各位老师，同学们：
大家上午好！今天，我十分高兴能够有机会和大家一起谈心交流。刚一踏进学校大门，我就有一种时空错落、青春倒流的感觉，仿佛也回到了自己的学生时代。青少年是祖国的未来、民族的希望。在学生阶段，是你们人生的“拔节孕穗期”，这一时期你们心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，需要正确的思想，走正确的道路。下面，我将以《心中有爱 志当高远 争做强国建设的栋梁之材》为题，与大家交流三个方面的内容：
一、心中有爱，立志有为
同学们，你们生逢一个伟大的时代，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的历史重任，将来要在你们手中接力实现。你们一定要“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，培养好思想、好品行、好习惯”，努力成长成材。这里，向同学们提三点希望：
（一）要忠心爱党。同学们都听过“没有共产党，就没有新中国”这句话，人们一直这么说，是有其深层的历史原因和现实因素的，大家作为新时代的学生，要成为一个全面发展的人，应该清楚中国共产党是什么党、为什么要热爱中国共产党和我们应该怎么来热爱中国共产党。党是先锋队。自建立起，中国共产党没有自己的特殊利益，以走在前列的姿态存在，是理论最彻底、行动最坚决、始终向前的力量，是时代的探路者、人民的领路人。这就对先锋队队员提出了极高要求：要有为探索道路勇于牺牲的精神，要有穿越困难找到出路的智慧，要有大道之行、天下为公的胸怀。据国家统计，我国新民主主义革命时期，有姓名烈士370多万，无名烈士70多万，牺牲的党员与解放时登记在册的党员几乎是1：1比例。党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，无愧为“先锋队”的称号。党是领导核心。为什么只有共产党而不是其他党派，具有领导资格而成为中国特色社会主义事业的领导核心呢？这要从历史中找原因。抗日战争时期，中日民族矛盾上升为主要矛盾，为了战胜日本帝国主义，中国各党派尽管暂时结成统一战线，但在统一战线中，代表资产阶级利益的国民党贪污、腐败，严重失掉民心，不可能成为抗日救国的领导力量，其他民主党派由于人数少、力量小、成立时间短等原因，也不可能成为抗战的领导核心，只有共产党才有资格领导全国人民抗日救国。新中国成立后，中国共产党实现了从局部执政到掌握全国政权，建立起新民主主义政权，工人阶级通过自己的先锋队，中国共产党实现了对国家及其政府的领导。1954年制定的宪法明确了中国共产党在人民民主统一战线中的领导地位，正式将中国共产党的领导融入国家制度。时至今日，一百多年间，面对无数风险挑战，面对各项艰难险阻，中国共产党永远冲在最前边，战斗在最艰苦的战线，为人民开创幸福生活趟出一条中国道路。可以说，正是有了中国共产党带领中国人民，近代以后中华民族发展的方向和进程才得以深刻改变，中国人民和中华民族的前途和命运才得以深刻改变。我们应用行动爱党。同学们今天良好的成长环境，是一代又一代先辈们，在党的领导下不断奋斗而来，未来的道路需要你们一步步走出来。作为新时代的学生，我们要怎么爱党呢？简单的来说，一句话就能说明，那就是“学习不偷懒，‘三观’树得正，永远不言败”。只有珍惜难得的学习机会，不给自己找各种偷懒的借口，那么当时代把历史的重担交给大家的时候，你们才有一副铁肩膀来扛；只有用社会主义核心价观来培养自己正确的“三观”，当面对社会上、网络上的不正之风时，大家才不会偏听偏信，做一个明正恶、辨是非的新青年；只有当面对挫折时不轻言放弃，让奋斗的火焰在心中长燃，才能成为一名不负重托的合格接班人
