关心下一代工作事迹材料：一个幸福校长的育人情怀
单xx，男，1971年出生，xx省优秀校长，xx省少先队工作功勋奖、衡东县关心下一代工作先进个人获得者。24个春夏秋冬，他像保护荷叶的露珠一样，关爱着每个生命个体的成长。在担任校长的十年里，他怀着对教育事业的满腔热诚，把塑造学生的美好人格作为自己的最高目标，看着学生们在和煦的阳光下茁壮成长，他深切地感受到了一种实现教育理想的幸福。
一、在奋斗中幸福
“教育是我不变的追求，奋斗是我唯一的语言。在磨砺中成长，在前行中高歌，即使百转千回也甘情愿。”这是单xx同志的真实写照。
xx年至xx年8月，单xx同志在县xx一小担任校长，在这五年里，他不断探索、创新，学校各项工作开展得有声有色，学校呈现出教师乐教，学生乐学，管理民主，校风纯正的良好气象。与此同时，xx也面临着越来越大的学生入学压力，为缓解这种压力，县政府决定于xx年9月开办xx三小，作为一所新学校，由谁担任领头羊显得尤为重要。县领导思虑再三，想到了时任一小校长的单xx，单校长略一沉吟，欣然接受了这个艰巨的任务，勇敢地挑起了这副重担。有人说他傻，放弃已有的优越条件和优异的办学成绩，一切要从零开始，艰苦创业，这是多么劳心又劳力的一件事啊！可是单校长说；“哪里需要我就到哪里去，为了让更多的孩子能享受到优质的教育，三小是我义不容辞的选择！”
现实与理想是有一定距离的。三小开办之初，各项配套设施没有跟上，条件十分简陋。那时连接学校与城区的文冲路还是一条长约900米的烂泥巴路，天晴时黄沙漫天，让人睁不开眼睛，雨天时，那深可及膝的烂泥巴紧紧地粘住脚底，让人寸步难行。最让人忧虑的是，由于学校是在一片荒野中兴建起来的，排水系统不通畅，一到下雨天，学校周围就成了一片汪洋，教学楼外的山塘、沟渠积水达四五米深。怎么办？单校长二话不说，卷起裤腿、打着赤脚，带领老师们把全校一千余名学生护送出近2里路，遇到水深的地方，单校长就弯下腰来，将孩子们一个一个背过去，送到安全地带。三年级的郭宇哲同学在作文里动情地写道：“我的双手搭在校长伯伯的肩上，一抬头，看见了他额头上的汗珠，一低头，看见了他手背上的青筋……啊！单校长真不愧是学校里最关心我们的人！”为了让孩子们能安安全全地上学，单校长不知走了多少路，说了多少话，争取多方支持，终于督促城建部门及时铺设了排水管道，在文冲路修建了一条崭新的水泥大道。大家无不拍手称赞。
在艰苦的环境下，单校长从不叫苦、不叫累，他总是乐呵呵的，身先士卒，率先垂范。每天清晨，他总是早早地到校，站在校门口微笑着迎接同学们的到来，又总是最后一个离开校园。每当发现操场上的废纸、包装袋，他总是不厌其烦地弯下腰，把废纸捡入垃圾桶。单校长弯腰拾纸屑的身影，为全校师生上了一堂无声的德育课，深深地印在师生们的脑海里。一个冬天的早晨下起了暴雨，校园里的一个沟圳堵塞了，污水溢了出来，漫到了路上，积水已经很深了。单校长立即脱下鞋袜，跳到冰冷刺骨而又臭气熏人的水沟里掏淤泥，一掏就是一个小时，干得满头大汗，直到沟圳疏通，他才长舒了一口气。每天离校前，单校长总是习惯在校园里巡查，在一次巡查中，他发现学校卫生间内冲水的水箱龙头漏水了，就毫不犹豫地爬到栏杆上关掉水龙头，不料跳下来时，由于用力过猛，因长期伏案工作导致的严重的颈椎间盘突出，又发生错位。钻心的疼痛不说，虽经治疗，还是落下了两肩高度不一致的毛病。学校寒暑期进行校园建设，每项工程施工，单校长都要从头到尾守在工地上，中午困了，就在办公室的凳子上眯一会儿，却从未领过一分钱加班补助。单校长的爱人说：“你真是一个死心眼儿，就差把家也搬到学校了，叫我说你什么好呢。”单校长只是笑而不语。他朴实无华的人格魅力深深地感染着三小的每一个师生，大家心往一处想，劲往一处使，都争着为学校贡献力量，学校的各项事业都蓬勃地发展起来。
