学校2018年优秀共产党员事迹材料
刘xx同志先进事迹
刘xx同志作为一名拥有25年党龄的老党员能够认真学习党的有关政策法规，深刻领会新时期下国家的有关文件精神，特别是有关教育教学的政策和工作要点。积极参加党内外的各种活动，作为支部书记能够按照上级党组织的要求开展对党员的教育宣传工作，做好组织发展工作。
刘xx同志对待工作认真负责，作为教务科长能够安排好科室工作，工作安排紧张有序，一学年中先后两次安排、协调教学任务，多次外聘教师聘请；四次组织期中、期末考试；对教材、教辅资料征订严格把关；一年多次招聘教师组织好面试与试讲工作；在职称评定上严把业务关并安排好听课；学校每年都组织多次考证，有时还亲自把学生送到考场，从xx年9月至xx年6月共组织普通话水平测试、秘书（初级/五级）、计算机操作员（初级/五级、中级/四级）、网页设计员（中级/四级）、会计电算化等项目的考证，考生人数达1251人次(组织接送等工作)；为了提高教师业务能力和信息技术水平，聘请校内外专家和技术人员进行培训，先后有1000多人次教师参加校级、市级、国家级培训。
刘xx同志不仅搞好日常教学和管理工作，同时积极主持或参与学校发展中的重大工作。在特色示范校申报工作初期，组织部分人员集中撰写申报方案，申报成功后积极参与项目建设；《文秘》专业中高职贯通招生后，按照试点工作方案，一年中先后组织《文秘中高职贯通专业实施方案开发》、《英语视听说》《和文秘专业技能》课程建设、《中高职贯通学生手册》开发等工作；积极主持或参与了xx市教学质量评估验收工作、精品课程建设、文秘特色示范专业验收等工作。
刘xx同志工作特点是认真、细致、耐心。例如每学期教学安排不仅合理妥善安排好教学任务，同时还有把开课计划课时总数和分解任务后课时总数核对，避免发生错误；学生和家长来访，多数情况下都是带着情绪过来，刘xx同志总是耐心听取学生和家长的陈述，从政府和学校实际出发给予细致分析和耐心的解释，用换位思考的方式和家长、学生进行沟通，在政策许可范围内给予解决问题。对于不能解决的问题，讲清道理，学生或家长都能理解，从不把问题或矛盾上交，例如xx级有一位学生家长希望学生在没有考取校内高复班的情况下坚持要进校内高复就读，通过做耐心细致的思想工作，并利用个人关系给予介绍工作最终同意放弃校内高复班就读；对于原则问题一定坚持。
王xx同志先进事迹
王xx同志从1994年到xx市行政管理学校从事教学工作已近二十年，担任班主任工作也有十五年。她把青春倾注于钟爱的教育事业。现将她的工作概况总结如下：
一、党务工作：
从xx年以来一直担任学校教务科党支部或教务科第一党支部组织委员，时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，力争起到模范带头作用。在党支部开展的一系列集体教育实践活动中，积极配合支部书记，带领支部党员学习文件，撰写心得体会，结合党员教师的实际情况开展工作，把政治理论学习和教育教学活动有机结合，取得良好效果。
同时负责开展本支部各项组织发展工作，如考察教师、入党积极分子，党员评议，政审调查，党内外座谈会，支部大会，撰写支部决议、支部综合报告，发展新党员，转正预备党员。先后发展了吴群芬、陈国华、许晖、邹爱民、李艳共5名教师，预备转正了郭文丽、叶朕两位教师。
负责按季度收取党员组织生活费。但因为党员同志忙于管理工作或教育、教学工作，一时半会儿一次收不齐，会耐心地多找几次或者先帮忙垫上，以后再收取。多年来一直很好地完成了此项工作。
二、教育教学工作：