（二）要真心爱家乡。前面给同学们分享了怎么去好好爱党，那么落实得细一点，其基本点就是要做到爱自己的家乡，能够发自心底热爱生养自己的土地，通过在报效家乡上展现高胸怀，让我们的现代化蓝图早日实现。唯有如此，我们对党、对国家的爱就有了真真切切的落脚点。所以，同学们要清楚认识到家乡对于我们每个人来说是什么。她是我们生长的环境、出发的起点、远航的根基。对家乡付出爱，将会让我们在今后的道路上得到不菲的收获。一是爱家乡夯实我们成长根基。家乡是什么？家乡是我们每个人从呱呱坠地到长大成人的地方；是我们从蹒跚学步到健步如飞的地方；是我们从懵懂无知到通情达理的地方。家乡赋予了我们太多太多，童年、回忆、乐趣，等等复杂的、多面的情绪都来自于我们脚下的这片土地——家乡。在这个信息时代里，同学们的视野更宽阔、信息渠道更广泛，在相互比较中，或许有不少人觉得自己的家乡不如别人。但是大家必须承认，我们家乡也有着他处找不到的亮点：我们这里有山清水秀、风光秀丽的自然生态，有英雄土地、革命传承的红色基因，有蓬勃向上、攻坚克难的自强不息精神。同学们要充满自豪感，在成长的道路上，挺直腰，昂起头，阔步向前。二是爱家乡给予我们远航力量。同学们是八九点钟的朝阳，未来的路还很长，你们不少人将会在日后走出家乡学习更多更新的知识、见识更大更广的世界，但无论走多远，家乡都是你们出发的始发港，也将会是你们最坚定的避风港。大家在未来的人生中，当怀着一份对家乡的爱，就会使自己在前行时有一直往前走的推力，让经常听到的这句“今天你以家乡为荣，明天家乡以你为傲”的话成为现实，成就你们的人生价值，书画出属于你们自己的人生精彩。
（三）要用心爱家人。说了爱党和爱家乡，我们再往细一点说，那么就要落实到去好好爱家人这个方面。因为从人的情感来说，爱家人是自发的，爱家人是近距离的，爱家人也是更具体的。 “一个人不爱国，甚至欺骗祖国、背叛祖国，那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的，也是没有立足之地的。”往小处说，如果一个人不爱自己的家人，那在社会上都是一件不被认可的事情。自从我们呱呱坠地，家人用无私的爱养育着我们，教会怎么识字、怎么做事、怎么为人，不求回报。可以说，家庭是我们人生长跑的始发站，更有两大正向的因素，让我们必须懂得爱家人。一方面是因为懂得爱家人，能让我们学会共情，成为一个有素养的人。家人对于大家的成长，是接触最多、最深的人，大家可以通过与家人的共处，慢慢学会怎样去感受家人的情感，就如同家人时刻关心我们的感受一般。在你们未来成长的路上，你们会接触到更广的世界，认识到更多的朋友，怎么才能更好融入新环境，那就是要学会共情，能够更多的从他人的情感出发来思考问题，想一想自己说的话合不合适，做得事情对还是不对。在和家人共处时，如果大家能多从他们的角度出发思考，你们一定会更真切感受到家人对你们的爱，跳出以自己为中心的小框框，从而让家庭更加和睦，而非各执己见的那种紧张环境，想必也会让你们更加健康快乐成长。另一方面是因为懂得爱家人，能让我们全面成长，清楚学习成才目标。在大家的成长过程中，家人跟你们说得最多的应该就是“好好学习，天天向上”，仿佛学习是强加给你们的一种硬杠杠、硬任务。在这里，我不是向同学们说教，只是引导大家想一想为什么家人要给你们来回强调学习。因为你们的家长亲身经历过什么叫“知识改变命运”。通过学习来让自己以后生活的更好、人生更充实，这是我们这些年长的人切身的体会和统一的共识，也是无数人生选择中最简单明了的一项选择题。那么家人的唠叨，其实更多的是一份想让大家过上更好生活的爱。从这个角度去体会家人的唠叨，你也就体谅了家人的情感，让自己明白学习，是为了自己，是自己的事情，对于为什么学和怎么学，就有了更清楚的认识。因此，同学们要更加热爱的自己的家人，让家庭成为你们日后成长成才最有力的助推器。
（四）要能够爱自己。爱自己，就是要自己对自己负责，不负在这世上来一回。对中学生而言，要树立远大的理想。一个人的理想，很大程度决定着他的人生过程，决定着他生活境界的高低。古往今来，理想之花催发了多少有志之士的奋发之帆，崇高的理想激励了一代又一代的热血青年奋发向上。“志当存高远”是三国时期杰出政治家诸葛亮的理想；“为中华崛起而读书”是青年时期周恩来的理想。一个有着崇高理想的人，必定确立人生大目标，也必将因此成就大作为。其次，要保持拼搏的朝气。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力，天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，我们必须保持拼搏的朝气，以时不我待的锐气，奋发图强，加强磨练，认认真真完成好每天的功课，千方百计地完善自己，丰富自己，时刻展现出当代中学生应有的风采。要立志成为时代的勇者。你们拥有着前人没有享受过的物质条件和更为舒适安逸的读书环境，在科技和人才竞争日趋激烈的今天，希望广大中学生必须要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，正心立志以修身，博学强识以增才，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