二、在创造中幸福
“教孩子六年，要想着孩子今后的六十年。”这是单校长常说的一句话。他认为教育是一种大智慧，培养“人”比培养“才”更加重要，要让每一个孩子的个性得到抒发，潜能得以发掘，成为一个具备健康人格的现代人。
单校长擅于依托少先队工作践行以德立校的教育理念。首先夯实基础，学校建立了少先队室、鼓号队、中队角、红领巾广播站、红领巾电视台等育人阵地，各班在教室内设计了“雏鹰争章”、“队知识专栏”、“少先队风采”等园地，全校蓬勃开展舞蹈、绘画、乒乓球等十余个兴趣小组活动，队员可以自主选择参加，发展特长。“开展活动的地方多了，展示我们才艺的舞台扩大了，同学们参与的积极性比以前高多了！”不少学生这样评价。其次，建设一支素质高、战斗能力强的辅导员队伍。他积极鼓励辅导员在工作中勤学善思，总结推广先进的工作经验。为辅导员订阅业务报刊、杂志，多次派出辅导员参加省、市、县各级培训，深入了解他们的工作情况，及时排忧解难。在单校长的培养下，全国优秀少先队辅导员谷香萍等一批业务精湛、创新意识强的名师迅速成长起来。再次致力于探索有创意的工作方法。“老少同乐庆六一”、“快乐诵读三字经”、“城乡儿童手拉手”、“四好少年争章”、“学雷锋红领巾义卖”、“元旦节快乐游园”……这些精心策划的品牌活动在孩子们成长的路上打下了一个个甜蜜的印记，为孩子们津津乐道。
“感恩教育”是德育教育不变的主题。为了让学生懂得感恩，单校长精心培育“感恩文化”，亲自策划并指导开展了一系列生动的实践活动。每周三的课间操时间，在《感恩的心》那悠扬的旋律中，全体学生齐做手语操，以潜移默化的形式让“感恩”常驻同学们心间。xx年10月，我校邀请再东教育演讲团专家举行了一场以感恩为主题的演讲会，生动的事例、真挚的语言、丰富的情感让同学们受到了一次心灵的洗礼。在“三·八”妇女节里，学校开展了别开生面的“一日护蛋行动”，同学们要在24小时内携带一个生鸡蛋，保护它使其不碎。通过这样的活动，孩子们体验到了做父母的艰辛，培养了他们的责任心。在一年一度的校园读书节上，同学们激情澎湃地诵读《弟子规》国学经典，在《弟子规》文艺汇演中放飞自己的梦想。此外，每年的清明节，学校都要组织开展缅怀先xx祭扫活动，将感恩的种子播种在同学们心田。
阳光体育活动是单校长着力打造的学校特色之一。学生只有身心两健，才能走向成功。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，这不仅仅是一句口号，更是一种践行。每天的大课间活动，跑操运动蔚为壮观，全校学生在统一的音乐节奏中有秩序地绕田径场慢跑，不知不觉中增强了学生体质。每月一次的学生趣味体育运动比赛雷打不动，跳绳、拔河、迎面接力、滚轮胎比赛轮流登场，激发着孩子们运动的热情。一年一度的校园体艺节里，孩子们在校园运动会上挥洒汗水、点亮童年，享受着体育的无穷魅力。
三、在关爱中幸福
爱洒青少年，情系下一代。单校长以一颗博大之心，给三小的孩子们以春天般的温暖。