一直耕耘在职业教育教学的第一线。秉承十多年来形成的个人教学特色，关注中职学生英语学习策略，确立言语本位的课程观，在听、说、读、写的教学实践中，对英语语言进行感受—领悟—积累—运用的教学活动。课堂语言评价注重对学生的激励作用，教学效果突出。长期担任高复班英语教学，学生高考英语均取得了优良成绩。辅导、选拔学生参加第六届xx“昆士兰”杯英语演讲比赛，学生汤xx分获三等奖。先后进行了两次学生和瑞典爱立信职业高中师生的中国文化与展望xxxx世博的公开课。主要发表了《用“体裁教学法”改进大学英语写作教学》（ 《苏州大学学报》）， 《任务型教学和中职口语课的教学实践》（《理论界》），《激趣、激情、激思——“air pollution”教后记》（获“爱满天下杯”第七届全国教师教育论文大赛三等奖），《把握对抗行为的教育契机》（获中国职业技术教育学会德育工作委员会xx年优秀论文评选三等奖，发表于书籍《走进心的世界》）等论文。
先后担任94外秘（1）、96文档、98外秘（2）、02（1）、06（1）、06会计（1）、06高复（1）班主任。注重对学生入脑入心的“暖心教育”，德育工作力图做到自然而然，水到渠成。
三、教代会提案工作：
从xx年以来一直担任学校提案工作小组组长，一直积极配合工会做好提案收集、办理、落实工作，撰写提案工作报告。
徐xx同志先进事迹
在学校的教育教学中，徐xx同志尽最大的努力完成学校布置的各项工作，虽已接近退休，但仍然担任较重的教学任务，在教学过程中，认真备课，认真施教，以学生为本，授课过程中重视与学生互动。注重教学效果。认真撰写教案，认真上好课。参与学校《秘书实务》所编的校本教材，被评为（xx—xx年度）xx市优秀校本教材。
除教学任务外徐xx同志还参加学校的一些评估活动，完成教研室布置的中等专业学校《公共实务》和中高职贯通《行政管理实务》课标撰写。参加培训部中专自考上半年和下半年的阅卷工作。完成学校总支交给教务科第二支部年度的工作计划。
另外也参加学校组织的业务培训，主动提升授课的知识储备。平时在教学工作和其他各项工作中，工作态度始终能认认真真、上课从不迟到、早退。
教务科或教研室布置的任务能按质、按时完成。学校组织的各类政治学习、业务学习自己也能认真参加。工会组织的各种活动也能积极参与。党内组织的各种活动积极参加，布置的各项任务按时、按质完成。
总的来说，在各个方面都是认认真真的按照学校的要求，努力做好本职工作。能够以一个党员身份起到模范带头作用。
郑xx同志先进事迹
郑xx同志热爱教育事业，时时处处以一名党员教师的标准严格要求自己，以学校发展为目标，以教好学生，使学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
在政治思想上，郑艺同志能认真学习理论知识，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习江总书记“三个代表”的重要思想，深入学习、实践科学发展观，不断提高自己的理论水平，增强明辨是非的能力，进一步发挥党员的先锋模范作用，开展批评和自我批评，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。
在教学上，郑艺同志坚持不懈的钻研教材，改革教学方法，努力提高教学技能。在授课过程中，注重教学方法的运用，采用启发式教学、直观式教学、任务引领等多种方法激发学生的学习兴趣。在教学内容的安排上我注意详略得当，重点突出，易懂的点到为止，对于重点、难点部份不惜反复，特别典型的例题，以分析入手，挖掘思考过程，培养能力，提高课堂效率。在教学中，突出以学生为主体，让他们积极思考，挖掘学生的潜能，注重对学生能力的培养。在“xx—xx学年第二学期中青年教师教学法比赛”中获一等奖。
