居民的认可和拥护；我社区有卫生专业技术人员24人，有中医医师资质的4人，高级职称的中医医师2人，中级中医医医生1名，初级中医医师1名，中药房人员1名，基本上满足了辖区居民的中医药的需求。
二、中医药服务能力推进措施
（一）完善了中医诊室、中药房、康复理疗室、煎药室等中医服务区的基本建设。
1、建立了中医药服务门诊工作登记簿，对每日中医药工作进行统计。
2、配备了脉枕、一次性银针、火罐、针灸挂图、张贴中医药相关宣传画展板。
3、中医康复设备有中频治疗仪、上肢训练仪、小针刀、下肢训练仪、语言功能训练等设施
4、配备中草药、中成药210余种
5、配备煎药室，免费为广大居民提供煎药服务，全年共累计煎药服务人次320余人次。