家住偏远农村的张xx同学父亲病逝，母亲高位截瘫，小小年纪的她曾与哥哥抬着母亲流落广州街头两年，靠捡垃圾为生。当这个孩子怯生生地站在单校长面前时，单校长用手抚摸着她的头，慈爱地说：“孩子，三小欢迎你。”单校长不但无偿接纳张xx同学入校就读，而且发动全校师生为她捐款，每逢过节，都要买上慰问品，亲自到孩子家中看望。张xx一家把单校长当作最亲的人。同时，学校为贫困学生制定了“捐、免、减”救助制度，像张xx这样的家境贫困的孩子在这儿与其他的孩子一样幸福成长。
三小留守儿童多，占学生总人数的百分之五十以上。针对这一情况，单校长在全校深入开展“同享蓝天 共建和谐”活动，呵护幼小的心灵。在“留守儿童之家”里，乒乓球、羽毛球、象棋等活动器材一应俱全，三千余册书籍摆放得整整齐齐，孩子们可以自由选择，度过属于自己的快乐时光。“心理健康咨询室”的建立，帮助孩子们走出心灵的阴影，重新树立健康的人生观、价值观。在每两周举行一次的“快乐周末“活动里，单校长和留守儿童一起爬杨山、包饺子、玩游戏，让孩子们感受与大自然亲近的乐趣，锻炼独立自理能力，感受学校大家庭的温暖。他特别关注问题儿童，指导教师采取“谈心、引导、迁移、释放、肯定”等五步帮教法组织实施“网瘾”儿童帮教活动，并积极联系有关职能部门加大校园周边治安综合治理，关闭校园周边网吧、电游室，让许多网瘾儿童迷途知返。
单校长还积极发挥老干部作用，关爱孩子。他亲自登门，在县内各界聘请德高望重的老同志加入校关工委。先后邀请了全国优秀班主任、xx省十佳少先队志愿辅导员向琼碧老师，抗美援朝老战士、原学区主任谢xx同志、原县教育局勤工俭学站站长罗丙戊、原xx中心学校普教专干李一丁等老同志担任关工委顾问，到学校举办家长学校，并与同学们谈心。老同志丰富的人生经历深深地吸引着孩子们，老少成为了好朋友，老干部宝贵的经验也有力地促进学生健康、和谐地全面发展。
四、在收获中幸福
躬身耕耘，换得硕果满枝。在单校长的领导下，xx三小在短短的五年间发生了翻天覆地的变化。如今的xx三小，拥有高规格的综合教学大楼、标准化学生食堂，设施齐备的微机室、图书室、教学仪器室、电子备课室、实验室、少先队队室、各学科室等多功能室，修建了标准校园田径场、篮球场，建立了校园网络系统，智能广播系统，每间教室配有多媒体教学平台，实现了信息网络班班通。现代化的设施，花园般的校园为学生提供了舒适优越的生活和学习环境。走入校园，但见楼宇各异、错落有致，青青芳草与樟树翠柏相映生辉，啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣，使校园平添了幽美雅韵，透溢出浓郁的文化气息。学校素质教育成果显著，先后获得了“xx市书香校园”、 “xx市语言文字示范校”、 “xx市示范家长学校”、“xx市现代教育技术实验学校”、“xx省红领巾示范学校”、“xx省五好关工委”等荣誉，成为衡东县教育界的一面鲜红的旗帜。老师们都感慨地说：“学校的每一点变化都凝聚了单校长的心血，他是我们的引路人。”人民群众都说：“单校长本身就是一张闪亮的名片，把孩子交给他，我们放心。”
在教育的征程中，只有逗号，没有句号。单xx，这样一位勤勉务实的好校长，在平凡的工作岗位上，不懈地追求崇高的人生价值，让生命在关心下一代的事业中闪光，在创造中闪光！
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