除教学工作外，郑xx同志担任了12会计（1）班的班主任，郑艺同志投入了大量的时间、精力和热情去关心每一位学生的成长，经常与他们进行情感交流，倾听他们的想法和需求，及时掌握学生的思想动态，适时耐心地做好引导工作，帮助他们解决困惑和疑问，促进学生身心健康发展。郑xx同志公平、公正的对待每一位学生，尊重每一个学生的人格，努力为他们创造个性自由发展的空间。郑艺同志鼓励学生积极参与学校、班级组织的各项活动，如体育节、运动会、艺术节、技能比赛、知识竞赛等，通过参赛，增强了大家的集体观念和竞争意识。良好的班风为学风营造了积极向上的氛围，所带的12会计（1）班被评为校xx—xx学年xx市嘉定区中等学校先进班集体、xx—xx学年优秀团支部和xx—xx学年优秀志愿者服务队。
在今后的学习、工作和生活中，郑艺同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
潘xx同志先进事迹
一年来潘xx同志在学校党政领导的支持下，紧紧依靠班主任和各位同事，勤奋工作，不断加强政治理论学习，积极参加学校党组织的各项学习活动。通过学习,提升思想,提高能力。
以评估促发展，不断提升管理水平。今年是学校德育工作上半年市行为规范示范校评估。下半年的德育专项评估明确要到学校实地抽查。学校再度被评为xx市行为规范示范校；下半年德育评估结果列实地检查学校前列。
以改革促规范，推进制度建设。继续严格执行学生表彰、处理程序规定；规范《xx市行政管理学校学生奖惩存档办法》；修订xx版《学生手册》；酝酿《班主任工作手册》的修改。
以队伍为依靠，提升职业能力。全面贯彻“人人都是德育工作者”的管理思想，工作中形成由班主任、心理辅导教师、生活老师、团学干部、学长组成的德育构架，形成德育合力。
以行规为抓手，规范学生行为。加强对各班常规管理的检查考核；重点加强学生仪表检查。扩大学生奖惩的教育作用，做好学生行为规范养成教育。充分利用晨会、国旗下的讲话，按时到岗做好常规检查的反馈与点评，重点加强学生文明礼貌教育，学生的行为规范大大提高。
以活动为载体，提升学生素养。大力组织各项大型活动，活动中凸出重点与效果。10级的学工、11级的学农、12级东方绿洲、13级的军训与入学教育、都得以顺利进行。彩虹桥项目二名在学校就读的泰国学生的生活与管理均在良性轨道运行。
以人本为核心，冷静应对突发。本年度工作中，处理突发事件成为潘xx同志工作的重要组织部分。3.11四名学生离家出走；4.25唐xx跳楼事件；4月、5月招生阶段的学生乱发贴事件、9.10张xx擅自离校事件；11.4陆xx擅自离校事件；11.10因生活老师离职，学生集体闹事；12.10晚自修姚君事件；12.24侯剑洋感冒送医，药物过敏抢救。每次事件的发生不论白天黑夜，潘杰同志都第一时间到场，冷静的思考并小心的应对。总体说来，有惊无险。
以责任为根本，再次进藏送考。今年六月，潘杰同志临时接到通知需要担任本次初中毕业班的返藏送考的领队任务。经过近一个月的努力，返藏复习迎考任务顺利完成。
以住校生为重，严管晚寝运行。xx年，学校寝室满负荷运行且较去年相比生活老师变动频繁。学长的管理教室数量提升到了六间。潘杰同志经常到自修教室检查，发现问题及时督促整改。一年里学生晚自修、晚寝管理仍保持稳定、高效运行。
在总结中提升，在创新中前进。学校获市德育优秀项目一等奖的“学长制”工作已经初步形成了较为完整的运作体系。 从学长的选拔、聘用到集中培训，从迎新军训到入学教育，从入学的行为规范教育到低年级学生养成教育的过程管理。目前学校长已经走出校园，服务社会，受到广泛好评。
帮困助学、医疗社保关乎学生切身利益，容不得有半点马虎。潘杰同志在要求全科认真对待每个细节工作的同时提炼工作的经验、创新工作模式。11月，学校《爱心超市》项目经过提炼和总结在参与xx市中职校学生资助工作特色与创新实践项目评审中获得一等奖。
宋xx同志先进事迹