二、肩上有责，立德树人
办好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 这一重要论述从教育教学规律的高度，切中了问题的要害，抓住了事物的本质。那么，如何发挥好教师这一关键主体的作用呢？我想跟大家交流七个方面：
一是认识要高。办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。各位老师要切实准确把握，充分发挥积极性、主动性和创造性，根据小学生年龄特点，用孩子们喜闻乐见的方式，不断提高思政课教学实效，把立德树人的根本任务落实到位。
二是政治要强。思政课是科学性与意识形态性高度统一的课，思政课教师要担当起“讲信仰”的重任，向学生传递信仰，自己首先要有信仰。要用党的创新理论来武装头脑，真正从理论上学懂，从信仰上弄通，从行动上做实，真正引导孩子们“系好人生第一粒扣子”。
三是情怀要深。“我将无我，不负人民”。总书记用自我的实际言行深刻诠释了“情怀”二字。思政课教师要以自我之深厚情怀，为学生讲清楚中华民族五千年文明史、中国共产党近百年奋斗史、中华人民共和国七十年发展史、改革开放四十年实践史，切实展现新时代思政课教师的风采。
四是思维要新。要适应时代变化和学生的要求，改变刻板单一的教学方式，以学生喜欢的方式来组织和实施课堂教学。找到既遵循教学规律、又具有个性色彩的教学方式，围绕学生关注点、困惑点和需求点有的放矢进行讲解，让学生“听得懂”，在春风化雨、润物无声中传导主流意识形态，引导学生树立正确的理想信念，学会正确的思维方法。
五是视野要广。思政课是一门综合课程，涉及众多学科，内涵丰富，结构严谨。思政课教师要善于利用各种方式方法，通过生动、深入、具体的纵横比较，把原理讲深刻、讲透彻，把道理讲清楚、讲明白，真正让思想政治教育内容内化于学生心田。
六是自律要严。要通过严格的自律意识警示自己、鞭策自己，不碰做人的红线，不破为师的底线，不越党纪国法的高压线，守住规矩的中线，做到课上课下一致，网上网下一致，说的和做的一致，在知行合一中，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，构建学生的美好精神家园。
七是人格要正。要做一个堂堂正正、光明磊落的人，以真理的力量感召学生，以深厚的理论功底感染学生，以高尚的人格感动学生，以达观的品行感染学生，成为学生心目中为学、为事、为人的楷模。
三、齐抓共管，同心筑梦
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。在这条战线上，不仅只有学校这个主战场，各级各部门都要把思政课建设作为一项重要政治任务时刻放在心上，紧紧抓在手上。教育部门要立足于解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施，落实落细思政课教育教学、学科建设、社会实践、经费保障等方面的政策和措施，切实把思政课办得越来越好。中小学校要把思政课建设融入教学和管理全过程，着力建设建设素质优良的思政课教师队伍，经常开展教学调研，不断完善思政课程体系，让思政课堂焕然一新。其他有关单位要把思政课建设与各项工作同谋划、同部署、同落实、同考核，切实建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，确保学校思政课建设的正确政治方向，用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我就和大家交流这些，谢谢！