宋xx同志自xx年工作以来，为人师表，严格要求自己，爱岗敬业，有强烈的责任心，认真对待自己的每项工作，用自己的实际行动践行党员的职责。
认真做好本职工作，保质保量完成共青团工作，并有所创新。团委工作繁杂，事情多、任务重。宋xx同志认真对待每一项工作，一丝不苟，认真踏实。在担任团委书记两年多的时间，带领学生干部组织开展 “艺术节”、“体育节” 、“社团节”、“科技节”及“辩论赛”等校园文化品牌活动，用自己的热情和努力为校园文化建设奉献绵薄之力。在全力做好校园文化活动的同时，宋老师积极开拓了学生志愿活动空间，搭建了各类志愿活动平台，在学校组建“青春行管”志愿者队，并亲历亲为参加到志愿活动中来。积极进行网络团建工作，创新性的建立“xx市行政管理学校团学联公共主页”，团委新浪微博及微信公共平台等，利用网络开展团工作。在做好校内文化活动和校外志愿活动的同时，宋老师还积极组织全校师生参加全国“文明风采”大赛和xx市“璀璨星光”校园文化节的比赛，并连续两次获得优秀指导教师奖。经过两年多的努力，我校团工作取得了一定的成绩。xx年嘉定区年终考核，我校团组织获“红旗团组织”荣誉称号。并与xx年获xx市共青团示范单位。
在认真做好团工作的同时，宋xx同志热爱教育事业，喜欢学生工作，经常与学生谈心，了解学生的思想动态和需求，师生关系融洽。认真对待教学工作，认真准备每一堂课，生动形象的讲解，互动的课堂让学生在动中学，达到很好的教学效果。
宋xx同志还积极参与到课题科研活动中来，其负责的xx市青年教师课题——《校企合作背景下xx中职校德育新途径研究》已结题，并与xx年在《才智》上发表了《校企合作背景下中职德育新途径研究》文章。参与胡校长负责的全国德育课题研究已经结题。
江xx同志先进事迹
江xx同志自工作以来，思想上始终与党中央保持一致，关心时政，爱岗敬业，讲求奉献，尽职尽责，为学校的发展做出了自己的贡献。他主要分管后勤、保卫、基建及其他班子安排的任务。
作为一名中共党员，江明同志关注时事，在大是大非面前时刻保持坚定的立场。作为学校分管后勤的副校长，他坚守岗位，尽职尽责。业务上，他平日对一些报纸进行剪报整理；加强相关业务知识的学习如“物业管理条例”、“ 招投标法”等。做好会务、考察、检查、交流、演出的活动的日常接待，主要的有民族教育表彰大会、校外教育协会论坛、翁市长新年慰问、瑞典师生访问、民族教育汇报演出、藏族班离返校等。安全工作方面，以xx市安全文明校园的要求为工作目标，做好各类专项、常规安全检查；开好安全联席会议；举办消防安全主题宣传月活动；制订突发事件预案；编制校园安全简报等工作。医务工作上，抓好学校疾病防控工作，确保了校园的卫生安全。预算工作上，做好各项工作预算，确保了新近教师和学生的上课、住宿、吃饭等后勤保障工作。食堂工作上，根据xx学生实际情况，合理搭配、控制成本，节余10万余元；配合群众路线活动，营造用餐勤俭节约氛围；为减轻教师负担，积极做好提供半成品菜肴的前期准备工作。物业工作上，及时听取各部门和群众意见，同新老物业进行沟通和协调，并督促整改。完善和制订相关考核制度，以行业规范、法律法规、招投标文件和合同为依据，进行考核，努力创造校园的美好环境。基建工作上，顺利完成新校区的基建收尾工作，并将节余资金近百万回复学校帐面，专户取消。采购及其它常规工作上，根据相关政策，除专项外，共计完成日常政府采购xxx万余元；做好日常用车、维修等各项工作。
在廉洁自律方面，他按照一名共产党员的标准严格要求自己，作为学校群众路线教育实践活动领导小组成员，他以身作则，带头践行群众路线。
他深信，做工作要抓大放小、宏观管理；相信同事，为他们搭建平台，做好他们的勤务兵；创新工作要结合实际，要听取各方意见，只有百分之八十的同志满意了，才算基本成功；群众利益无小事，行使好自己的权力、牢记好自己的义务、做明白人、干明白事。
张xx同志先进事迹
张xx同志自xx年工作以来，思想上始终与党中央保持一致，关心时政，爱岗敬业，讲求奉献，尽职尽责，为学校的发展做出了自己的贡献。
一、坚守岗位，讲求奉献，尽职履责
作为一名中共党员，张xx同志关注时事，在大是大非面前时刻保持坚定的立场。作为学校办公室副主任，她“工作讲奉献，办事讲效率”。xx年怀孕期间，她坚持工作，甚至宝宝出生的当天还坚守在xx市校外教育高峰论坛暨xx市校外教育协会一届三次会员大会的会场上。
在廉洁自律方面，她按照一名共产党员的标准严格要求自己。特别是在下半年党的群众路线教育实践活动中，她作为学校工作小组的成员，在做好工作的同时深入学习党的路线方针政策，并积极运用在实践当中。作为王春辉同志的入党联系人之一，她协助党支部对其开展培养考察工作，帮助他从一名预备党员按时转为正式党员。她深知只有真心实意地为大家谋利益，才能履行好自己的职责。
二、多头主送、高效完成、不断提高
根据学校统一安排，xx年下学期，她从协助主任工作慢慢过渡到主持工作。校办、党政、人事、工会的各项事务性工作，有很多是以前从未接触过的，需要从零学起，提高工作效率是唯一的办法。于是，她抓紧在办公室的每分每秒，在好几件工作同时到来的时候，多请教领导，多与办公室其他有经验的同事沟通，分清先后顺序，分清主次，做好安排，逐个击破。除了做好办公室日常文字工作以及文明单位创建工作、六届一次教代会工作、部分工会工作以及办公室其他临时性工作以外，她把很大一部分精力花在了人事工作的学习上。人事的工作性质决定了工作时的缜密和专心致志，决不允许丝毫的马虎。于是，每天下班后的加班学习成为了她每天的必修课。
xx年2至4月，在学校的周密部署和教务科、教研组以及各校内专家的帮助下，张xx同志与其它四位参赛老师一起顺利完成了四次反复磨课，最终于4月11日和6月2日代表学校参加了xx市第六届教师教学法比赛的市级决赛和说课，并取得了市级二等奖的较好成绩。xx年12月，她还参加了由xx市教委教研室组织的xx市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动优秀教学资源开发工作，作为市教学法评优活动的获奖代表承担了教学录像片段制作和教学设计与反思的撰写等工作，得到了专家的好评。xx年5月，她又代表学校参加了全国中职校教师信息化大赛的xx区块复赛。
工作之余，她注重日常学习和自身业务素质的提高，参与了《xx中职校基层团组织在创新型人才培养中的作用》等多个国家级课题。
她深知只有真心实意地为大家谋利益，才能履行好自己的职责。
潘xx同志先进事迹
一、坚定信念，明确任务
潘xx同志一直拥护党的路线、方针、政策，认真学习xx同志“三个代表”的思想理论和xx党的xx大报告和科学发展观的论述，政治上始终与党中央保持一致，保持清醒的头脑，坚定祖国统一、民族团结的信念，以较强的责任感和使命感投身教育教学事业，全心全意为教师服务，为学生服务。民族班工作“时间长、压力大、节奏快”的特点，要求她每天务必早到校，晚离校，双休日节假日与学生为伴、以学校为家；对于工作要有极强的敬业精神，敢于负责不推诿的精神，注重团结老师、发挥团队整体的优势；另外还需要保持一颗平常心，不断缓解因紧张工作而产生的各种压力，每天拥有积极向上、健康乐观的心态。
二、循环充电，更新知识
从教以来，致力于教学水平的提高，教学观念和教学技术的更新。只有这样才能不断进步，才能将课“常教常新”。为此她认真学习“新课改”的有关理论知识、学习新的英语课程标准、两纲教育和有关“教学有效性”理论、文件等；订阅英语专业书籍，了解有关英语教改的前沿信息；学习他人先进的教学理念和丰富的教学经验，不断反思，以求进步。认真研读《做一个有思想的教师》等教育类书籍。积极参加各级各类培训，参加了xx师范大学教育科学学院“课程与教学论”专业研究生课程班的学习，专修《课堂教学艺术》、《课堂教育心理》、《教育科研方法》等课程；又受教育部委派赴澳大利亚开展了为期二周的教育培训，力求更好地掌握教育教学理论和方法，提高自己的教育教学能力，提升自己的教科研能力。
三、投身课改，实践创新
多年的教学实践获悉，要切实提高教学质量，必须从“教”和“学”两方面入手。积极投身“新课改”，认真领会课改理念，把握课程标准，并落实到教学“五个环节”之中。认真钻研教材教法，全面细致了解学情，有针对性备好每一堂课。在教学中非常注重教学环节的层次性、教学过程的起伏性、师生共同参与的互动性。教学中尽量挖掘各种有利资源，将英语教学与生活实际有机的结合起来，贴近学生的认知结构，消除畏难情绪，顺应学生的学习心理，使其完全浸入语言学习的氛围。比如将枯燥乏味的音标教学转化为活泼生动、易于接受的语音基础训练课成为了学校老师们一致推崇的样板。利用每年返藏送考，在日喀则地区上好一堂示范课已成为惯例，“以人为本，双向互动”的教学理念在教案设计、课堂语言、结构、应变、技巧等各环节得到了淋漓尽致的体现，深受地区教育局领导和老师们的好评。每次上完课，总会引来许多当地老师，相互交流授课心得并确立长期结对关系。
提高教学有效性的核心还在于以学生发展为本，学会用赏识的目光看待每一位学生，坚持不让一个学生掉队为原则，以最大程度激发学生学习兴趣为策略，努力构建“善思巧学”“轻松愉悦”的语言学习氛围，使每一位学生都能体验成功的喜悦。教学实践中，首先根据初中生思维敏捷、求知欲强，对外界事物有超强模仿力这一特点，常常用娴熟流利的口语贯穿课堂，设计一些喜闻乐见的教学活动，学生在自觉地听、读、说、写过程中，良好的语感慢慢得到培养。其次，还善于因材施教，对症下药。课堂上实施坡度教学，层层推进；课外作业精心设计，分层布置。力求使每个学生都能体验成功的喜悦，学习英语的积极性自然而然就高涨起来。
于xx同志先进事迹
于xx同志自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，努力学习，勤奋工作，积极发挥党员的先锋模范作用，现将该同志的主要事迹陈述如下：
一、带头学习提高，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。
该同志能够积极参加党支部的各项政治活动，带头学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。曾多次参加xx市行政管理学校群众路线教育实践大会。会上积极发言，始终保持共产党员的优秀品质和先进性。
二、以身作则，脚踏实地，带头争创佳绩。
在工作中，于xx同志时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守。作为高中部预科一班班主任，她天天坚持早上班迟下班，不管是周末还是节假日，几乎都能在学校找到她。高中部预科班学生大多来自全国各地的初中xx班，刚来时，对xx的气候和环境极度不适应，该同志细心照顾生病学生，多次得到了拉萨家长的短信感谢。逢年过节，无怨无悔的坚持加班补课。中秋节，元旦节，她放弃和家人团聚，腾出时间和学生在一起，吃团圆饭，外出城市拼图等。在化学教学上，多次利用晚自习时间，和学生一起查漏补缺，帮助后进生弥补知识。
三、严谨治学，勤与业务，带头弘扬正气。
于xx同志认真完成日常的教学与管理工作同时，积极扩展专业知识，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松专业研究，努力寻找业务上的突破，并鼓励同事多读书，多学习，带动身边正能量。
